ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЕТЕВЫХ СЕРВИСОВ ВЕБ 2.0 ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
Аннотация
Об авторах
Г. Н. ЧусавитинаРоссия
Е. В. Карманова
Россия
Список литературы
1. Государственная программа «Информационное общество» (2011-2020 годы). http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_162184/4b6b1ec3d9a61a8204d8fdc520469db8e0daa367/
2. Карманова Е. В., Голощапов А. С., Файзулин Е. Б. Использование сервисов Веб 2.0 в поддержку дистанционного обучения // Сборник материалов и докладов IV Всероссийской научно-практической конференции «Коммуникативные и образовательные возможности современных технологий» (г. Екатеринбург, 6 июня 2016 года). Екатеринбург: ИОЦ «Информед», 2016.
3. Курзаева Л. В., Чусавитина Г. Н. К вопросу о формировании требований к компетенциям личности в области информационной безопасности в системе высшего профессионального образования // Фундаментальные исследования. 2013. № 8-5.
4. Мовчан И. Н., Чернова Е. В., Чусавитина Г. Н. Учебный проект как одна из форм противодействия киберэкстремизму среди школьников // Фундаментальные исследования. 2015. № 9-3.
5. Мусийчук М. В. Развитие креативности, или Дюжина приемов остроумия. М.: Флинта, 2013.
6. Мусийчук М. В., Мусийчук С. В. Юмор в образовании как эффективный способ превратить «Ха-Ха» в «Ага!» // Академический журнал Западной Сибири. 2014. № 3 (52). Т. 10.
7. Мусийчук М. В., Мусийчук С. В., Макарова А. К. Когнитивно-аффективные основания юмора как эффективное средство формирования мировоззрения в процессе образования // Концепт. 2015. Т. 3.
8. Пахомова Н. Ю. Метод учебного проекта в образовательном учреждении: пособие для учителей и студентов педагогических вузов. 3-е изд., испр. и доп. М.: АРКТИ, 2005.
9. Полат Е. С., Бухаркина М. Ю., Моисеева М. В., Петров А. Е. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учебное пособие / под ред. Е. С. Полат. 4-е изд., стереотип. М.: Академия, 2009.
10. Программа «Цифровая экономика Российской Федерации» (Распоряжение Правительства Российской Федерации от 28 июля 2017 года № 1632-р). http://static.government.ru/media/files/9gFM4FHj4PsB79I5v7yLVuPgu4bvR7M0.pdf
11. Сторителлинг. http://www.trainings.ru/library/dictionary/storytelling/
12. Чернова Е. В. Информационная безопасность для гуманитариев: учебное пособие. Магнитогорск: МГТУ им. Г. И. Носова, 2016.
13. Чусавитин М. О., Чусавитина Г. Н., Курзаева Л. В. Разработка модели компетентности будущих учителей информатики и ИКТ в области обеспечения информационной безопасности // Фундаментальные исследования. 2013. № 10-13.
14. Чусавитина Г. Н. Проблемы организации учебно-воспитательной работы со школьниками в целях нейтрализации негативного воздействия ИКТ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия «Открытое образование». 2006. Т. 1. № 2.
15. Чусавитина Г. Н. Развитие компетенций научно-педагогических кадров по обеспечению информационной безопасности в ИКТ-насыщенной среде // Спрос и предложение на рынке труда и рынке образовательных услуг в регионах России. Сборник докладов по материалам Восьмой Всероссийской научно-практической Интернет-конференции (27-28 октября 2011 года). Кн. I. Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2011.
16. Чусавитина Г. Н. Формирование компетенций в области обеспечения информационной безопасности у студентов педагогических направлений вуза // Информатика и образование. 2018. № 1.
17. Чусавитина Г. Н., Курзаева Л. В., Давлеткиреева Л. З., Чусавитин М. О. Подготовка будущих учителей к обеспечению информационной безопасности: монография. Магнитогорск: МГТУ им. Г. И. Носова, 2017. http://catalog.inforeg.ru/Inet/GetEzineByID/315315
18. Чусавитина Г. Н., Масленникова О. Е., Давлеткиреева Л. З. Подготовка будущих ИТ-специалистов в области обеспечения интероперабельности электронной науки и образования // Разработка инновационных механизмов повышения конкурентоспособности выпускников ИТ-специальностей вуза в условиях монопромышленного города (сборник статей) / под ред. Г. Н. Чусавитиной, Л. З. Давлеткиреевой. Магнитогорск: МаГУ, 2012.
19. Чусавитина Г. Н., Мусийчук М. В. Педагогические аспекты проблемы противодействия угрозам в сети Интернет // Интернет-журнал «Мир науки». 2017. Т. 5. № 6. https://mir-nauki.com/PDF/68PDMN617.pdf
20. Шарипов Ф. В. Технология проектного обучения: учебное пособие. Уфа: Республиканский УНМЦ МО Республики Башкортостан, 2010.
21. Chernova E. V. Teachers training for prevention of pupils deviant behavior in ICT // Conference on Information Technologies in Science, Management, Social Sphere and Medicine (ITSMSSM-2016). Conference proceedings. Atlantis Press, 2016.
22. Chusavitina G., Zerkina N. Cyber extremism preventive measures in training of future teachers // International multidisciplinary scientific conference on social sciences and arts SGEM. 2015. Vol. 2.
23. Chusavitina G., Zerkina N. Informational ethics teaching for future information technology specialist // International multidisciplinary scientific conference on social sciences and arts SGEM. 2015. Vol. 2.
24. Kurzaeva L. V. Future teachers’ competence forming in the sphere of information security: modern requirements & means // Conference on Information Technologies in Science, Management, Social Sphere and Medicine (ITSMSSM-2016). Сonference proceedings. Atlantis Press, 2016.
25. Zerkina N. N., Lomakina E. A., Chusavitina G. N. Verbal aggression in virtual environment // Modern Journal of Language Teaching Methods. 2017. Т. 7. No. 8.1.
Рецензия
Для цитирования:
Чусавитина Г.Н., Карманова Е.В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЕТЕВЫХ СЕРВИСОВ ВЕБ 2.0 ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ. Информатика и образование. 2018;(4):27-36.
For citation:
Chusavitina G.N., Karmanova E.V. USING WEB 2.0 SERVICES AT THE IMPLEMENTATION OF THE PROJECT APPROACH IN TEACHING INFORMATION SECURITY. Informatics and education. 2018;(4):27-36. (In Russ.)