Preview

Информатика и образование

Расширенный поиск

ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ IT-НАПРАВЛЕНИЙ: ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Полный текст:

Аннотация

В статье дается краткий обзор особенностей подготовки бакалавров и магистров IT-направлений в многоуровневой системе образования. Рассматриваются особенности формирования профессиональных компетенций с учетом их преемственности.

Об авторах

О. Г. Ганичева
Череповецкий государственный университет
Россия


В. В. Селивановских
Череповецкий государственный университет
Россия


О. С. Сальникова
Череповецкий государственный университет
Россия


Список литературы

1. Ганичева О. Г. Формирование профессиональных навыков в процессе разработки автоматизированных обучающих систем // Современные информационные технологии. Теория и практика: Материалы II Всероссийской научно-практической конференции в рамках ИТ-форума «ICITY 2015: Информатизация промышленного города» (г. Череповец, 19 ноября 2015 г.) / под ред. Е. А. Смирновой. Череповец: ЧГУ, 2016.

2. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 09.03.04 Программная инженерия. http://fgosvo.ru/uploadfiles/fgosvob/090304.pdf

3. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 09.04.04 Программная инженерия. http://fgosvo.ru/uploadfiles/fgosvom/090404_progrimg.pdf

4. Шутикова М. И., Чеснокова И. А., Суеткина М. А. Кредитно-модульная система учебного процесса в вузе на основе информационно-коммуникационного сопровождения: монография. Череповец: ЧГУ, 2011.


Для цитирования:


Ганичева О.Г., Селивановских В.В., Сальникова О.С. ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ IT-НАПРАВЛЕНИЙ: ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ. Информатика и образование. 2016;(6):40-44.

For citation:


Ganicheva O.G., Selivanovskih V.V., Salnikova O.S. FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCIES OF STUDENTS OF IT-DIRECTIONS: CONTINUITY IN THE EDUCATION SYSTEM. Informatics and education. 2016;(6):40-44. (In Russ.)

Просмотров: 6


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 0234-0453 (Print)
ISSN 2658-7769 (Online)