Современные проблемы обеспечения информационной безопасности в образовательно-педагогической сфере
https://doi.org/10.32517/0234-0453-2021-36-10-57-64
Аннотация
В статье рассматриваются проблемы информационной безопасности и ее обеспечения по отношению к обществу и его образовательной среде, процессам и отношениям, субъектам и объектам. Показана необходимость формирования соответствующей предметно-информационной компетентности субъектов, личной культуры информационной безопасности.
Отмечается, что информационная безопасность субъектов образования является специфической частью общей безопасности образования как ее качественное развитие в развивающемся информационном обществе в соответствии с его свойствами и требованиями. Формулируется понятие информационной безопасности в сфере образования в контексте общего понятия и в аспекте его специфики в образовании, его учебно-образовательных процессов, а также в аспекте личностных, психологических, возрастных и других свойств субъектов образования. Это предполагает наличие соответствующей целенаправленности общего образования, также приобретающего качество информационного, и его выражение в содержании образования и предметно-образовательного обучения. В особой степени это относится к общеобразовательному предмету «Информатика», как главному ресурсу информационного образования, в процессе формирования соответствующих знаний, компетенций и личностных качеств.
Обоснована необходимость обязательного включения соответствующих тем в содержание информационного образования в контексте информационной безопасности и защиты информации: состояние и проблемы информационной безопасности, личная безопасность; цели и задачи обеспечения информационной безопасности; правовые и другие аспекты защиты информации, средства защиты электронных данных в сфере образования.
Об авторах
М. М. АбдуразаковРоссия
Абдуразаков Магомед Мусаевич, доктор пед. наук, доцент
г. Москва
З. О. Батыгов
Россия
Батыгов Зяудин Османович, канд. пед. наук, доцент, зав. кафедрой теории и истории государства и права
г. Магас
Список литературы
1. Окинавская хартия Глобального информационного общества (принята главами государств и правительств «Группы восьми» 22 июля 2000 года). Режим доступа: http://www.kremlin.ru/supplement/3170
2. Impact of the IT Revolution on the Economy and Finance. Report from G7 Finance Ministers to the Heads of State and Government. Fukuoka, 8 July, 2000. Available at: https://www.mofa.go.jp/policy/economy/summit/2000/pdfs/it_g7.pdf
3. Доктрина информационной безопасности Российской Федерации (утв. Указом Президента Российской Федерации от 5 декабря 2016 года No 646). Режим доступа: https://www.mid.ru/en/foreign_policy/official_documents/-/asset_publisher/CptICkB6BZ29/content/id/2563163?p_p_id=101_INSTANCE_CptICkB6BZ29&_101_INSTANCE_CptICkB6BZ29_languageId=ru_RU
4. Рекомендации ЮНЕСКО по политике в области мобильного обучения. Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО ЮНЕСКО); 2015. 45 с. Режим доступа: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000219641_rus?1=null&queryId=5e985117-ede0-41b2-9243-cc7d3ab391ea
5. OECD Guidelines for the security of information systems and networks: Towards a culture of security. Available at: https://www.oecd.org/sti/ieconomy/oecdguidelines-forthesecurityofinformationsystemsandnetworkstowardsa-cultureofsecurity.htm
6. Создание глобальной культуры кибербезопасности. Резолюция Генеральной Ассамблеи ООН. 31 января 2003 г. Режим доступа: https://undocs.org/ru/A/RES/57/239
7. Сюч О. Теоретические и практические аспекты феномена одиночества в контексте гигиены культуры. Феномен одиночества. Актуальные вопросы гигиены культуры: Коллективная монография. СПб.: РХГА; 2014:9–18. Режим доступа: https://culturalnet.ru/main/getfile/2519
8. Бердяев Н. А. Человек и машина (проблема социологии и метафизики техники). Путь. 1933;(38):3é37. Режим доступа: http://odinblago.ru/path/38/1
9. Поляков В. П. Аспекты информационной безопасности в информационной подготовке: монография. М.: ИУО РАО; 2016. 135 с. Режим доступа: https://search.rsl.ru/ru/record/01008946526
10. Абдуразаков М. М. Взаимодействие субъектов образования в информационно-образовательной среде: культура знаний, познания и информационной коммуникации. Педагогика. 2018;(9):39é46.
11. Шапинская Е. Н. Эскапизм в киберпространстве: безграничные возможности и новые опасности. Культурологический журнал. 2013;2(12):2. Режим доступа: http://cr-journal.ru/rus/journals/215.html&j_id=15
12. Загашев И. Новые педагогические технологии в школьной библиотеке: образовательная технология развития критического мышления средствами чтения и письма. Режим доступа: http://lib.1september.ru/2004/17/15.htm
13. Лю Ган. Философия информации и основы будущей китайской философии науки и техники. Вопросы философии. 2007;(5):45–57.
14. Abdurazakov M. M., Korotenkov Yu. G., Muhidinov M. G. Educational space representation in cyberspace. 2016 International Conference “Education Environment for the Information Age” (EEIA-2016). 2016;29:01001. DOI: http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20162901001
15. Benkler Y. The wealth of networks: How social production transforms markets and freedom. New Haven, London: Yale University Press; 2006. 515 p.
16. Kopecký K., Szotkowski R., Krej čí V. The risks of Internet communication. Procedia — Social and Behavioral Sciences. 2012;69:1348é1357. DOI: 10.1016/J.SBSPRO.2012.12.072
17. Livingstone S., Haddon L. Risky experience for children online: Charting European research on children and the Internet. Children and Society. 2008;22:314é323. DOI: 10.1111/J.1099-0860.2008.00157.X
18. Livingstone S., Smith P. K. Annual research review: Harms experienced by child users of online and mobile technologies: the nature, prevalence and management of sexual and aggressive risks in the digital age. Journal of Child Psychology and Psychiatry. 2014;55(6):635é654. DOI: 10.1111/jcpp.12197
19. Плешаков В. А. Теория киберсоциализации человека: монография. М.: Homo Cyberus; 2011. 400 с.
20. Козлов О. А., Гузикова Л. А. Информационная безопасность как условие деятельности образовательных организаций. Вопросы методики преподавания в вузе. 2017;6(22):43–50. DOI: 10.18720/HUM/ISSN 2227-8591.22.6
Рецензия
Для цитирования:
Абдуразаков М.М., Батыгов З.О. Современные проблемы обеспечения информационной безопасности в образовательно-педагогической сфере. Информатика и образование. 2021;(10):57-64. https://doi.org/10.32517/0234-0453-2021-36-10-57-64
For citation:
Abdurazakov М.М., Batygov Z.О. Modern problems of ensuring information security in the educational and pedagogical sphere. Informatics and education. 2021;(10):57-64. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/0234-0453-2021-36-10-57-64