ФРОНТИРЫ «МОСКОВСКОЙ ЭЛЕКТРОННОЙ ШКОЛЫ»
Аннотация
Об авторах
В. В. ГриншкунРоссия
И. М. Реморенко
Россия
Список литературы
1. Выготский Л. С. Избранные психологические исследования. М.: Изд-во Академии педагогических наук РСФСР, 1956.
2. Выготский Л. С. Педагогическая психология / под ред. В.В. Давыдова. М.: Педагогика, 1991.
3. Григорьев С. Г., Гриншкун В. В., Реморенко И. М. «Умная аудитория»: от интеграции технологий к интеграции принципов // Информатика и образование. 2013. № 10.
4. Гриншкун В. В. Качество информационных ресурсов и профессиональные качества педагогов. Взаимосвязь и проблемы // Информатика и образование. 2013. № 1.
5. Круглый стол «Московская электронная школа». Запись прямой трансляции от 30 августа 2017 года // Московский центр качества образования. http://mcko.ru/articles/1008
6. Кузнецов А. А., Григорьев С. Г., Гриншкун В. В. Образовательные электронные издания и ресурсы: методическое пособие. М.: Дрофа, 2009.
7. Московская электронная школа // Официальный портал Мэра и Правительства Москвы. https://www.mos.ru/city/projects/mesh/
8. «Московская электронная школа»: инструкция по применению // Официальный портал Мэра и Правительства Москвы. https://www.mos.ru/news/item/16981073/
9. Реморенко И. М. Московский городской педагогический университет сегодня // Начальная школа. 2017. № 1.
Рецензия
Для цитирования:
Гриншкун В.В., Реморенко И.М. ФРОНТИРЫ «МОСКОВСКОЙ ЭЛЕКТРОННОЙ ШКОЛЫ». Информатика и образование. 2017;(7):3-8.