Preview

Информатика и образование

Расширенный поиск
Доступ открыт Открытый доступ  Доступ закрыт Только для подписчиков

Об организации учебного процесса в условиях чрезвычайных ситуаций

https://doi.org/10.32517/0234-0453-2021-36-5-21-27

Полный текст:

Аннотация

В статье рассматриваются вопросы организации учебного процесса в условиях непредвиденных внештатных воздействий, таких как аварии, террористические акты, военные или межэтнические конфликты, пожары, засуха, эпидемиологическая ситуация и т. п. Показано, что в условиях рыночной экономики образовательные учреждения — как государственные, так и частные — переориентировались с плановой подготовки специалистов на спрос заказчика в образовательных услугах. Предложен новый спрос-ориентированный поход к организации учебного процесса, в котором образовательный процесс представляется в виде цепочки «продавец — товар — потребитель». Показано, что с точки зрения потребителя безопасность и экономичность образовательных услуг являются одними из важных требований в условиях непредвиденных внештатных воздействий. Предложена новая структурная модель образовательной системы, предполагающая взаимодействие двух подсистем — образовательной инфраструктуры и учебного процесса. Показано, что структурная надежность образовательной системы является важным показателем для обеспечения психологической и физической безопасности участников образовательного процесса. Предложена новая математическая модель на основе графов и гиперсетей, учитывающая отображение учебного процесса в образовательную инфраструктуру. Введено понятие «живучесть образовательной системы» как способность непрерывного функционирования данной системы при воздействии различных внешних дестабилизирующих факторов. Поставлена задача организации учебного процесса в условиях чрезвычайных ситуаций с точки зрения потребителя как задача построения гиперсети минимальной стоимости и заданной надежности.

Об авторе

Г. Ы. Токтошов
Институт вычислительной математики и математической геофизики Сибирского отделения РАН
Россия

Токтошов Гулжигит Ысакович, канд. тех. наук, доцент, научный сотрудник лаборатории системного моделирования и оптимизации, 630090, Россия, г. Новосибирск, пр-т Академика Лаврентьева, д. 6



Список литературы

1. Пучков В. А. Гражданская защита. М.: ФГБУ ВНИИ ГОЧС (ФЦ), 2015. 624 с. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=23623287

2. Аджемов А. С., Шестаков В. В., Манонина И. В. Технические и методологические проблемы формирования образовательного пространства цифрового университета // Информатика и образование. 2020. № 3. С. 62–70. (На англ.) DOI: 10.32517/0234-0453-2020-35-3-62-70

3. Каракозов С. Д., Уваров А.Ю., Рыжова Н. И. На пути к модели цифровой школы // Информатика и образование. 2018. № 7. С. 4–15. DOI: 10.32517/0234-0453-2018-33-7-4-15

4. Силакова О. В. Комплексная безопасность образовательного учреждения как важнейшее условие обеспечения безопасных условий проведения учебно-воспитательного процесса // Молодой ученый. 2014. № 18.1. С. 84–88. https://moluch.ru/archive/77/13216/

5. Черненькая Л. В., Магер В. Е., Черненький А. В., Десятириков Ф. А. Повышение надежности образовательной системы путем оценки рисков вуза // Международная конференция по мягким вычислениям и измерениям. 2018. Т. 2. С. 314–316. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36322548

6. Фельдштейн Д. И. Глубинные изменения детства и актуализация психолого-педагогических проблем развития образования. СПб.: СПбГУП, 2011. 36 с.

7. Андронникова О. О. Безопасность образовательной среды как условие сохранения физического и психологического здоровья участников образовательного процесса // Развитие человека в современном мире. 2019. № 2. С. 79–87. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=38533311

8. Найденов Н. Д., Киросова Т. А. Анализ соотношения платных и бесплатных образовательных услуг в высшем профессиональном образовании // Современные исследования социальных проблем. 2014. № 11. С. 267–277. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=22935776

9. Харькова Е. М. Сочетание традиционных и инновационных технологий обучения в системе профессионального образования. http://lfostu.ucoz.ru/publ/sovremennye_podkhody_k_organizacii_uchebnogo_process/2_aprobacija_sovremennykh_podkhodov_k_organizacii_obrazovatelnogo_processa/sochetanie_tradicionnykh_i_innovacionnykh_tekhnologij_obuchenija_v_sisteme_professionalnogo_obrazovanija/36-1-0-350

10. Зыков А. А. Гиперграфы // Успехи математических наук. 1974. Т. 29. Вып. 6. С. 89–154. http://mi.mathnet.ru/umn4449

11. Кристофидес Н. Теория графов. Алгоритмический подход. М.: Мир, 1978. 432 с.

12. Харари Ф. Теория графов. М.: УРСС, 2003. 300 с.

13. Попков В. К. Математические модели связности. Новосибирск: ИВМиМГ СО РАН, 2006. 490 с. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=19451562

14. Малашенко Ю. Е., Рогожин В. С., Ферапонтов Е. В. Живучесть сетевых систем. М.: ВЦ АН СССР, 1989. 61 с.

15. Попова А. С. Методы оптимизации структур зоновых сетей связи. Новосибирск: ВЦ СО АН СССР, 1984. 181 с.

16. Rodionov A. S., Rodionova O. K. Random hypernets in reliability analysis of multilayer networks // Computational Problems in Science and Engineering. Cham: Springer, 2015. P. 307–315.

17. Rodionov A. S., Rodionova O. K. Using random hypernets for reliability analysis of multilevel networks // Mathematical Methods in Science and Engineering. Proc. 1st Int. Conf. on Mathematical Methods & Computational Techniques in Science & Engineering. Athens, 2014. P. 119–121.

18. Colbourn C. J. The combinatorics of network reliability. Oxford University Press, 1987. 160 p.

19. Токтошов Г. Ы., Юргенсон А. Н., Мигов Д. А. О сложности задач оптимизации сетей инженерных коммуникаций // T-Comm — Телекоммуникации и транспорт. 2020. Т. 14. № 9. С. 17–23. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44066723

20. Talbi El-G. Metaheuristics: From design to implementation. Wiley, 2009. 624 p.

21. Гэри М., Джонсон Д. Вычислительные машины и труднорешаемые задачи. М.: Мир, 1982. 416 с.


Для цитирования:


Токтошов Г.Ы. Об организации учебного процесса в условиях чрезвычайных ситуаций. Информатика и образование. 2021;(5):21-27. https://doi.org/10.32517/0234-0453-2021-36-5-21-27

For citation:


Toktoshov G.Y. On the organization of the educational process in the conditions of emergency situations. Informatics and education. 2021;(5):21-27. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/0234-0453-2021-36-5-21-27

Просмотров: 10


ISSN 0234-0453 (Print)
ISSN 2658-7769 (Online)