|
Выпуск |
Название |
|
№ 7 (2016) |
«1С:МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНСТРУКТОР» И МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ В СУНЦ МГУ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. Н. Дубровский |
|
№ 3 (2018) |
«1С:УНИВЕРСИТЕТ ПРОФ» ДЛЯ УПРАВЛЕНИЯ ТЕХНИЧЕСКИМ УНИВЕРСИТЕТОМ УРАЛЬСКОЙ ГОРНО-МЕТАЛЛУРГИЧЕСКОЙ КОМПАНИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Ю. Хачай, Л. С. Волканин, А. С. Крестников |
|
№ 1 (2017) |
«СЕМИНАР» MOODLE КАК ИНСТРУМЕНТ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. В. Андрюшкова, Л. А. Асланов |
|
№ 9 (2017) |
«ФОРМУЛА БУДУЩЕГО»: БУДУЩЕЕ ФОРМУЛИРОВАТЬ НАМ! |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. С. Христочевская |
|
№ 10 (2021) |
Application of ontologies and digital libraries in school education |
Аннотация
PDF (Eng)
|
М. Т. Гранчарова-Христова, Н. С. Моралийска, К. Н. Русев, В. А. Иванова, В. В. Табакова-Комсалова |
|
№ 10 (2017) |
E-LEARNING: УЧИТЕЛЬ В НОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. С. Атласова |
|
№ 1 (2021) |
Establishing reliability and validity of an instrument to measure digital literacy practices and perceptions in higher education |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Б. Брактия, Л. Э. Хаас, А. М. Монтенегро Санчес, А. В. Коптелов |
|
№ 8 (2017) |
MS EXCEL ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНФОРМАТИКЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КЕЙС-МЕТОДА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. Ю. Глотова, Е. А. Самохвалова |
|
№ 2 (2020) |
Power Query: формирование профессиональных компетенций бизнес-аналитика |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. М. Назаров, А. Д. Назаров |
|
Том 37, № 2 (2022) |
SAP Analytics Cloud: интеллектуальный сервис цифровой трансформации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. М. Назаров, Д. Б. Ковтун |
|
№ 6 (2020) |
SMART-лекция как модульная визуализация математической информации в высшей школе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. В. Иванова |
|
№ 3 (2020) |
Автоматизация бизнес-процессов образовательной организации: финансовый модуль |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. П. Татьянина |
|
№ 2 (2018) |
АВТОМАТИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОТРУДНИКА АРХИВА ВУЗА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. И. Бишутина, Я. А. Кубрак, Н. Д. Ульянова |
|
№ 2 (2017) |
АВТОМАТИЗАЦИЯ ПРОЦЕДУРНОЙ СХЕМЫ ЭКСПЕРТНОЙ ОЦЕНКИ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. Н. Пак, Л. Б. Хегай |
|
Том 39, № 2 (2024) |
Автоматизация процессов нормоконтроля отчетной документации студентов: концепция программного решения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. С. Шахова |
|
№ 3 (2018) |
АВТОМАТИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ВУЗА: ОПЫТ МГТУ «СТАНКИН» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. В. Родюков, С. Е. Сосенушкин, А. А. Харин |
|
№ 2 (2021) |
Автоматизация формирования содержания ОПОП ВО на основе профессиональных стандартов по требованиям ФГОС ВО 3++ как фактор цифровой трансформации образовательных систем |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Р. Н. Правосудов, Д. Ю. Евсюков, В. А. Ломазов, Е. Н. Ботина |
|
№ 3 (2016) |
АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ВУЗА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Р. Н. Правосудов |
|
№ 4 (2016) |
АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ И СТИМУЛИРОВАНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ РАБОТЫ СОТРУДНИКОВ ВУЗА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. А. Петров, С. К. Попов |
|
№ 9 (2016) |
АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА МОНИТОРИНГА РЕЗУЛЬТАТОВ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВУЗА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. В. Лаптев, А. В. Флегонтов, В. В. Фомин |
|
№ 3 (2017) |
АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ СИСТЕМА ДЛЯ СОСТАВЛЕНИЯ ШКОЛЬНОГО РАСПИСАНИЯ С УЧЕТОМ ТРЕБОВАНИЙ САНПИН, ФГОС И ПОСТРОЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ТРАЕКТОРИЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. Х. Исраелян, Е. Р. Гафаров |
|
Том 40, № 1 (2025) |
Автоматизированный анализ речи с применением методов машинного обучения для оценки языковых компетенций в экзамене по русскому языку как иностранному |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. Л. Черкашина, Р. И. Жамалетдинов |
|
№ 5 (2016) |
АВТОМАТИЧЕСКАЯ ГЕНЕРАЦИЯ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ПО ХИМИИ С КАЧЕСТВЕННЫМИ И КОЛИЧЕСТВЕННЫМИ ВАРИАЦИЯМИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. В. Сычев |
|
№ 2 (2017) |
АДАПТИВНАЯ МОДЕЛЬ ПОСТРОЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТРАЕКТОРИЙ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ю. В. Вайнштейн, Р. В. Есин, Г. М. Цибульский |
|
Том 38, № 4 (2023) |
Адаптивное персонализированное обучение: внедрение современных технологий в высшем образовании |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. В. Максимова, О. В. Фролова, Х. Х. Этуев, Л. Д. Александрова |
|
№ 9 (2018) |
АДАПТИВНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. В. Томашев, А. С. Авдеев, М. В. Краснова |
|
Том 37, № 5 (2022) |
Адаптивные технологии быстрого проектирования веб-интерфейсов корпоративных образовательных систем в рамках платформы «1С:Предприятие 8.3» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. С. Кедрин, А. В. Родюков |
|
№ 6 (2018) |
АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПРИМЕНЕНИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Ю. Федосов, М. В. Маркушевич |
|
№ 1 (2020) |
Алгоритм автоматического управления навигацией мобильного робота на основе нечеткой нейронной сети в промышленном интернете вещей |
Аннотация
PDF (Eng)
|
П. Пэй, Ю. Н. Петренко |
|
Том 39, № 1 (2024) |
Алгоритм анализа и оценки учебных планов образовательных программ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. В. Зыкова, А. А. Кытманов, Е. А. Халтурин, Ю. В. Вайнштейн, М. В. Носков |
|
№ 9 (2016) |
АЛГОРИТМ СОСТАВЛЕНИЯ РАСПИСАНИЯ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. М. Кашаев, Л. В. Шерстнева, Д. С. Гладских |
|
№ 9 (2016) |
АНАЛИЗ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ В ЭЛЕКТРОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ УНИВЕРСИТЕТА: ОПЫТ РОССИИ И СЛОВАКИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. Н. Носкова, Т. Б. Павлова, О. В. Яковлева, М. Дрлик |
|
№ 6 (2021) |
Анализ деятельности репетиторов для создания платформы дистанционного репетиторства |
Аннотация
PDF (Rus)
|
К. З. Саидова, Г. Р. Пожидаев, И. Д. Котилевец, И. А. Иванова |
|
№ 1 (2018) |
АНАЛИЗ КОМПОНЕНТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ НА ПРИМЕРЕ ПРОЕКТА КУРСА ОСНОВ ПРОГРАММИРОВАНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЯЗЫКА SCRATCH |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Р. М. Магомедов |
|
№ 1 (2021) |
Анализ массовых открытых онлайн-курсов по обеспечению веб-доступности |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. А. Косова |
|
Том 37, № 4 (2022) |
Анализ образовательных данных взаимосвязи успешности обучения и поведения студентов в цифровой образовательной среде вуза |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. И. Токтарова, О. Г. Попова |
|
№ 10 (2018) |
АНАЛИЗ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ В ПЕРСОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ю. Ю. Якунин, А. К. Погребников |
|
№ 3 (2016) |
АНАЛИЗ РАЗРАБОТКИ ЗАДАНИЙ И ПРОВЕДЕНИЯ ЭТАПОВ ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ ПО ИНФОРМАТИКЕ. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СИСТЕМЫ ЯНДЕКС.КОНТЕСТ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. П. Кириенко, Л. М. Перовская |
|
Том 39, № 3 (2024) |
Анализ сформированности компетенций по созданию и использованию образовательного видео у студентов разных направлений подготовки |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Г. Н. Чусавитина, Н. Н. Зеркина, Л. А. Кагарманова |
|
№ 3 (2019) |
АНАЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА «1С:ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ. ШКОЛА»: НОВЫЙ ПРОГРАММНЫЙ ПРОДУКТ ДЛЯ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. Б. Фомина, Т. А. Чернецкая, А. А. Пищиков |
|
Том 39, № 3 (2024) |
Архитектура системы интеллектуального анализа компетенций для актуализации образовательных программ вуза |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. В. Деев |
|
№ 8 (2018) |
АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ МАЛЫХ ПРОЕКТНЫХ ГРУПП ПРОГРАММНЫХ ПРОЕКТОВ НА ОСНОВЕ СЕТЕВОЙ ДИАГРАММЫ ПРОЕКТА С УЧЕТОМ АКМЕОЛОГО-КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. В. Евдокимов, А. С. Еливанов, И. З. Краснов, К. А. Носарев |
|
№ 1 (2018) |
БАЗОВОЕ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПО ИНФОРМАТИКЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. К. Хеннер |
|
№ 1 (2019) |
ВАРИАНТЫ ПРИМЕНЕНИЯ СИСТЕМ КОМПЬЮТЕРНОЙ АЛГЕБРЫ В ОБУЧЕНИИ УГЛУБЛЕННЫМ РАЗДЕЛАМ МАТЕМАТИКИ |
Аннотация
PDF (Eng)
|
И. С. Сафуанов, В. А. Чугунов |
|
№ 3 (2018) |
ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ ИТ- И ЭКОНОМИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ С ПОМОЩЬЮ ПЕРВОЙ ЭФФЕКТИВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРАКТИКИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ю. А. Бахмутский, Ю. А. Желдак, О. С. Пащенко |
|
№ 8 (2016) |
ВЗАИМОСВЯЗЬ ФУНКЦИЙ И СОДЕРЖАНИЯ ТЕЛЕКОММУНИКАТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ВЫПУСКНИКА ВУЗА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. А. Таров, И. Н. Тарова |
|
№ 9 (2016) |
ВИДЕОТЕХНОЛОГИИ - НОВОЕ КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ю. В. Федорова, О. В. Невская, С. В. Светланов |
|
№ 10 (2017) |
ВИЗУАЛИЗАЦИЯ КАК МЕТОД ОБУЧЕНИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЮ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. А. Бешенков, И. В. Акимова |
|
№ 5 (2019) |
ВИЗУАЛЬНОЕ ПОВТОРЕНИЕ УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИ В СРЕДНЕЙ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. В. Иванова |
|
№ 10 (2020) |
Виртуальная реальность: генезис понятия и тенденции использования в образовании |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. Д. Каракозов, Н. И. Рыжова, Н. Ю. Королева |
|
№ 9 (2021) |
Виртуальное образовательное пространство: концепция, архитектура, применение |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. Н. Стоянов, Т. А. Глушкова, А. Г. Стоянова-Дойчева, И. К. Крастева |
|
№ 9 (2016) |
ВИРТУАЛЬНЫЕ ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ ПО ХИМИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ю. Ю. Гавронская, В. В. Оксенчук, Е. Э. Киут |
|
№ 2 (2021) |
Влияние дистанционного сезона на обучение студентов старших курсов программированию в 1С |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. А. Макаровских |
|
№ 5 (2018) |
ВЛИЯНИЕ ИНТЕРНЕТ-СРЕДЫ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В СОВРЕМЕННОМ ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. А. Савельева, О. Н. Бободжонова |
|
№ 8 (2017) |
ВЛИЯНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ОСОБЕННОСТИ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. В. Панькина |
|
№ 1 (2020) |
Влияние использования элементов персональной образовательной среды на успеваемость студентов и их мотивацию к обучению |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. К. Погребников, В. Н. Шестаков, Ю. Ю. Якунин |
|
Том 37, № 5 (2022) |
Влияние цифровизации школьного образования на его качество в условиях пандемии COVID-19 |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. В. Медведева, Е. В. Фролова, О. В. Рогач |
|
№ 3 (2016) |
ВНЕДРЕНИЕ АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ КАК ОСНОВЫ СОЗДАНИЯ ЭЛЕКТРОННОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В СОВРЕМЕННОМ УНИВЕРСИТЕТЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. В. Родюков, С. В. Ермилов, С. Е. Сосенушкин, А. А. Харин |
|
Том 37, № 3 (2022) |
Внедрение массовых открытых онлайн-курсов в систему иноязычной подготовки |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. В. Харламенко, В. В. Воног, В. В. Кольга, Е. В. Герасименко, И. В. Алексеенко |
|
№ 3 (2016) |
ВНЕДРЕНИЕ СИСТЕМЫ АВТОМАТИЧЕСКОГО СОСТАВЛЕНИЯ РАСПИСАНИЯ В НЕФТЕЮГАНСКОМ ПОЛИТЕХНИЧЕСКОМ КОЛЛЕДЖЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. В. Григорьев, Д. Д. Курылева, М. В. Гребенец |
|
№ 5 (2019) |
ВНУТРИКОРПОРАТИВНАЯ МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ В ОБЛАСТИ РАЗРАБОТКИ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. Н. Горутько, Е. В. Дырдина |
|
№ 4 (2016) |
ВОПРОСЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «МЕНЕДЖМЕНТ» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. В. Демин |
|
№ 5 (2021) |
Вопрошающая активность учителей информатики и авторов школьных учебников |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ю. А. Алябышева, А. А. Веряев |
|
Том 39, № 3 (2024) |
Востребованность цифровых компетенций в профессиональной подготовке сотрудников МЧС России |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. А. Эльтемеров |
|
№ 8 (2017) |
ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ В МАГИСТРАТУРУ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА: ПРОБЛЕМЫ И ТЕНДЕНЦИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. И. Деза, В. Г. Маняхина, М. Л. Соболева |
|
№ 3 (2021) |
Выбор критериев системы поддержки принятия решений для художественного вуза |
Аннотация
PDF (Eng)
|
С. Е. Вечерская |
|
Том 37, № 1 (2022) |
Вычислительный взгляд на обучение производным |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ф. Мацциа |
|
№ 1 (2016) |
ГЕЙМИФИКАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ: ОТ ИГРОВЫХ МЕХАНИК К КОНСТРУКТОРУ ТРАЕКТОРИЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. Ю. Травкин |
|
Том 37, № 3 (2022) |
Геймификация цифрового обучения: актуальные проблемы |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. Г. Болтышев |
|
№ 3 (2021) |
Генезис ИТ-инструментов в принятии управленческих решений приемной комиссии вуза |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. А. Зубрилин, О. И. Пауткина |
|
№ 1 (2016) |
ГОТОВНОСТЬ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИКТ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Г. Л. Абдулгалимов, М. А. Иванова |
|
№ 4 (2018) |
ГОТОВНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ К ВНЕДРЕНИЮ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНИКОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. В. Зенкина, О. В. Шаронова, О. М. Корчажкина |
|
№ 10 (2019) |
Готовность школ к цифровой трансформации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ю. Е. Храмов, П. Д. Рабинович, М. Э. Кушнир, К. Е. Заведенский, А. Р. Мелик-Парсаданов |
|
№ 2 (2018) |
ГРУППОВАЯ МЕТОДИКА ОЦЕНИВАНИЯ ОБЩИХ КОМПЕТЕНЦИЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. С. Корнякова |
|
№ 4 (2020) |
Диагностика профессиональной компетентности студентов ИТ-направлений на основе данных цифрового следа |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. Г. Захарова, Ю. В. Боганюк, М. С. Воробьева, Е. А. Павлова |
|
№ 2 (2018) |
ДИДАКТИКА ПРИМЕНЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. А. Ерохина, Д. В. Хруслова |
|
№ 9 (2018) |
ДИДАКТИКА ЦИФРОВОЙ ЭПОХИ: ОТ ПРЕПОДАВАНИЯ К ИНЖЕНЕРИИ УЧЕНИЯ (Часть 1) |
Аннотация
PDF (Eng)
|
М. А. Чошанов |
|
№ 10 (2018) |
ДИДАКТИКА ЦИФРОВОЙ ЭПОХИ: ОТ ПРЕПОДАВАНИЯ К ИНЖЕНЕРИИ УЧЕНИЯ (Часть 2) |
Аннотация
PDF (Eng)
|
М. А. Чошанов |
|
№ 1 (2016) |
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ВИДЕО |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Х. Шелепаева |
|
№ 1 (2020) |
Дидактические особенности организации компьютерных средств обучения студентов математических специальностей |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. В. Бровка |
|
№ 7 (2016) |
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРАКТИКУМЫ - ИННОВАЦИОННАЯ ФОРМА РАСПРОСТРАНЕНИЯ АВТОРСКИХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. А. Кузнецов, В. М. Монахов, М. М. Абдуразаков |
|
Том 38, № 5 (2023) |
Дидактический потенциал образовательных VR-фильмов (на примере фильма «Электроэнергетика России») |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. Д. Каракозов, Ю. В. Федорова, С. Ю. Тохтуева, Н. Б. Тралкова |
|
№ 7 (2016) |
ДИНАМИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ЗАДАЧИ САНГАКУ ПО ТЕМЕ «ПОДОБИЕ ТРЕУГОЛЬНИКОВ» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Р. П. Овчинникова, А. В. Корельская |
|
№ 7 (2017) |
ДИНАМИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ОБУЧАЕМОГО В ВИРТУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ MOODLE |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Г. М. Цибульский, Р. В. Брежнев, Ю. А. Маглинец |
|
№ 6 (2020) |
Динамическая оценка корреляции количества действий и временного темпа учебной деятельности при мониторинге иноязычного образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. П. Перегудова |
|
№ 10 (2019) |
Динамические адаптивные аудиотесты-тренажеры как средство мониторинга билингвального образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. В. Носков, И. П. Перегудова, П. П. Дьячук, О. И. Денисенко |
|
№ 7 (2018) |
ДИНАМИЧЕСКИЕ АДАПТИВНЫЕ ТЕСТЫ ИДЕНТИФИКАЦИИ СТРУКТУРЫ АНАТОМИЧЕСКИХ ОБЪЕКТОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
П. П. Дьячук, П. П. Дьячук (мл.), И. В. Шадрин, И. П. Перегудова |
|
№ 2 (2019) |
ДИНАМИЧЕСКИЙ И КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ АСПЕКТЫ МЕДИАОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ ГОТОВНОСТИ ЛИЧНОСТИ К САМООБУЧЕНИЮ В ТЕЧЕНИЕ ВСЕЙ ЖИЗНИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. В. Акманова, Л. В. Курзаева, Н. А. Копылова |
|
Том 38, № 1 (2023) |
Дистанционное обучение в эпоху пандемии: опыт российских преподавателей |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Г. В. Садыкова, О. И. Северьянов |
|
№ 3 (2016) |
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ПРОГРАММИРОВАНИЮ: ПРАКТИЧЕСКИЙ ОПЫТ ЗАОЧНОЙ ШКОЛЫ СУНЦ МГУ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. В. Андреева, Я. О. Скоробогатов |
|
№ 2 (2018) |
ДИСТАНЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. П. Латышева, А. Ю. Скорнякова, Е. Л. Черемных |
|
№ 10 (2017) |
ДРУЖЕСТВЕННЫЙ ИНТЕРНЕТ: КАКИМ ЕГО ВИДЯТ БРИТАНСКИЕ ШКОЛЬНИКИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. А. Богданова, Н. В. Бровка |
|
Том 37, № 2 (2022) |
Единый подход к подготовке будущих учителей информатики в ракурсе формирования цифровых компетенций |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. А. Зубрилин |
|
№ 8 (2016) |
ЕЩЕ РАЗ ОБ ИННОВАЦИОННЫХ МЕТОДАХ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Э. Г. Дадян |
|
№ 8 (2020) |
Задачи компьютерной графики в условиях фундаментализации подготовки учителя информатики |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. Ы. Бидайбеков, В. В. Гриншкун, С. Н. Конева |
|
Том 37, № 5 (2022) |
Запуск метеорологической ракеты как поучительный объект компьютерного моделирования в школьном курсе информатики |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Г. Кушниренко, А. А. Малый |
|
№ 3 (2020) |
Знакомство с фрактальными кривыми в интерактивной творческой среде «1С:Математический конструктор» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. М. Корчажкина |
|
№ 9 (2017) |
ИЗ ОПЫТА ПРИМЕНЕНИЯ ИКТ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. Е. Веннецкая |
|
№ 9 (2017) |
ИЗ ОПЫТА ПРОВЕДЕНИЯ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ В КРАСНОЯРСКОМ КРАЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. Н. Кузьмин, И. Н. Космынина |
|
№ 3 (2018) |
ИЗ ОПЫТА СОЗДАНИЯ ЕДИНОЙ АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В НИТУ «МИСИС» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. Г. Ляпин, В. Н. Прокудин |
|
1 - 100 из 730 результатов |
1 2 3 4 5 6 7 8 > >> |