Preview

Информатика и образование

Расширенный поиск

СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ БАЗОВОЙ КАФЕДРЫ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Аннотация

В статье рассматривается опыт создания и развития базовой кафедры «Технологии автоматизации в бизнесе» Южного федерального университета и компании «Гэндальф». Дан теоретический анализ существующих сегодня подходов к организации деятельности базовых кафедр. Выявлены типовые проблемы, с которыми сталкиваются участники процесса, показаны механизмы их решения. На конкретном примере показан ход развития проекта, методы преодоления проблем, с которыми сталкиваются как работодатели, так и вузы - участники процесса.

Об авторах

В. Ю. Калачев
Южный федеральный университет
Россия


Ю. В. Калачев
Донской государственный технический университет
Россия


Список литературы

1. 1С:Клуб программистов для школьников. http://club.1c.ru/

2. Приказ Министерства образования и науки РФ от 14 августа 2013 года № 958 «Об утверждении Порядка создания профессиональными образовательными организациями и образовательными организациями высшего образования кафедр и иных структурных подразделений, обеспечивающих практическую подготовку обучающихся, на базе иных организаций, осуществляющих деятельность по профилю соответствующей образовательной программы». https://base.garant.ru/70447784

3. Профессиональное образование 1С:Франчайзи. https://gendalf.ru/company/professional-education/

4. Совет конструкторов ИТ-систем при Минсвязи Ростовской области. http://itsovet61.ru/

5. Вескеr G. Human Capital. N.Y., 1964.


Рецензия

Для цитирования:


Калачев В.Ю., Калачев Ю.В. СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ БАЗОВОЙ КАФЕДРЫ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА. Информатика и образование. 2017;(7):29-34.

For citation:


Kalachev V.Yu., Kalachev Yu.V. SYSTEM WAY OF MANAGEMENT OF THE CORPORATIVE DEPARTMENT OF UNIVERSITY: THEORY AND PRACTICE. Informatics and education. 2017;(7):29-34. (In Russ.)

Просмотров: 242


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 0234-0453 (Print)
ISSN 2658-7769 (Online)