Сортировать по:
Выпуск | Название | |
Том 39, № 3 (2024) | Повышение эффективности применения технологий генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
С. Г. Григорьев, М. А. Аникьева | ||
"... technologies, which create new content (different types of text, image, audio, video) in response to a user’s ..." | ||
Том 39, № 4 (2024) | Решение задачи автоматизации учебного процесса с помощью экспериментального поиска индивидуальной образовательной траектории | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
М. С. Дьяченко, А. Г. Леонов | ||
Том 39, № 5 (2024) | Нейрообразовательный программный рекомендательный сервис как инструмент персонализации образовательного процесса | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Т. В. Букина, М. В. Храмова, С. А. Куркин, Д. А. Андриков, С. С. Гоман, А. Е. Дедков, А. Е. Храмов | ||
"... of the recommendation service will stimulate the development of child’s cognitive functions, thus contributing ..." | ||
Том 39, № 4 (2024) | Учебно-профессиональная задача как средство оценивания профессиональных компетенций обучающихся ИТ-направлений подготовки на основе требований работодателей | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
С. Д. Каракозов, Д. А. Петров, М. В. Худжина | ||
Том 39, № 5 (2024) | Имплементация основ искусственного интеллекта в курс информатики среднего общего образования: практико-ориентированный аспект | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
С. Д. Каракозов, Е. А. Самохвалова, Н. И. Рыжова | ||
Том 39, № 2 (2024) | Программа магистратуры «Интеллектуальные системы управления цифровой экосистемой предприятия» как современная инновационная образовательно-производственная платформа | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
С. Г. Григорьев, Г. С. Смирнова, Р. А. Сабитов, Е. А. Коробкова, Н. Ю. Елизарова, Ш. Р. Сабитов, А. В. Епонешников | ||
"... for master’s degree training in 09.04.03 “Applied Informatics” is aimed at practice-oriented training ..." | ||
Том 39, № 1 (2024) | Когнитивное моделирование поддержки управления университетом как человеко-машинной системой | Аннотация похожие документы |
Г. И.-о. Акперов, С. Г. Григорьев, А. Ишиклар, В. В. Храмов, М. А. Григорьева | ||
Том 39, № 2 (2024) | Автоматизация процессов нормоконтроля отчетной документации студентов: концепция программного решения | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
И. С. Шахова | ||
Том 39, № 1 (2024) | Ситуационное обучение с использованием средств платформы «1С:Предприятие» как способ профессиональной подготовки будущего специалиста ИТ-сферы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. С. Васева | ||
Том 39, № 3 (2024) | Развитие информационно-аналитических компетенций в профессиональной подготовке магистрантов направления «Государственное и муниципальное управление» | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
С. В. Калмыкова | ||
"... Polytechnic University, the author proves the necessity of using B. Bloom’s taxonomy as the basis ..." | ||
Том 39, № 4 (2024) | Применение канбан-доски для формирования навыков социального таймменеджмента у будущих ИТ-специалистов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Н. В. Бужинская, Д. М. Гребнева, Е. С. Васева | ||
Том 39, № 4 (2024) | Повышение эффективности распределения ресурсов в сетях доставки образовательного контента с использованием интеграционной шины «1С:Шина» | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
А. А. Прокуровский, И. А. Андреев, Н. В. Тутова | ||
Том 39, № 1 (2024) | Модель архитектуры рекомендательного сервиса по формированию индивидуальной образовательной траектории при самостоятельном изучении массовых открытых онлайн-курсов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Д. А. Алдунин | ||
Том 39, № 2 (2024) | Использование игрового чат-бота для развития навыков алгоритмического и логического мышления | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
А. Н. Варнавский | ||
Том 39, № 1 (2024) | Создание модели набора учебных задач многозадачного практического занятия по дисциплинам «Информатика» и «Информационные технологии в профессиональной деятельности» | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Б. А. Бурняшов | ||
Том 39, № 4 (2024) | Сравнение показателей восприятия игрового чат-бота с заданиями-головоломками для обучения программированию с показателями восприятия других образовательных инструментов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
А. Н. Варнавский | ||
"... and testing were developed and used in the process of teaching programming. The 1st year bachelor’s students ..." | ||
Том 39, № 2 (2024) | Модель вариативного обучения учащихся основной школы в области искусственного интеллекта | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
И. В. Левченко, А. Р. Садыкова, П. А. Меренкова | ||
Том 39, № 1 (2024) | Алгоритм анализа и оценки учебных планов образовательных программ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Т. В. Зыкова, А. А. Кытманов, Е. А. Халтурин, Ю. В. Вайнштейн, М. В. Носков | ||
Том 39, № 2 (2024) | Эволюция цифровых навыков обучающихся как источник трансформации учебного процесса в организациях общего и профессионального образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
В. А. Захарова, К. Б. Егоров, А. Ю. Скорнякова, И. П. Половина | ||
Том 39, № 4 (2024) | Технология создания инновационного учебника для системы педагогического образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Д. А. Бархатова, А. Н. Марьясова, Н. И. Пак, Ю. В. Фаут | ||
Том 39, № 2 (2024) | Как сегодня учат работе с информацией в школе: взгляд ученика. Результаты многоуровневого латентного анализа классов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
И. В. Дворецкая, А. Ю. Уваров | ||
Том 39, № 5 (2024) | Современные подходы к организации технологического процесса сбора и подготовки больших данных и связанные с ними новые профессии в ИТ-отрасли: DevOps-инженер и инженер данных | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Н. Н. Самылкина, И. А. Калинин | ||
Том 39, № 5 (2024) | Использование технологий больших данных и нейросетей в создании адаптивных методических материалов для развития исследовательских навыков педагогов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
В. И. Аннушкин, А. В. Шмелева | ||
Том 39, № 2 (2024) | Использование кейс-метода для обучения студентов направления подготовки «Информационная безопасность» разведке по открытым источникам | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Д. М. Назаров, Р. А. Симбирцев, Д. П. Салалайко | ||
"... In today’s world, information is one of the most valuable resources, and the ability to process ..." | ||
Том 39, № 3 (2024) | Интеллектуальный анализ образовательных результатов студентов университета с использованием LMS Moodle | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Е. В. Карманова, Я. М. Захарова, А. В. Киселев | ||
"... on students’ activity on the university’s educational portal for one academic year were taken, and machine ..." | ||
Том 39, № 3 (2024) | Анализ сформированности компетенций по созданию и использованию образовательного видео у студентов разных направлений подготовки | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Г. Н. Чусавитина, Н. Н. Зеркина, Л. А. Кагарманова | ||
Том 39, № 4 (2024) | Построение цифрового профиля преподавателя высшей школы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Н. В. Князева, И. П. Михайлова, Н. В. Усманова, Т. А. Шиндина | ||
"... method for the teacher’s digital literacy, which makes it possible to develop the teacher’s digital ..." | ||
1 - 27 из 27 результатов |
Советы по поиску:
- Поиск ведется с учетом регистра (строчные и прописные буквы различаются)
- Служебные слова (предлоги, союзы и т.п.) игнорируются
- По умолчанию отображаются статьи, содержащие хотя бы одно слово из запроса (то есть предполагается условие OR)
- Чтобы гарантировать, что слово содержится в статье, предварите его знаком +; например, +журнал +мембрана органелла рибосома
- Для поиска статей, содержащих все слова из запроса, объединяйте их с помощью AND; например, клетка AND органелла
- Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или NOT; например. клетка -стволовая или клетка NOT стволовая
- Для поиска точной фразы используйте кавычки; например, "бесплатные издания". Совет: используйте кавычки для поиска последовательности иероглифов; например, "中国"
- Используйте круглые скобки для создания сложных запросов; например, архив ((журнал AND конференция) NOT диссертация)