Preview

Информатика и образование

Расширенный поиск

Информация о разделе


ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ

 
Выпуск Название
 
Том 39, № 6 (2024) Проектный подход и принципы Scrum как инструменты гибкого формирования компетенций ИТ-специалистов Аннотация   PDF (Rus)
Ю. В. Лунина, Г. С. Смирнова, Р. А. Сабитов
 
Том 39, № 6 (2024) Структурно-ментальный подход к составлению учебных вопросов Аннотация   PDF (Rus)
Д. А. Бархатова, Н. И. Пак
 
Том 39, № 6 (2024) Модель формирования знаний и навыков выпускников на примере образовательной программы направления «Прикладная информатика» Аннотация   PDF (Rus)
Ю. В. Гольчевский, В. В. Бабенко
 
Том 39, № 5 (2024) Имплементация основ искусственного интеллекта в курс информатики среднего общего образования: практико-ориентированный аспект Аннотация   PDF (Rus)
С. Д. Каракозов, Е. А. Самохвалова, Н. И. Рыжова
 
Том 39, № 5 (2024) Современные подходы к организации технологического процесса сбора и подготовки больших данных и связанные с ними новые профессии в ИТ-отрасли: DevOps-инженер и инженер данных Аннотация   PDF (Rus)
Н. Н. Самылкина, И. А. Калинин
 
Том 39, № 4 (2024) Учебно-профессиональная задача как средство оценивания профессиональных компетенций обучающихся ИТ-направлений подготовки на основе требований работодателей Аннотация   PDF (Rus)
С. Д. Каракозов, Д. А. Петров, М. В. Худжина
 
Том 39, № 4 (2024) Решение задачи автоматизации учебного процесса с помощью экспериментального поиска индивидуальной образовательной траектории Аннотация   PDF (Rus)
М. С. Дьяченко, А. Г. Леонов
 
Том 39, № 4 (2024) Применение канбан-доски для формирования навыков социального таймменеджмента у будущих ИТ-специалистов Аннотация   PDF (Rus)
Н. В. Бужинская, Д. М. Гребнева, Е. С. Васева
 
Том 39, № 4 (2024) Сравнение показателей восприятия игрового чат-бота с заданиями-головоломками для обучения программированию с показателями восприятия других образовательных инструментов Аннотация   PDF (Rus)
А. Н. Варнавский
 
Том 39, № 3 (2024) Формирование индивидуальной образовательной траектории студента вуза на основе модифицированного муравьиного алгоритма Аннотация   PDF (Rus)
К. В. Захарченков, Т. В. Мрочек, В. В. Кутузов
 
Том 39, № 3 (2024) Цифровые технологии в программе дополнительного профессионального образования как средство развития профессиональных компетенций студентов политехнического вуза Аннотация   PDF (Rus)
Ю. В. Дианова, И. Д. Столбова
 
Том 39, № 3 (2024) Востребованность цифровых компетенций в профессиональной подготовке сотрудников МЧС России Аннотация   PDF (Rus)
А. А. Эльтемеров
 
Том 39, № 3 (2024) Развитие информационно-аналитических компетенций в профессиональной подготовке магистрантов направления «Государственное и муниципальное управление» Аннотация   PDF (Rus)
С. В. Калмыкова
 
Том 39, № 2 (2024) Использование игрового чат-бота для развития навыков алгоритмического и логического мышления Аннотация   PDF (Rus)
А. Н. Варнавский
 
Том 39, № 2 (2024) Программа магистратуры «Интеллектуальные системы управления цифровой экосистемой предприятия» как современная инновационная образовательно-производственная платформа Аннотация   PDF (Rus)
С. Г. Григорьев, Г. С. Смирнова, Р. А. Сабитов, Е. А. Коробкова, Н. Ю. Елизарова, Ш. Р. Сабитов, А. В. Епонешников
 
Том 39, № 2 (2024) Модель вариативного обучения учащихся основной школы в области искусственного интеллекта Аннотация   PDF (Rus)
И. В. Левченко, А. Р. Садыкова, П. А. Меренкова
 
Том 39, № 2 (2024) Эволюция цифровых навыков обучающихся как источник трансформации учебного процесса в организациях общего и профессионального образования Аннотация   PDF (Rus)
В. А. Захарова, К. Б. Егоров, А. Ю. Скорнякова, И. П. Половина
 
Том 39, № 2 (2024) Использование кейс-метода для обучения студентов направления подготовки «Информационная безопасность» разведке по открытым источникам Аннотация   PDF (Rus)
Д. М. Назаров, Р. А. Симбирцев, Д. П. Салалайко
 
Том 39, № 1 (2024) Ситуационное обучение с использованием средств платформы «1С:Предприятие» как способ профессиональной подготовки будущего специалиста ИТ-сферы Аннотация   PDF (Rus)
Е. С. Васева
 
Том 39, № 1 (2024) Развитие визуальной компетенции в проектной деятельности студентов Аннотация   PDF (Rus)
В. Ю. Грушевская
 
Том 38, № 6 (2023) Построение типичных профилей обучаемых поколения Z для повышения качества образовательного процесса Аннотация   PDF (Rus)
И. М. Лернер, Ф. Ю. Байков, Е. А. Карелина, С. Г. Григорьев, А. С. Сычев, С. С. Дымкова
 
Том 38, № 6 (2023) Подготовка кадров в условиях развития цифровой экономики: опыт обучения студентов чувашского государственного университета имени И. Н. Ульянова работе с «1С:ERP Управление предприятием» Аннотация   PDF (Rus)
А. И. Минеев, Н. В. Морозова, М. В. Львова, А. А. Шаронова
 
Том 38, № 6 (2023) Познавательная деятельность студентов с инвалидностью по слуху в цифровой среде: специфика, проблемы и стили Аннотация   PDF (Rus)
Е. П. Пономаренко, Ю. В. Красавина, А. А. Гареев, А. А. Шишкина
 
Том 38, № 5 (2023) Модель и цифровая платформа образовательной экосистемы преадаптации школьников к инновационной деятельности Аннотация   PDF (Rus)
П. Д. Рабинович, М. Э. Кушнир, К. Е. Заведенский
 
Том 38, № 5 (2023) Дидактический потенциал образовательных VR-фильмов (на примере фильма «Электроэнергетика России») Аннотация   PDF (Rus)
С. Д. Каракозов, Ю. В. Федорова, С. Ю. Тохтуева, Н. Б. Тралкова
 
Том 38, № 5 (2023) Самообразование как лидирующая траектория подготовки финалистов второй Всероссийской олимпиады по искусственному интеллекту для школьников Аннотация   PDF (Rus)
И. И. Трубина
 
Том 38, № 5 (2023) Методические основы формирования предпрофессиональных ИТ-компетенций старшеклассников в детских технопарках «Кванториум» Аннотация   PDF (Rus)
А. Р. Садыкова, А. С. Белоусова
 
Том 38, № 5 (2023) Повышение эффективности обучения студентов с помощью онлайн-тренажера для решения задач безусловной оптимизации Аннотация   PDF (Rus)
Е. С. Романова, М. Н. Рыжкова
 
Том 38, № 5 (2023) Преподавание языка программирования Python в высших учебных заведениях Аннотация   PDF (Rus)
Н. А. Отаханов
 
Том 38, № 4 (2023) Адаптивное персонализированное обучение: внедрение современных технологий в высшем образовании Аннотация   PDF (Rus)
М. В. Максимова, О. В. Фролова, Х. Х. Этуев, Л. Д. Александрова
 
Том 38, № 4 (2023) Трансформации подходов в обучении студентов инженерных специальностей информационным технологиям Аннотация   PDF (Rus)
Р. А. Сабитов, Г. С. Смирнова, Н. Ю. Елизарова, Ш. Р. Сабитов, А. В. Епонешников, И. С. Григорьев, А. А. Кутдусов
 
Том 38, № 2 (2023) Модель проектирования интерактивного дидактического контента посредством свободного и российского программного обеспечения Аннотация   PDF (Rus)
С. П. Грушевский, А. В. Назаров, О. В. Назарова
 
Том 38, № 3 (2023) Нейротехнологии и искусственный интеллект как ключевые факторы кастомизации жизненно-образовательного маршрута Аннотация   PDF (Rus)
А. А. Федоров, С. А. Куркин, М. В. Храмова, А. Е. Храмов
 
Том 38, № 3 (2023) Развитие навыков визуализации и визуальной аналитики в курсе информатики Аннотация   PDF (Rus)
Т. М. Шамсутдинова
 
Том 38, № 3 (2023) Сотрудничество работодателя и вуза: межфакультетская лаборатория 1C Чувашского государственного университета им. И. Н. Ульянова Аннотация   PDF (Rus)
А. И. Минеев, А. А. Шаронова, А. В. Щипцова, М. В. Мандракова
 
Том 38, № 1 (2023) Дистанционное обучение в эпоху пандемии: опыт российских преподавателей Аннотация   PDF (Rus)
Г. В. Садыкова, О. И. Северьянов
 
Том 37, № 6 (2022) Структура параметров и методика применения модели формирования образовательного профиля «Алмаз личности» Аннотация   PDF (Rus)
М. Э. Кушнир, П. Д. Рабинович, К. Е. Заведенский
 
Том 37, № 6 (2022) Педагогическая технология решения компетентностных задач в цифровой среде Аннотация   PDF (Rus)
Т. Н. Носкова, Т. Б. Павлова
 
Том 37, № 6 (2022) Когнитивные электронные образовательные ресурсы Аннотация   PDF (Rus)
С. А. Христочевский
 
Том 37, № 6 (2022) Проектирование процесса организации научно-образовательного интернет-мероприятия Аннотация   PDF (Rus)
Е. В. Авдосенко, Е. А. Макарова, А. А. Куйдин
 
Том 37, № 6 (2022) Персонализация обучения программированию на примере применения интернет-сервисов Аннотация   PDF (Rus)
Ф. Э. Садыкова
 
Том 37, № 5 (2022) Образовательный контент подготовки современного веб-разработчика Аннотация   PDF (Eng)
Ю. В. Гольчевский, А. В. Ермоленко
 
Том 37, № 5 (2022) Интерактивные технологии практической грамотности в структуре цифрового образовательного мейнстрима Аннотация   PDF (Rus)
А. И. Архипова, В. А. Иванов, А. Г. Пригодина
 
Том 37, № 5 (2022) Влияние цифровизации школьного образования на его качество в условиях пандемии COVID-19 Аннотация   PDF (Rus)
Н. В. Медведева, Е. В. Фролова, О. В. Рогач
 
Том 37, № 5 (2022) Запуск метеорологической ракеты как поучительный объект компьютерного моделирования в школьном курсе информатики Аннотация   PDF (Rus)
А. Г. Кушниренко, А. А. Малый
 
Том 37, № 5 (2022) Математическое моделирование компетентностно-ориентированного подхода к обучению на основе теории нечетких множеств Аннотация   PDF (Rus)
С. О. Крамаров, М. И. Кадомцев, Л. В. Сахарова, А. А. Бочаров
 
Том 37, № 4 (2022) Методика преподавания проектирования баз данных на основе четырехкомпонентной модели педагогического дизайна Аннотация   PDF (Rus)
Е. Г. Литвак
 
Том 37, № 4 (2022) Анализ образовательных данных взаимосвязи успешности обучения и поведения студентов в цифровой образовательной среде вуза Аннотация   PDF (Rus)
В. И. Токтарова, О. Г. Попова
 
Том 37, № 4 (2022) Обучение курсантов военного вуза решению расчетных задач военно-прикладной направленности с использованием специализированного программного обеспечения Аннотация   PDF (Rus)
Е. В. Гусева, М. А. Родионов
 
Том 37, № 4 (2022) Электронное обучение математике в условиях билингвальности Аннотация   PDF (Eng)   PDF (Rus)
Ю. В. Вайнштейн, М. В. Носков, В. А. Шершнева, М. В. Танзы
 
Том 37, № 4 (2022) Техническое зрение: практикум по настройке и программированию Аннотация   PDF (Rus)
Г. Л. Абдулгалимов, О. А. Косино, К. В. Гоголданова
 
Том 37, № 4 (2022) Организационно-управленческие проблемы смешанного и гибридного обучения Аннотация   PDF (Rus)
И. Ш. Мухаметзянов
 
Том 37, № 3 (2022) Уроки пандемии: новые стратегии и технологии обучения Аннотация   PDF (Rus)
В. В. Гриншкун, О. Ю. Заславская
 
Том 37, № 3 (2022) Система заданий для первой всероссийской олимпиады школьников по искусственному интеллекту Аннотация   PDF (Rus)
С. Г. Григорьев, И. А. Калинин, Н. Н. Самылкина
 
Том 37, № 3 (2022) Внедрение массовых открытых онлайн-курсов в систему иноязычной подготовки Аннотация   PDF (Rus)
И. В. Харламенко, В. В. Воног, В. В. Кольга, Е. В. Герасименко, И. В. Алексеенко
 
Том 37, № 3 (2022) Геймификация цифрового обучения: актуальные проблемы Аннотация   PDF (Rus)
М. Г. Болтышев
 
Том 37, № 3 (2022) Разработка заданий по дисциплине «Информатика и компьютерная техника» для студентов исторического факультета Аннотация   PDF (Rus)
Е. А. Стус, М. А. Стус
 
Том 37, № 3 (2022) Цифровые технологии как фактор повышения конкурентоспособности образовательных услуг в условиях распространения онлайн-обучения Аннотация   PDF (Rus)
Е. В. Фролова, О. В. Рогач
 
Том 37, № 3 (2022) Создание мобильного словаря на немецком языке (на основе корпусных технологий и приложения Glide). Аннотация   PDF (Rus)
А. Ф. Мухамадьярова
 
Том 37, № 2 (2022) Интеграция основного и дополнительного информационно-технологического образования на основе подготовки учащихся в центрах цифрового образования детей Аннотация   PDF (Rus)
С. Г. Григорьев, И. Е. Вострокнутов, И. В. Родионов, И. В. Акимова, М. В. Воробьев
 
Том 37, № 2 (2022) SAP Analytics Cloud: интеллектуальный сервис цифровой трансформации Аннотация   PDF (Rus)
Д. М. Назаров, Д. Б. Ковтун
 
Том 37, № 1 (2022) Педагогические условия достижения финалистами олимпиады по искусственному интеллекту высоких результатов Аннотация   PDF (Rus)
И. И. Трубина
 
Том 37, № 1 (2022) Основные методические подходы к использованию свободного программного обеспечения в курсе информатики на уровне основного общего образования Аннотация   PDF (Rus)
М. В. Маркушевич, А. Ю. Федосов
 
Том 37, № 1 (2022) Интерактивные модули LMS Moodle в управлении мотивацией студентов Аннотация   PDF (Rus)
О. В. Андрюшкова, М. А. Карева, Л. А. Фишгойт, Е. В. Марушина
 
Том 37, № 1 (2022) О возрастании роли цифровой 3D-модели в проектной деятельности и геометрографическом образовании Аннотация   PDF (Rus)
И. Д. Столбова, Л. В. Кочурова, К. Г. Носов
 
№ 9 (2021) Исследование доступности электронных образовательных ресурсов на университетской платформе Moodle Аннотация   PDF (Rus)
Е. А. Косова, А. С. Гапон, К. И. Редкокош
 
№ 9 (2021) Мотивация обучающихся к физической активности в процессе обучения программированию Аннотация   PDF (Rus)
К. А. Руцкая, А. Н. Буторин
 
№ 10 (2021) Эффективность и проблемы дистанционного обучения: опыт России и Казахстана Аннотация   PDF (Rus)
А. С. Аджемов, А. Б. Денисова, Д. Ж. Сатыбалдина, Ш. Ж. Сеилов
 
№ 10 (2021) Применение графов знаний в образовательной среде для персонализированного обучения Аннотация   PDF (Rus)
М. А. Аникьева
 
№ 10 (2021) Образовательные возможности технологий дополненной и виртуальной реальности Аннотация   PDF (Rus)
С. Г. Григорьев, М. А. Родионов, О. А. Кочеткова
 
№ 10 (2021) Современные проблемы обеспечения информационной безопасности в образовательно-педагогической сфере Аннотация   PDF (Rus)
М. М. Абдуразаков, З. О. Батыгов
 
№ 8 (2021) Модель образовательного профиля личности для управления образовательной деятельностью и развития личностного потенциала Аннотация   PDF (Rus)
М. Э. Кушнир, П. Д. Рабинович, К. Е. Заведенский, Г. Т. Базарова, И. С. Царьков
 
№ 8 (2021) Новый взгляд на бесконечно большие и бесконечно малые величины: методологические основы и практическое использование этих чисел в вычислениях на компьютере Аннотация   PDF (Rus)
Я. Д. Сергеев
 
№ 7 (2021) Учет подходов к формированию команды при подготовке студентов к участию в соревновательных мероприятиях Аннотация   PDF (Rus)
Н. В. Бужинская, Е. С. Васева
 
№ 6 (2021) Цифровое поколение: новые образовательные потребности Аннотация   PDF (Rus)
Е. Ю. Суворова
 
№ 6 (2021) Развитие критического и креативного мышления на уроках с использованием ИКТ: теоретические основания и практические примеры Аннотация   PDF (Rus)
А. М. Михайлова
 
№ 6 (2021) Каким должно быть цифровое домашнее задание: обзор зарубежных исследований Аннотация   PDF (Rus)
Е. А. Ефимова
 
№ 6 (2021) Технология дифференцированного обучения основам алгоритмизации и программирования на первом курсе вуза на базе системы дистанционного обучения DL.GSU.BY Аннотация   PDF (Rus)
М. С. Долинский, М. А. Долинская
 
№ 5 (2021) Многокритериальная методика оценки качества LMS в рамках эмергентной системы обучения Аннотация   PDF (Rus)
А. Х. Мариносян, О. В. Андрюшкова
 
№ 5 (2021) Вопрошающая активность учителей информатики и авторов школьных учебников Аннотация   PDF (Rus)
Ю. А. Алябышева, А. А. Веряев
 
№ 5 (2021) Об организации учебного процесса в условиях чрезвычайных ситуаций Аннотация   PDF (Rus)
Г. Ы. Токтошов
 
№ 5 (2021) Роль визуализации учебного материала при дистанционном обучении Аннотация   PDF (Rus)
К. П. Сас
 
№ 4 (2021) Когнитивно адаптированные мультимедийные учебные материалы для обучения информационным технологиям в многоязычной среде вуза Аннотация   PDF (Rus)
А. М. Тимирова
 
№ 4 (2021) Подходы к определению средств для построения методики обучения работе с большими данными Аннотация   PDF (Rus)
А. Г. Степанов, Г. А. Плотников, В. С. Васильева
 
№ 3 (2021) Школьно-вузовский кластер дисциплин как средство развития расчетно-алгоритмического компонента вычислительного мышления Аннотация   PDF (Rus)
И. В. Баженова, М. М. Клунникова, Н. И. Пак
 
№ 3 (2021) Нейронные сети, построенные на платформе «1С:предприятие 8.3», в системах анализа данных беспилотных транспортных средств Аннотация   PDF (Rus)
А. А. Прокуровский, Р. А. Гематудинов
 
№ 3 (2021) Выбор критериев системы поддержки принятия решений для художественного вуза Аннотация   PDF (Eng)
С. Е. Вечерская
 
№ 1 (2021) Анализ массовых открытых онлайн-курсов по обеспечению веб-доступности Аннотация   PDF (Rus)
Е. А. Косова
 
№ 10 (2020) Учебное STEM-проектирование виртуальных и реальных устройств на платформе Arduino Аннотация   PDF (Rus)
С. Г. Григорьев, М. В. Курносенко, А. М. Костюк
 
№ 10 (2020) Цифровая образовательная среда «ПиктоМир»: опыт разработки и массового внедрения годового курса программирования для дошкольников Аннотация   PDF (Rus)
Н. О. Бесшапошников, А. Г. Кушниренко, А. Г. Леонов, М. В. Райко, О. В. Собакинских
 
№ 10 (2020) Методология Agile в учебно-методической деятельности вуза Аннотация   PDF (Rus)
А. В. Курбесов, И. И. Мирошниченко, С. М. Щербаков
 
№ 9 (2020) Система оценивания компетенции командной работы будущих специалистов ИТ-сферы Аннотация   PDF (Rus)
Е. С. Васева, Н. В. Бужинская
 
№ 9 (2020) Применения геймификации в процессе управления обучением, адаптацией и развитием персонала Аннотация   PDF (Rus)
К. В. Логинов, А. Н. Шиков
 
№ 9 (2020) Использование social media в процессе обучения Аннотация   PDF (Eng)
Т. Р. Фазлиахметов, А. В. Данилов, Г. И. Мухутдинова, Н. Б. Турсунова
 
№ 8 (2020) Подготовка студентов вузов в соответствии с требованиями цифровой экономики Аннотация   PDF (Rus)
Т. Ф. Шитова
 
№ 8 (2020) Методика сетевого планирования в задаче адаптивного обучения студентов вуза Аннотация   PDF (Rus)
М. Ю. Катаев, А. А. Сухоруков, Л. А. Булышева
 
№ 8 (2020) Задачи компьютерной графики в условиях фундаментализации подготовки учителя информатики Аннотация   PDF (Rus)
Е. Ы. Бидайбеков, В. В. Гриншкун, С. Н. Конева
 
№ 7 (2020) Использование сервисов видеоконференций в сетевых образовательных сообществах: теория и опыт реализации при обучении информатике Аннотация   PDF (Rus)
А. Н. Сергеев, Н. Ю. Куликова, Г. В. Цымбалюк
 
№ 7 (2020) Целеполагание по методу SMART в дисциплинах профессионального цикла направления «Информационные системы и технологии» как механизм самореализации Аннотация   PDF (Rus)
Г. А. Иващенко, А. П. Ларева
 
№ 6 (2020) Медиаобразовательная концепция формирования и непрерывного развития готовности личности к самообучению в течение жизни Аннотация   PDF (Rus)
С. В. Акманова, Л. В. Курзаева, Н. А. Копылова, А. Р. Акманов
 
1 - 100 из 241 результатов 1 2 3 > >>