| Выпуск | Название | |
| № 4 (2018) | ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРИ РЕШЕНИИ ВЕРОЯТНОСТНЫХ ЗАДАЧ С ПОМОЩЬЮ АНАЛИТИКО-ПРОГРАММИРОВАННОГО СПОСОБА | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. Д. Бычкова | ||
| Том 37, № 2 (2022) | Формирование профессиональной готовности будущих учителей информатики к применению технологий искусственного интеллекта | Аннотация PDF (Rus) |
| К. В. Розов | ||
| № 2 (2021) | Формирование профессиональных компетенций бакалавров направления «Прикладная информатика» при реализации дистанционного обучения с использованием программных разработок на платформе «1С:Предприятие» | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Е. Ковалев, Н. А. Ковалева | ||
| № 3 (2021) | Формирование профессиональных компетенций у будущих учителей-предметников в области создания цифровых образовательных ресурсов | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. Д. Бычкова | ||
| № 6 (2016) | ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ IT-НАПРАВЛЕНИЙ: ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Г. Ганичева, В. В. Селивановских, О. С. Сальникова | ||
| № 4 (2017) | ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ УЧЕБНЫХ ЗАДАЧ НА ПРИМЕРЕ ТЕМЫ «АЛГЕБРА ЛОГИКИ» КУРСА ИНФОРМАТИКИ | Аннотация PDF (Rus) |
| К. И. Луговской | ||
| Том 40, № 3 (2025) | Формирование у студентов экономических специальностей навыков профессиональной работы с автоматизированной системой бюджетирования | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Ф. Шитова | ||
| № 6 (2016) | ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЯ СТРУКТУРИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИИ КАК ОДНА ИЗ ОСНОВНЫХ ЗАДАЧ КУРСА ИНФОРМАТИКИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Б. Захарова, З. В. Семенова, Н. А. Сапрыкина | ||
| № 6 (2016) | ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В ХОДЕ РЕШЕНИЯ ЗАДАНИЙ ДИСТАНЦИОННОГО КОНКУРСА | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Бельчусов | ||
| № 5 (2020) | Формирование учебного плана на основе графовой модели | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Кузьмина, Г. Ф. Низамова | ||
| № 1 (2020) | Формирование финансовой грамотности при подготовке учителя информатики на основе использования системы «1С:Предприятие» | Аннотация PDF (Rus) |
| М. А. Родионов, И. В. Акимова | ||
| № 4 (2016) | ФОРМЫ, СРЕДСТВА И ТЕХНОЛОГИИ ИНТЕРАКТИВНОГО УЧЕБНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| С. В. Зенкина, О. В. Шаронова | ||
| № 7 (2017) | ФРОНТИРЫ «МОСКОВСКОЙ ЭЛЕКТРОННОЙ ШКОЛЫ» | Аннотация PDF (Rus) |
| В. В. Гриншкун, И. М. Реморенко | ||
| № 9 (2016) | ХРОНИКА МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «ВЫСОКОТЕХНОЛОГИЧНАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА» | Аннотация PDF (Rus) |
| В. В. Лаптев, Ю. Ю. Гавронская, К. Р. Пиотровская | ||
| № 7 (2020) | Целеполагание по методу SMART в дисциплинах профессионального цикла направления «Информационные системы и технологии» как механизм самореализации | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. А. Иващенко, А. П. Ларева | ||
| № 10 (2020) | Цифровая образовательная среда «ПиктоМир»: опыт разработки и массового внедрения годового курса программирования для дошкольников | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. О. Бесшапошников, А. Г. Кушниренко, А. Г. Леонов, М. В. Райко, О. В. Собакинских | ||
| Том 38, № 6 (2023) | Цифровая образовательная среда: методологический аспект запуска инноваций | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Н. Носкова | ||
| № 6 (2019) | ЦИФРОВАЯ ТАКСОНОМИЯ БЛУМА И МОДЕЛЬ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ВУЗА | Аннотация PDF (Rus) |
| М. Ю. Глотова, Е. А. Самохвалова | ||
| № 5 (2020) | Цифровая трансформация образования: от изменения средств к развитию деятельности | Аннотация PDF (Rus) |
| П. Д. Рабинович, К. Е. Заведенский, М. Э. Кушнир, Ю. Е. Храмов, А. Р. Мелик-Парсаданов | ||
| Том 38, № 3 (2023) | Цифровая трансформация процесса управления качеством промежуточной аттестации обучающихся | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Шевчук, А. В. Шпак | ||
| Том 39, № 6 (2024) | Цифровизация образования в Испании: проблемы иперспективы | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. О. Гранцева | ||
| № 1 (2020) | Цифровизация тезаурусного подхода в образовании | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. А. Алябышева, А. Ю. Антонов, А. А. Веряев | ||
| Том 37, № 2 (2022) | Цифровое обновление образования: на пути к «идеальной школе» | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Ю. Уваров | ||
| № 8 (2017) | ЦИФРОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ | Подробности PDF (Rus) |
| А. В. Лубков, С. Д. Каракозов | ||
| № 3 (2020) | Цифровое образование: использование электронных ресурсов в психологическом сопровождении образовательного процесса | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. А. Тихонова | ||
| № 9 (2017) | ЦИФРОВОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО: ОТ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ К ЭЛЕКТРОННОМУ ОБУЧЕНИЮ | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Сорокина | ||
| № 6 (2021) | Цифровое поколение: новые образовательные потребности | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Ю. Суворова | ||
| Том 37, № 4 (2022) | Цифровые платформы и сервисы для трансформации отрасли «Образование» | Аннотация PDF (Rus) |
| З. М. Яникова | ||
| Том 39, № 3 (2024) | Цифровые технологии в программе дополнительного профессионального образования как средство развития профессиональных компетенций студентов политехнического вуза | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. В. Дианова, И. Д. Столбова | ||
| № 1 (2019) | ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СОДЕРЖАНИИ МАГИСТЕРСКИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ ТЕХНОЛОГИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| М. Д. Китайгородский | ||
| Том 37, № 3 (2022) | Цифровые технологии как фактор повышения конкурентоспособности образовательных услуг в условиях распространения онлайн-обучения | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Фролова, О. В. Рогач | ||
| № 9 (2020) | Школа проектных технологий: интернет вещей в межпредметном обучении | Аннотация PDF (Rus) |
| П. Д. Рабинович, К. Е. Заведенский, Н. Е. Самойлов | ||
| № 7 (2021) | Школы в развивающейся цифровой среде: цифровое обновление и его зрелость | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Ю. Уваров, В. В. Вихрев, Г. М. Водопьян, И. В. Дворецкая, Э. Кочак, И. Левин | ||
| № 1 (2017) | ШКОЛЬНАЯ МАРКЕРНАЯ ДОСКА В РЕЖИМЕ ОНЛАЙН: СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Диков, М. А. Родионов, Т. А. Чернецкая | ||
| № 3 (2021) | Школьно-вузовский кластер дисциплин как средство развития расчетно-алгоритмического компонента вычислительного мышления | Аннотация PDF (Rus) |
| И. В. Баженова, М. М. Клунникова, Н. И. Пак | ||
| Том 39, № 2 (2024) | Эволюция цифровых навыков обучающихся как источник трансформации учебного процесса в организациях общего и профессионального образования | Аннотация PDF (Rus) |
| В. А. Захарова, К. Б. Егоров, А. Ю. Скорнякова, И. П. Половина | ||
| № 9 (2016) | ЭЗОТЕРИЧЕСКИЕ ЯЗЫКИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ И ИХ КЛАССИФИКАЦИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| И. А. Кудрявцева, А. Г. Ракитин | ||
| № 2 (2016) | ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В ПОДГОТОВКЕ БАКАЛАВРОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ: ОПЫТ И ПЕРСПЕКТИВЫ | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Г. Смолянинова, Е. А. Безызвестных, О. А. Иманова | ||
| Том 37, № 4 (2022) | Электронное обучение математике в условиях билингвальности | Аннотация PDF (Eng) PDF (Rus) |
| Ю. В. Вайнштейн, М. В. Носков, В. А. Шершнева, М. В. Танзы | ||
| № 2 (2019) | ЭЛЕКТРОННОЕ ПОРТФОЛИО В СИСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ БАКАЛАВРИАТА К БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Р. Шефер, Л. С. Носова, Т. Н. Лебедева | ||
| № 2 (2021) | Электронное расписание в вузе на базе «1С:Автоматизированное составление расписания. Университет» на примере Омского государственного университета | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. А. Дейнеко, О. Л. Епанчинцева, А. В. Родюков | ||
| № 2 (2016) | ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ В СОЗДАНИИ ИНФОРМАЦИОННОГО ПРОСТРАНСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| О. М. Гущина, О. П. Михеева | ||
| № 3 (2017) | ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ: КОМПЛЕКСНОЕ ПРИМЕНЕНИЕ НА УРОКАХ ИСТОРИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| М. В. Виноградова | ||
| № 3 (2016) | ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ДО | Аннотация PDF (Rus) |
| О. А. Кузина, И. М. Толстова | ||
| № 3 (2018) | ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ В ФОРМИРОВАНИИ НАГЛЯДНОГО ОБРАЗА ЭПОХИ ДЛЯ АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ИСТОРИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. П. Богатырева | ||
| Том 38, № 2 (2023) | Электронный задачник по паттернам проектирования: реализация и использование | Аннотация PDF (Rus) |
| М. Э. Абрамян | ||
| № 2 (2019) | ЭЛЕКТРОННЫЙ ОБУЧАЮЩИЙ КУРС «АКТЕРСКОЕ МАСТЕРСТВО В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»: ОПЫТ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Бекузарова, Н. А. Иванов | ||
| Том 40, № 2 (2025) | Электронный портфолио как средство комплексного оценивания образовательных достижений будущих педагогов в информационной среде вуза | Аннотация PDF (Rus) |
| О. А. Иманова | ||
| № 4 (2019) | ЭЛЕМЕНТЫ LOGO В GEOGEBRA | Аннотация PDF (Eng) |
| М. М. Абдуразаков, Д. Д. Гаджиев, A. Р. Есаян | ||
| № 7 (2017) | ЭМЕРГЕНТНАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| О. В. Андрюшкова, С. Г. Григорьев | ||
| № 6 (2018) | ЭМЕРГЕНТНОЕ ОБУЧЕНИЕ И НЕГЭНТРОПИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА | Аннотация PDF (Rus) |
| О. В. Андрюшкова | ||
| № 10 (2021) | Эффективность и проблемы дистанционного обучения: опыт России и Казахстана | Аннотация PDF (Rus) |
| А. С. Аджемов, А. Б. Денисова, Д. Ж. Сатыбалдина, Ш. Ж. Сеилов | ||
| № 9 (2017) | ЯВЛЯЮТСЯ ЛИ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ СРЕДСТВОМ ОБУЧЕНИЯ? | Аннотация PDF (Rus) |
| К. Р. Овчинникова | ||
| № 6 (2019) | ЯЗЫК ПРОГРАММИРОВАНИЯ PYTHON В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ: ОТ ОСНОВ ДО ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА | Аннотация PDF (Rus) |
| К. В. Розов, А. В. Подсадников | ||
| 701 - 754 из 754 результатов | << < 3 4 5 6 7 8 | |






















