Preview

Информатика и образование

Расширенный поиск

ФРОНТИРЫ «МОСКОВСКОЙ ЭЛЕКТРОННОЙ ШКОЛЫ»

Аннотация

В статье обсуждаются особенности современного этапа внедрения и перспективы совершенствования проекта «Московская электронная школа» (МЭШ) в столичной системе образования. Подчеркивается, что ключевым аспектом, требующим внимания для определения путей дальнейшего развития этого проекта, являются подходы к созданию, оценке качества и востребованности входящих в МЭШ образовательных электронных ресурсов и сценариев уроков. Проводится анализ возможных типов и особенностей таких ресурсов с точки зрения результатов ранее проведенных педагогических и психологических исследований. Формулируются позиции по развитию платформы МЭШ и ее содержательного наполнения.

Об авторах

В. В. Гриншкун
Московский городской педагогический университет
Россия


И. М. Реморенко
Московский городской педагогический университет
Россия


Список литературы

1. Выготский Л. С. Избранные психологические исследования. М.: Изд-во Академии педагогических наук РСФСР, 1956.

2. Выготский Л. С. Педагогическая психология / под ред. В.В. Давыдова. М.: Педагогика, 1991.

3. Григорьев С. Г., Гриншкун В. В., Реморенко И. М. «Умная аудитория»: от интеграции технологий к интеграции принципов // Информатика и образование. 2013. № 10.

4. Гриншкун В. В. Качество информационных ресурсов и профессиональные качества педагогов. Взаимосвязь и проблемы // Информатика и образование. 2013. № 1.

5. Круглый стол «Московская электронная школа». Запись прямой трансляции от 30 августа 2017 года // Московский центр качества образования. http://mcko.ru/articles/1008

6. Кузнецов А. А., Григорьев С. Г., Гриншкун В. В. Образовательные электронные издания и ресурсы: методическое пособие. М.: Дрофа, 2009.

7. Московская электронная школа // Официальный портал Мэра и Правительства Москвы. https://www.mos.ru/city/projects/mesh/

8. «Московская электронная школа»: инструкция по применению // Официальный портал Мэра и Правительства Москвы. https://www.mos.ru/news/item/16981073/

9. Реморенко И. М. Московский городской педагогический университет сегодня // Начальная школа. 2017. № 1.


Рецензия

Для цитирования:


Гриншкун В.В., Реморенко И.М. ФРОНТИРЫ «МОСКОВСКОЙ ЭЛЕКТРОННОЙ ШКОЛЫ». Информатика и образование. 2017;(7):3-8.

Просмотров: 607


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 0234-0453 (Print)
ISSN 2658-7769 (Online)