Preview

Информатика и образование

Расширенный поиск
Доступ открыт Открытый доступ  Доступ закрыт Только для подписчиков

СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОПТИМИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА ОБУЧАЕМОГО

Полный текст:

Аннотация

В статье рассматриваются подходы к оптимизации информационного образовательного пространства обучаемого в части образовательной организации. Рассмотрены здоровьесберегающие и здоровьеформирующие компоненты здоровья обучаемого в рамках образовательной организации и управленческие решения по их усовершенствованию.

Об авторе

И. Ш. Мухаметзянов
Институт управления образованием Российской академии образования
Россия


Список литературы

1. Бешенков С. А., Шутикова М. И., Миндзаева Э. В. От информационных к конвергентным технологиям: образовательные аспекты // Преподаватель ХХI век. 2016. № 4. http://cyberleninka.ru/article/n/ot-informatsionnyh-k-konvergentnym-tehnologiyam-obrazovatelnye-aspekty

2. Ваграменко Я. А., Яламов Г. Ю. Коллективная учебная деятельность обучаемых в сетевой информационно-образовательной среде // Педагогическая информатика. 2015. № 3. http://docplayer.ru/46386802-P-i-3-2015-pedagogicheskaya-informatika-soderzhanie.html

3. Васильева: только 16% учителей владеют компьютером на достаточном уровне // РИА Новости. https://ria.ru/sn_edu/20171222/1511515019.html

4. Морозов А. В., Мухаметзянов И. Ш. Медико-психологические аспекты здоровьесберегающей информационно-образовательной среды // Человек и образование. 2017. № 2 (51).

5. Мухаметзянов И. Ш. Медицинские и психологические основания функционирования информационно-образовательного пространства (для педагогических кадров, администрации образовательных учреждений и научных работников) // Казанский педагогический журнал. 2014. № 1. http://kp-journal.ru/wp-content/uploads/2017/02/1-2014.pdf

6. Поляков В. П. Педагогическое сопровождение аспектов информационной безопасности в информационной подготовке студентов вузов // Педагогическая информатика. 2016. № 4.

7. Шихнабиева Т. Ш. Адаптивные семантические модели автоматизированного контроля знаний // Педагогическое образование в России. 2016. № 7. http://journals.uspu.ru/attachments/article/1265/2.pdf

8. Mukhametzyanov I., Dimova A. Assessment of Levels of Formation of Competence of Students as Users of Information and Communication Technology in the Field of Health Care. In: Uskov V., Howlett R., Jain L. (eds) Smart Education and e-Learning 2016. Smart Innovation, Systems and Technologies, vol 59. Springer, Cham. DOI 10. 1007/978-3-319-39690-3_52. http://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-319-39690-3_52

9. Robert I., Kastornova V., Mukhametzyanov I., Dimova A., Martirosyan L., Gerova N. Implementation of the Internet for Educational Purposes. In: Uskov V., Howlett R., Jain L. (eds) Smart Education and e-Learning 2016. Smart Innovation, Systems and Technologies, vol 59. Springer, Cham. DOI 10.1007/978-3-319-39690-3_51. http://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-319-39690-3_51


Для цитирования:


Мухаметзянов И.Ш. СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОПТИМИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА ОБУЧАЕМОГО. Информатика и образование. 2018;(5):55-60.

For citation:


Mukhametzyanov I.S. MODERN APPROACHES TO OPTIMIZATION OF INFORMATION EDUCATIONAL SPACE OF A STUDENT. Informatics and education. 2018;(5):55-60. (In Russ.)

Просмотров: 9


ISSN 0234-0453 (Print)
ISSN 2658-7769 (Online)