|
Выпуск |
Название |
|
№ 1 (2017) |
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА В ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. А. Куликова, Н. А. Поддубная |
|
№ 5 (2016) |
СОВРЕМЕННАЯ И БУДУЩАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. А. Кузнецов, В. М. Монахов, М. М. Абдуразаков |
|
№ 7 (2018) |
СОВРЕМЕННЫЕ АСПЕКТЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ: КОНЦЕПЦИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ СЕРВИСОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Г. А. Диденко, О. А. Степанова |
|
№ 5 (2018) |
СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОПТИМИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА ОБУЧАЕМОГО |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. Ш. Мухаметзянов |
|
Том 39, № 5 (2024) |
Современные подходы к организации технологического процесса сбора и подготовки больших данных и связанные с ними новые профессии в ИТ-отрасли: DevOps-инженер и инженер данных |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. Н. Самылкина, И. А. Калинин |
|
№ 2 (2018) |
СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ФОРМИРОВАНИЮ КОМПЕТЕНЦИЙ В ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ВУЗОВ МВД РОССИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ю. Э. Голодков, Е. Ю. Ларионова |
|
№ 10 (2021) |
Современные проблемы обеспечения информационной безопасности в образовательно-педагогической сфере |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. М. Абдуразаков, З. О. Батыгов |
|
№ 1 (2019) |
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ШКОЛЬНОЙ ИНФОРМАТИКИ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. Л. Босова |
|
№ 4 (2016) |
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБСЛЕДОВАНИЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. В. Епифанова |
|
Том 38, № 2 (2023) |
Современные требования к подготовке ИТ-бакалавров |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. В. Касьянова, К. В. Сафонов |
|
Том 37, № 3 (2022) |
Создание мобильного словаря на немецком языке (на основе корпусных технологий и приложения Glide). |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Ф. Мухамадьярова |
|
Том 39, № 1 (2024) |
Создание модели набора учебных задач многозадачного практического занятия по дисциплинам «Информатика» и «Информационные технологии в профессиональной деятельности» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Б. А. Бурняшов |
|
Том 38, № 6 (2023) |
Создание программного прототипа системы распознавания лиц для образовательных учреждений на платформе «1С:Предприятие» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. А. Барабаш, П. М. Панов |
|
№ 4 (2018) |
СОЗДАНИЕ СИСТЕМЫ УЧЕБНЫХ СИТУАЦИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕКСТОВОГО ЛАБИРИНТА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. И. Исупова, Т. Н. Суворова |
|
№ 4 (2019) |
СОЗДАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ, ПОДДЕРЖИВАЮЩИХ АКТИВНЫЕ ИЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЕ С ЭЛЕМЕНТАМИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ С КОНТЕНТОМ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. В. Ассонова |
|
№ 5 (2018) |
СООТВЕТСТВИЕ БАЗОВОГО УРОВНЯ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ ТРЕБОВАНИЯМ ЕГЭ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. В. Кащей |
|
№ 6 (2018) |
СОСТАВЛЯЮЩИЕ ИНЖЕНЕРНОГО МЫШЛЕНИЯ И РОЛЬ ИКТ В ИХ ФОРМИРОВАНИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. М. Корчажкина |
|
Том 38, № 3 (2023) |
Сотрудничество работодателя и вуза: межфакультетская лаборатория 1C Чувашского государственного университета им. И. Н. Ульянова |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. И. Минеев, А. А. Шаронова, А. В. Щипцова, М. В. Мандракова |
|
№ 4 (2018) |
СОЦИАЛЬНЫЕ РОБОТЫ И ДЕТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. А. Богданова |
|
№ 3 (2018) |
СОЦИАЛЬНЫЕ ЭФФЕКТЫ ПРИ ВНЕДРЕНИИ СЕРВИСОВ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ИНФОРМИРОВАНИЮ И БЕЗНАЛИЧНОЙ ОПЛАТЕ ШКОЛЬНОГО ПИТАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. В. Петров, А. Е. Кычкина |
|
№ 5 (2019) |
СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ КАК ПЛОЩАДКА РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ НАВЫКОВ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. В. Клименко, Н. С. Буслова |
|
Том 39, № 4 (2024) |
Сравнение показателей восприятия игрового чат-бота с заданиями-головоломками для обучения программированию с показателями восприятия других образовательных инструментов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Н. Варнавский |
|
№ 5 (2017) |
СТАНДАРТ ОПИСАНИЯ ПОЛЯ ВВОДА-ВЫВОДА В ПРОГРАММАХ ТЕСТИРОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. В. Лошков, Д. И. Лошков |
|
№ 2 (2018) |
СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. А. Глузман |
|
№ 9 (2016) |
СТРАТЕГИИ ВИРТУАЛЬНОЙ САМОПРЕЗЕНТАЦИИ МОЛОДЕЖИ В РАЗЛИЧНЫХ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. Н. Королева, И. М. Богдановская, Н. С. Бутырская, Т. А. Фленина |
|
Том 40, № 1 (2025) |
Стратегическая сессия как средство организации деятельности студентов в рамках обучения методическим дисциплинам |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. Д. Бычкова, А. В. Проданец |
|
№ 8 (2017) |
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ КУРСА «КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ» ПРИ ПОДГОТОВКЕ БАКАЛАВРОВ ОБРАЗОВАНИЯ ПО ПРОФИЛЮ «ИНФОРМАТИКА» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. С. Маркович, В. Л. Усольцев |
|
Том 37, № 6 (2022) |
Структура параметров и методика применения модели формирования образовательного профиля «Алмаз личности» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. Э. Кушнир, П. Д. Рабинович, К. Е. Заведенский |
|
№ 2 (2019) |
СТРУКТУРИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ ПРИ РЕШЕНИИ ЗАДАЧ В ЭЛЕКТРОННЫХ ТАБЛИЦАХ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. А. Недбайлов |
|
Том 39, № 6 (2024) |
Структурно-ментальный подход к составлению учебных вопросов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. А. Бархатова, Н. И. Пак |
|
№ 6 (2020) |
Структурно-содержательная модель информационно-технической компетентности бакалавра-агроинженера |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. Е. Носкова |
|
№ 2 (2017) |
СТУДЕНТ-ЦЕНТРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ПРОГРАММИРОВАНИЮ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Э. А. Нигматулина, Н. И. Пак |
|
№ 2 (2019) |
СТУДЕНТЫ СЕТЕВОГО ПОКОЛЕНИЯ: ЛАТЕРАЛЬНЫЕ ПРОФИЛИ И ЦИФРОВЫЕ НАВЫКИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. В. Денисов, И. А. Корецкая |
|
№ 7 (2016) |
ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ КОМПЬЮТЕРНО-КОММУНИКАЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. Г. Коляда, М. В. Носков |
|
№ 3 (2018) |
ТЕНДЕНЦИИ ФОРМИРОВАНИЯ РЕГИОНАЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ КАК ОСНОВА РЕАЛИЗАЦИИ ПРИОРИТЕТНОГО ПРОЕКТА «ЦИФРОВАЯ ШКОЛА» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
З. М. Яникова |
|
№ 2 (2018) |
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ БАКАЛАВРОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ К ОЛИМПИАДАМ ПО ИНФОРМАТИКЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. А. Зубрилин, Е. Г. Чадина |
|
№ 3 (2020) |
Технические и методологические проблемы формирования образовательного пространства цифрового университета |
Аннотация
PDF (Eng)
|
А. С. Аджемов, В. В. Шестаков, И. В. Манонина |
|
Том 37, № 4 (2022) |
Техническое зрение: практикум по настройке и программированию |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Г. Л. Абдулгалимов, О. А. Косино, К. В. Гоголданова |
|
№ 5 (2017) |
ТЕХНОЛОГИИ «1С» В ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ИТ-СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. В. Кулева, Т. Н. Калинина, Е. С. Кузьмина |
|
№ 6 (2020) |
Технологии виртуальной реальности в образовательном процессе: перспективы и опасности |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. С. Смирнов, К. А. Фадеев, Т. А. Аликовская, А. В. Тумялис, К. С. Голохваст |
|
№ 4 (2018) |
ТЕХНОЛОГИИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ОБРАЗОВАНИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Ю. Уваров |
|
№ 3 (2020) |
Технология автоматизации подготовки образовательных программ вуза в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. А. Ильин, Р. Н. Правосудов |
|
№ 6 (2021) |
Технология дифференцированного обучения основам алгоритмизации и программирования на первом курсе вуза на базе системы дистанционного обучения DL.GSU.BY |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. С. Долинский, М. А. Долинская |
|
№ 9 (2019) |
Технология дополненной реальности как объект изучения в курсе информатики основной школы |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. В. Левченко, А. В. Гриншкун |
|
Том 39, № 4 (2024) |
Технология создания инновационного учебника для системы педагогического образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. А. Бархатова, А. Н. Марьясова, Н. И. Пак, Ю. В. Фаут |
|
№ 5 (2016) |
ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
К. Х. Калугян, С. М. Щербаков |
|
Том 38, № 4 (2023) |
Трансформации подходов в обучении студентов инженерных специальностей информационным технологиям |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Р. А. Сабитов, Г. С. Смирнова, Н. Ю. Елизарова, Ш. Р. Сабитов, А. В. Епонешников, И. С. Григорьев, А. А. Кутдусов |
|
№ 1 (2020) |
Тяжелая и легкая геймификация при обучении: что выбрать? |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. В. Карманова, В. А. Шелеметьева |
|
Том 37, № 5 (2022) |
Управление аудиторными ресурсами образовательной организации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. В. Шевчук, А. В. Шпак |
|
№ 2 (2016) |
УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ЭЛЕКТРОННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕСУРСА: АНАЛИЗ ПРОБЛЕМ И ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. Н. Шалкина |
|
№ 10 (2017) |
УПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЕМ ФИЛИАЛЬНОЙ СЕТИ УНИВЕРСИТЕТА НА ОСНОВЕ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПО ИТ-НАПРАВЛЕНИЯМ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. В. Гриненко |
|
№ 10 (2018) |
УПРАВЛЕНИЕ УСПЕШНОСТЬЮ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТА НА ОСНОВЕ МАРКОВСКОЙ МОДЕЛИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. В. Носков, М. В. Сомова, И. М. Федотова |
|
№ 5 (2017) |
УРОВНЕВАЯ МОДЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ПРЕДМЕТНОГО ДЕЙСТВИЯ НА МАТЕРИАЛЕ ПРОГРАММИРОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
К. А. Баженова, О. В. Знаменская |
|
Том 37, № 3 (2022) |
Уроки пандемии: новые стратегии и технологии обучения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. В. Гриншкун, О. Ю. Заславская |
|
№ 4 (2016) |
УСЛОВИЯ УСПЕШНОЙ ИНФОРМАТИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. Д. Каракозов, А. Ю. Уваров |
|
№ 4 (2020) |
Условия цифровизации образования в аспекте проблемы формирования ИКТ-компетентности студентов педагогического колледжа как будущих педагогов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. И. Десненко, Т. Е. Пахомова |
|
№ 2 (2020) |
Учебная практика как компонент системы формирования цифровой культуры будущих педагогов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. А. Рузаков, Л. С. Носова, Е. А. Леонова |
|
№ 10 (2020) |
Учебное STEM-проектирование виртуальных и реальных устройств на платформе Arduino |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. Г. Григорьев, М. В. Курносенко, А. М. Костюк |
|
Том 38, № 1 (2023) |
Учебно-методические материалы мастер-класса «Состязательные атаки на нейронные сети распознавания изображений» для студентов и школьников |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. В. Пантюхин |
|
Том 39, № 4 (2024) |
Учебно-профессиональная задача как средство оценивания профессиональных компетенций обучающихся ИТ-направлений подготовки на основе требований работодателей |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. Д. Каракозов, Д. А. Петров, М. В. Худжина |
|
№ 6 (2016) |
УЧЕБНЫЕ СЕТЕВЫЕ ПРОЕКТЫ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. В. Зенкина, М. В. Савченкова |
|
№ 2 (2021) |
Учет и анализ кадрового потенциала в отрасли «Образование» с применением программного продукта «1С:Реестр кадров» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. В. Курлов, С. В. Виноградова |
|
№ 7 (2021) |
Учет подходов к формированию команды при подготовке студентов к участию в соревновательных мероприятиях |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. В. Бужинская, Е. С. Васева |
|
№ 10 (2018) |
ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА СОДЕРЖАНИЕ И ХАРАКТЕР ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ В ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. М. Абдуразаков, Д. Д. Гаджиев, О. Н. Цветкова, Г. В. Токмазов |
|
№ 8 (2019) |
Факторы развития готовности личности к самообучению посредством ее медиаобразования на этапе вузовской подготовки |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. В. Акманова, Л. В. Курзаева, Н. А. Копылова |
|
№ 5 (2016) |
ФОРМИРОВАНИЕ БАЗОВЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ ОТНОСИТЕЛЬНО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТОДОВ МАТЕМАТИЧЕСКОГО И КОМПЬЮТЕРНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. Р. Змызгова |
|
№ 7 (2018) |
ФОРМИРОВАНИЕ В РАННЕМ ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ ГОТОВНОСТИ К ОБЕСПЕЧЕНИЮ ЛИЧНОЙ КИБЕРБЕЗОПАСНОСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. В. Чернова, А. С. Доколин, И. В. Гаврилова |
|
№ 5 (2018) |
ФОРМИРОВАНИЕ ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ В КОНТЕКСТЕ ТРЕБОВАНИЙ СОВРЕМЕННЫХ СТАНДАРТОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. И. Десненко, Т. Е. Пахомова |
|
Том 37, № 2 (2022) |
Формирование ИКТ-компетенций будущего учителя математики при обучении стохастике в условиях цифровой трансформации образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. П. Латышева, А. Ю. Скорнякова, Е. Л. Черемных, Т. Д. Лаптева, Е. В. Мельникова |
|
Том 37, № 3 (2022) |
Формирование ИКТ-компетенций будущих магистров педагогического образования в аспекте совместной научно-исследовательской деятельности внутри сетевого сообщества |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. В. Петрова, С. Р. Удалов |
|
Том 39, № 3 (2024) |
Формирование индивидуальной образовательной траектории студента вуза на основе модифицированного муравьиного алгоритма |
Аннотация
PDF (Rus)
|
К. В. Захарченков, Т. В. Мрочек, В. В. Кутузов |
|
№ 5 (2017) |
ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ВУЗА НА БАЗЕ ПОРТАЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. В. Киселева, С. А. Худовердова |
|
№ 1 (2018) |
ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ В ОБЛАСТИ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ У СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ ВУЗА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Г. Н. Чусавитина |
|
№ 2 (2020) |
Формирование компетенций в области управления проектами у будущих учителей информатики |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Г. Н. Чусавитина |
|
№ 9 (2019) |
Формирование культуры информационной безопасности студентов колледжа |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. Д. Рудинский, Д. Я. Околот |
|
№ 4 (2019) |
ФОРМИРОВАНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ В КУРСЕ «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» СРЕДСТВАМИ ЯЗЫКА ОБРАБОТКИ БОЛЬШИХ ДАННЫХ R |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. М. Назаров |
|
Том 37, № 1 (2022) |
Формирование навыков цифрового этикета у студентов педагогических вузов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. В. Панишева, А. В. Логинов |
|
№ 7 (2018) |
ФОРМИРОВАНИЕ ОПЫТА УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У СТУДЕНТОВ ВУЗА С ПОМОЩЬЮ СОВРЕМЕННЫХ ERP-СИСТЕМ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. Ф. Шитова |
|
№ 4 (2018) |
ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРИ РЕШЕНИИ ВЕРОЯТНОСТНЫХ ЗАДАЧ С ПОМОЩЬЮ АНАЛИТИКО-ПРОГРАММИРОВАННОГО СПОСОБА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. Д. Бычкова |
|
Том 37, № 2 (2022) |
Формирование профессиональной готовности будущих учителей информатики к применению технологий искусственного интеллекта |
Аннотация
PDF (Rus)
|
К. В. Розов |
|
№ 2 (2021) |
Формирование профессиональных компетенций бакалавров направления «Прикладная информатика» при реализации дистанционного обучения с использованием программных разработок на платформе «1С:Предприятие» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. Е. Ковалев, Н. А. Ковалева |
|
№ 3 (2021) |
Формирование профессиональных компетенций у будущих учителей-предметников в области создания цифровых образовательных ресурсов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. Д. Бычкова |
|
№ 6 (2016) |
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ IT-НАПРАВЛЕНИЙ: ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. Г. Ганичева, В. В. Селивановских, О. С. Сальникова |
|
№ 4 (2017) |
ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ УЧЕБНЫХ ЗАДАЧ НА ПРИМЕРЕ ТЕМЫ «АЛГЕБРА ЛОГИКИ» КУРСА ИНФОРМАТИКИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
К. И. Луговской |
|
№ 6 (2016) |
ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЯ СТРУКТУРИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИИ КАК ОДНА ИЗ ОСНОВНЫХ ЗАДАЧ КУРСА ИНФОРМАТИКИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. Б. Захарова, З. В. Семенова, Н. А. Сапрыкина |
|
№ 6 (2016) |
ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В ХОДЕ РЕШЕНИЯ ЗАДАНИЙ ДИСТАНЦИОННОГО КОНКУРСА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. А. Бельчусов |
|
№ 5 (2020) |
Формирование учебного плана на основе графовой модели |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. А. Кузьмина, Г. Ф. Низамова |
|
№ 1 (2020) |
Формирование финансовой грамотности при подготовке учителя информатики на основе использования системы «1С:Предприятие» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. А. Родионов, И. В. Акимова |
|
№ 4 (2016) |
ФОРМЫ, СРЕДСТВА И ТЕХНОЛОГИИ ИНТЕРАКТИВНОГО УЧЕБНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. В. Зенкина, О. В. Шаронова |
|
№ 7 (2017) |
ФРОНТИРЫ «МОСКОВСКОЙ ЭЛЕКТРОННОЙ ШКОЛЫ» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. В. Гриншкун, И. М. Реморенко |
|
№ 9 (2016) |
ХРОНИКА МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «ВЫСОКОТЕХНОЛОГИЧНАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. В. Лаптев, Ю. Ю. Гавронская, К. Р. Пиотровская |
|
№ 7 (2020) |
Целеполагание по методу SMART в дисциплинах профессионального цикла направления «Информационные системы и технологии» как механизм самореализации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Г. А. Иващенко, А. П. Ларева |
|
№ 10 (2020) |
Цифровая образовательная среда «ПиктоМир»: опыт разработки и массового внедрения годового курса программирования для дошкольников |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. О. Бесшапошников, А. Г. Кушниренко, А. Г. Леонов, М. В. Райко, О. В. Собакинских |
|
Том 38, № 6 (2023) |
Цифровая образовательная среда: методологический аспект запуска инноваций |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. Н. Носкова |
|
№ 6 (2019) |
ЦИФРОВАЯ ТАКСОНОМИЯ БЛУМА И МОДЕЛЬ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ВУЗА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. Ю. Глотова, Е. А. Самохвалова |
|
№ 5 (2020) |
Цифровая трансформация образования: от изменения средств к развитию деятельности |
Аннотация
PDF (Rus)
|
П. Д. Рабинович, К. Е. Заведенский, М. Э. Кушнир, Ю. Е. Храмов, А. Р. Мелик-Парсаданов |
|
Том 38, № 3 (2023) |
Цифровая трансформация процесса управления качеством промежуточной аттестации обучающихся |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. В. Шевчук, А. В. Шпак |
|
Том 39, № 6 (2024) |
Цифровизация образования в Испании: проблемы иперспективы |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. О. Гранцева |
|
№ 1 (2020) |
Цифровизация тезаурусного подхода в образовании |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ю. А. Алябышева, А. Ю. Антонов, А. А. Веряев |
|
Том 37, № 2 (2022) |
Цифровое обновление образования: на пути к «идеальной школе» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Ю. Уваров |
|
601 - 700 из 730 результатов |
<< < 2 3 4 5 6 7 8 > >> |