Preview

Информатика и образование

Расширенный поиск
Доступ открыт Открытый доступ  Доступ закрыт Только для подписчиков

РОЛЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ В РАЗВИТИИ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ «ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ»

Полный текст:

Аннотация

В динамично развивающемся мире специалист IT-сферы должен не только быть профессионалом, но и обладать творческим подходом в решении поставленных задач. В статье представлена педагогическая программа, разработанная авторами, которая была апробирована и дала положительные результаты. Результаты оценивались проведением тестирования по методике Дж. Брунера «Определение типов мышления и уровня креативности», а также в ходе собеседований с обучающимися.

Об авторах

Г. А. Иващенко
Братский государственный университет
Россия


А. П. Ларева
Братский государственный университет
Россия


Список литературы

1. Амельков А. А. Психологическая диагностика межличностного взаимодействия. Мозырь: Содействие, 2006.

2. Богоявленская Д. Б. Интеллектуальная активность как проблема творчества. Ростов н/Д, 2013.

3. Гриншкун В. В. Современный педагог и информатизация: взаимосвязь и проблемы // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия «Информатика и информатизация образования». 2015. № 3 (33).

4. Губский Е. Ф., Кораблева Г. В., Лутченко В. А. Философский энциклопедический словарь. М.: Инфра-М, 2012.

5. Иващенко Г. А., Шкуратова А. П. Организация нетрадиционных форм проведения занятий в соответствии с индивидуальными особенностями студентов как способ повышения творческих способностей // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2014. № 6 (147).

6. Ильин Е. П. Психология творчества, креативности, одаренности. СПб.: Питер, 2009.

7. Камчаткина В. М., Иващенко Г. А., Якунин В. И., Мещерякова Е. В. Реализация профессионально-мотивирующего обучения в цикле графических дисциплин для формирования профессиональных компетенций бакалавров-строителей // Вестник Иркутского государственного технического университета. 2012. № 5 (64).

8. Ларева А. П. Развитие творческих способностей на основе системного подхода // Труды Братского государственного университета. Серия «Естественные и инженерные науки». 2015. Т. 1.

9. Маклаков А. Г. Общая психология. СПб.: Питер, 2001.

10. Петровский А. В., Ярошевский М. Г. Психологический словарь. М.: Политиздат, 2007.

11. Пидкасистый П. И., Мижериков В. А. Словарь-справочник по педагогике. М.: ТЦ Сфера, 2012.

12. Шкуратова А. П., Васильева С. А. Эмпатия как ключевая составляющая гуманизации обучения // Сборники конференций НИЦ «Социосфера». 2014. № 19.

13. Якушева С. Д. Основы педагогического мастерства. М.: Академия, 2008.


Для цитирования:


Иващенко Г.А., Ларева А.П. РОЛЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ В РАЗВИТИИ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ «ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ». Информатика и образование. 2017;(9):54-58.

For citation:


Ivashchenko G.A., Lareva A.P. THE ROLE OF A TEACHER IN THE DEVELOPMENT OF CREATIVE ABILITIES OF STUDENTS OF THE DIRECTION "INFORMATION SYSTEMS AND TECHNOLOGIES". Informatics and education. 2017;(9):54-58. (In Russ.)

Просмотров: 0


ISSN 0234-0453 (Print)
ISSN 2658-7769 (Online)