| Выпуск | Название | |
| Том 37, № 6 (2022) | Персонализация обучения программированию на примере применения интернет-сервисов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Ф. Э. Садыкова | ||
| "... В статье рассматривается понятие персонализации обучения, актуализируется необходимость разработки ..." | ||
| Том 37, № 4 (2022) | Электронное обучение математике в условиях билингвальности | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Ю. В. Вайнштейн, М. В. Носков, В. А. Шершнева, М. В. Танзы | ||
| "... персонализированного адаптивного обучения подготовки студента вуза в условиях билингвальности. ..." | ||
| Том 40, № 4 (2025) | Адаптивные модели дистанционного обучения в профессиональном образовании: интеграция информационных технологий и методологических подходов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. В. Кожевников, Н. Ю. Корнеева, О. Ю. Леушканова, Н. В. Уварина, Е. В. Гнатышина | ||
| "... методологических подходов к организации профессионального обучения. Исследование направлено на разработку ..." | ||
| Том 41, № 1 (2026) | Интеграция нейросетевого ассистента обучающихся по программированию в цифровую образовательную платформу | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Г. Кушниренко, А. Г. Леонов, К. А. Мащенко, Н. С. Мартынов, К. К. Пчелин, А. В. Шляхов | ||
| "... массового обучения программированию, особенно на начальных этапах формирования практических навыков ..." | ||
| Том 39, № 5 (2024) | Использование технологий больших данных и нейросетей в создании адаптивных методических материалов для развития исследовательских навыков педагогов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. И. Аннушкин, А. В. Шмелева | ||
| "... их исследовательских компетенций важную роль играет адаптивное обучение, в том числе адаптивная методическая литература ..." | ||
| № 2 (2017) | АДАПТИВНАЯ МОДЕЛЬ ПОСТРОЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТРАЕКТОРИЙ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Ю. В. Вайнштейн, Р. В. Есин, Г. М. Цибульский | ||
| "... в смешанной модели обучения, ориентированная на индивидуальные способности и потребности студентов ..." | ||
| № 4 (2021) | Разработка системы адаптивного управления компонентами интеллектуальной образовательной среды | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. В. Деев, Л. А. Гамидуллаева, А. Г. Финогеев, А. А. Финогеев | ||
| "... персонализированного обучения и предназначен для настройки и адаптивной актуализации образовательных программ ..." | ||
| Том 39, № 6 (2024) | Интеллектуальная система адаптивного обучения на основе нейронных сетей для персонализации образовательных траекторий студентов российских вузов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. М. Подколзин | ||
| "... персонализация обучения, поиск способов создания индивидуальной образовательной траектории для каждого студента ..." | ||
| Том 40, № 4 (2025) | Применение мультимодальных интерактивных цифровых образовательных ресурсов для повышения когнитивной и поведенческой вовлеченности иностранных обучающихся | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Д. Кулик, И. В. Текучева, М. М. Москалёва | ||
| "... потребностью в инновационных подходах, способных преодолеть ограничения традиционных методов обучения ..." | ||
| Том 40, № 4 (2025) | Влияние интеграции больших данных на фундаментализацию образования специалистов сферы гостеприимства: цифровая трансформация | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Г. В. Палаткина, В. В. Палаткин, С. В. Тетерский, А. А. Шаронов | ||
| "... персонализации обучения. Статистический анализ выявил значимый прирост показателей в экспериментальной группе ..." | ||
| № 10 (2021) | Применение графов знаний в образовательной среде для персонализированного обучения | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. А. Аникьева | ||
| "... работы демонстрируют возможность применения разработанных иерархических структур для персонализации ..." | ||
| Том 39, № 5 (2024) | Нейрообразовательный программный рекомендательный сервис как инструмент персонализации образовательного процесса | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. В. Букина, М. В. Храмова, С. А. Куркин, Д. А. Андриков, С. С. Гоман, А. Е. Дедков, А. Е. Храмов | ||
| "... персонализированной внеучебной деятельности с помощью рекомендательного сервиса, созданного с опорой на нейронаучные ..." | ||
| Том 40, № 1 (2025) | От первых персональных компьютеров к цифровым интеллектуальным инструментам: 40 лет курсу информатики в отечественной школе | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Ю. Уваров | ||
| "... трансформации образования. Переход к персонализированно-результативной организации обучения, обеспечивающей ..." | ||
| № 6 (2021) | Технология дифференцированного обучения основам алгоритмизации и программирования на первом курсе вуза на базе системы дистанционного обучения DL.GSU.BY | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. С. Долинский, М. А. Долинская | ||
| "... по дисциплине; ясная проверка достижения цели; смешанное обучение; эффективная персонализация учебного процесса ..." | ||
| Том 38, № 4 (2023) | Адаптивное персонализированное обучение: внедрение современных технологий в высшем образовании | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. В. Максимова, О. В. Фролова, Х. Х. Этуев, Л. Д. Александрова | ||
| "... обучения для удовлетворения запросов рынка труда и потребностей обучающихся в персонализированном подходе ..." | ||
| № 5 (2021) | Разработка модуля расчета индивидуального графика освоения материалов учебной дисциплины | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. А. Аникьева | ||
| "... последовательность понятий для изучения достаточна для достижения целей обучения студентов по направлению ..." | ||
| № 9 (2020) | К вопросу о цифровой трансформации предметного обучения | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. Д. Столбова, Л. В. Кочурова, К. Г. Носов | ||
| "... и широкого применения цифровых образовательных технологий. В рамках предметного обучения цифровые технологии ..." | ||
| № 8 (2021) | Модель образовательного профиля личности для управления образовательной деятельностью и развития личностного потенциала | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Э. Кушнир, П. Д. Рабинович, К. Е. Заведенский, Г. Т. Базарова, И. С. Царьков | ||
| "... «обучение» как освоения семиотических систем; 3) категоризация компетентностей по типу решаемых задач ..." | ||
| Том 37, № 6 (2022) | Структура параметров и методика применения модели формирования образовательного профиля «Алмаз личности» | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Э. Кушнир, П. Д. Рабинович, К. Е. Заведенский | ||
| "... национального проекта «Образование», которые требуют развивать индивидуальные технологии обучения, выявлять ..." | ||
| Том 40, № 4 (2025) | Аналитика и нейросетевая генерация цифрового следа для построения персонализированных образовательных траекторий | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Г. Леонов, К. А. Мащенко, Н. С. Мартынов, А. В. Шляхов, Т. Г. Хан | ||
| "... интеллектуальных персонализированных траекторий обучения. Исследуются существующие подходы к адаптивному обучению ..." | ||
| Том 41, № 2 (2026) | Автономные ИИ-ассистенты как средство информационного сопровождения учебной деятельности студентов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. М. Подколзин | ||
| № 7 (2018) | НА ПУТИ К МОДЕЛИ ЦИФРОВОЙ ШКОЛЫ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. Д. Карагозов, А. Ю. Уваров, Н. И. Рыжова | ||
| "... of digital learning. The authors conclude that transition to digital school is a digital transformation ..." | ||
| Том 40, № 5 (2025) | Использование методов машинного обучения в разработке интеллектуального цифрового ассистента поддержки обучения студентов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. А. Родионов, О. А. Кочеткова, Д. Л. Клеев | ||
| "... образец AI-ассистента, обеспечивающий персонализированную помощь студентам на различных этапах обучения ..." | ||
| Том 38, № 5 (2023) | Модель и цифровая платформа образовательной экосистемы преадаптации школьников к инновационной деятельности | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| П. Д. Рабинович, М. Э. Кушнир, К. Е. Заведенский | ||
| "... , предпринимательского мышления, подлинности действий, образовательной субъектности и персонализации, является объектом ..." | ||
| Том 41, № 1 (2026) | Педагогические условия организации обучения в информационно-образовательной среде | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. У. Касымалиев, А. Ибирайым кызы, Ж. У. Ибрагимов, С. К. Калдыбаев, Г. А. Эсеналиева | ||
| "... интерактивности и индивидуализации обучения, а также обеспечение инклюзивности и гибкости образовательной среды ..." | ||
| № 10 (2019) | Динамические адаптивные аудиотесты-тренажеры как средство мониторинга билингвального образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. В. Носков, И. П. Перегудова, П. П. Дьячук, О. И. Денисенко | ||
| "... персонализированный динамический мониторинг процесса обучения иностранным языкам, обеспечивая тем самым повышение ..." | ||
| Том 38, № 1 (2023) | Полвека цифрового обновления отечественной школы в зеркале биографии исследователя. К 80-летию А. Ю. Уварова | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Л. Семенов, А. Е. Абылкасымова, В. А. Варданян, С. Г. Григорьев, В. В. Гриншкун, С. Д. Каракозов, С. А. Ловягин, Т. А. Рудченко | ||
| Том 41, № 1 (2026) | Интеграция цифровых решений мобильного обучения в процесс подготовки школьников к ЕГЭ по информатике | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. И. Рыжова, М. А. Федотенко, Т. А. Викторова, Е. С. Пушкина | ||
| "... персонализированного обучения, геймификации и мгновенной обратной связи в единое мобильное решение, обеспечивающее ..." | ||
| Том 39, № 1 (2024) | Модель архитектуры рекомендательного сервиса по формированию индивидуальной образовательной траектории при самостоятельном изучении массовых открытых онлайн-курсов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Д. А. Алдунин | ||
| "... Инструменты анализа данных в электронном обучении широко используются для улучшения качества ..." | ||
| Том 38, № 2 (2023) | Методика применения цифровых инструментов для разработки образовательного контента в соответствии с заданной целью обучения | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. Н. Троицкая, Е. Д. Вохтомина | ||
| "... образовательного контента с применением цифровых инструментов в соответствии с заданной целью обучения. Состав ..." | ||
| Том 40, № 4 (2025) | Нейросетевая технология развития изобретательских компетенций учащихся: применение цифровых двойников и алгоритмов машинного обучения | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. А. Новоселов, Л. С. Попова, П. А. Иванов | ||
| "... для разработки персонализированных программ поддержки научно-технического творчества. ..." | ||
| Том 39, № 6 (2024) | Применение больших языковых моделей для формирования навыков анализа медиаконтекста в обучении студентов филологических специальностей | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Г. Ивэнь | ||
| "... анализа медиаконтекста в обучении студентов-филологов. На основе критического анализа литературы ..." | ||
| Том 38, № 5 (2023) | О двух индикаторах процесса цифрового обновления школы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Ю. Уваров, Г. М. Водопьян | ||
| "... , связанные с расширением рамок традиционной классно-урочной системы, с переходом к персонализированно ..." | ||
| Том 38, № 6 (2023) | Познавательная деятельность студентов с инвалидностью по слуху в цифровой среде: специфика, проблемы и стили | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. П. Пономаренко, Ю. В. Красавина, А. А. Гареев, А. А. Шишкина | ||
| "... создавать персонализированные системы обучения в рамках цифровизации инклюзивного образования. ..." | ||
| Том 40, № 2 (2025) | Образовательный аудио- и видеоконтент в практике работы преподавателя вуза: интеллектуальные инструменты и подходы к разработке и реализации | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. И. Токтарова, О. В. Ребко | ||
| "... цифровых аватаров. Интеллектуальные инструменты и сервисы обеспечивают персонализацию и инклюзивность ..." | ||
| Том 41, № 2 (2026) | Модель цифровой методической системы обучения информатике в профильных психолого-педагогических классах | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Д. Д. Бычкова, А. В. Проданец | ||
| "... цифровых технологий необходимо реализовывать фундаментальные изменения и в подходах к обучению, обеспечивая ..." | ||
| Том 39, № 3 (2024) | Формирование индивидуальной образовательной траектории студента вуза на основе модифицированного муравьиного алгоритма | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| К. В. Захарченков, Т. В. Мрочек, В. В. Кутузов | ||
| "... последовательность учебных материалов в соответствии с его темпом, стилем обучения и имеющимися пробелами в познаниях ..." | ||
| Том 37, № 5 (2022) | Влияние цифровизации школьного образования на его качество в условиях пандемии COVID-19 | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. В. Медведева, Е. В. Фролова, О. В. Рогач | ||
| "... необходимы для перехода к персонализированному или личностно-ориентированному обучению, но внедрение данных ..." | ||
| 1 - 38 из 38 результатов | ||
Советы по поиску:
- Поиск ведется с учетом регистра (строчные и прописные буквы различаются)
- Служебные слова (предлоги, союзы и т.п.) игнорируются
- По умолчанию отображаются статьи, содержащие хотя бы одно слово из запроса (то есть предполагается условие OR)
- Чтобы гарантировать, что слово содержится в статье, предварите его знаком +; например, +журнал +мембрана органелла рибосома
- Для поиска статей, содержащих все слова из запроса, объединяйте их с помощью AND; например, клетка AND органелла
- Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или NOT; например. клетка -стволовая или клетка NOT стволовая
- Для поиска точной фразы используйте кавычки; например, "бесплатные издания". Совет: используйте кавычки для поиска последовательности иероглифов; например, "中国"
- Используйте круглые скобки для создания сложных запросов; например, архив ((журнал AND конференция) NOT диссертация)






















