Preview

Информатика и образование

Расширенный поиск
Доступ открыт Открытый доступ  Доступ закрыт Только для подписчиков

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЕТЕВЫХ СЕРВИСОВ ВЕБ 2.0 ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

Полный текст:

Аннотация

В статье описывается опыт повышения эффективности формирования компетентности студентов педагогического образования в области обеспечения информационной безопасности. Указано на необходимость не только совершенствования теоретического содержания преподаваемой дисциплины, но и разработки новых методических подходов к преподаванию основ информационной безопасности. Раскрываются приемы использования сетевых сервисов Веб 2.0 при организации учебных проектов, представлен обзор сервисов по категориям, а также предложены конкретные примеры их использования при организации проектной деятельности по теме информационной безопасности.

Об авторах

Г. Н. Чусавитина
Магнитогорский государственный технический университет им. Г. И. Носова
Россия


Е. В. Карманова
Магнитогорский государственный технический университет им. Г. И. Носова
Россия


Список литературы

1. Государственная программа «Информационное общество» (2011-2020 годы). http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_162184/4b6b1ec3d9a61a8204d8fdc520469db8e0daa367/

2. Карманова Е. В., Голощапов А. С., Файзулин Е. Б. Использование сервисов Веб 2.0 в поддержку дистанционного обучения // Сборник материалов и докладов IV Всероссийской научно-практической конференции «Коммуникативные и образовательные возможности современных технологий» (г. Екатеринбург, 6 июня 2016 года). Екатеринбург: ИОЦ «Информед», 2016.

3. Курзаева Л. В., Чусавитина Г. Н. К вопросу о формировании требований к компетенциям личности в области информационной безопасности в системе высшего профессионального образования // Фундаментальные исследования. 2013. № 8-5.

4. Мовчан И. Н., Чернова Е. В., Чусавитина Г. Н. Учебный проект как одна из форм противодействия киберэкстремизму среди школьников // Фундаментальные исследования. 2015. № 9-3.

5. Мусийчук М. В. Развитие креативности, или Дюжина приемов остроумия. М.: Флинта, 2013.

6. Мусийчук М. В., Мусийчук С. В. Юмор в образовании как эффективный способ превратить «Ха-Ха» в «Ага!» // Академический журнал Западной Сибири. 2014. № 3 (52). Т. 10.

7. Мусийчук М. В., Мусийчук С. В., Макарова А. К. Когнитивно-аффективные основания юмора как эффективное средство формирования мировоззрения в процессе образования // Концепт. 2015. Т. 3.

8. Пахомова Н. Ю. Метод учебного проекта в образовательном учреждении: пособие для учителей и студентов педагогических вузов. 3-е изд., испр. и доп. М.: АРКТИ, 2005.

9. Полат Е. С., Бухаркина М. Ю., Моисеева М. В., Петров А. Е. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учебное пособие / под ред. Е. С. Полат. 4-е изд., стереотип. М.: Академия, 2009.

10. Программа «Цифровая экономика Российской Федерации» (Распоряжение Правительства Российской Федерации от 28 июля 2017 года № 1632-р). http://static.government.ru/media/files/9gFM4FHj4PsB79I5v7yLVuPgu4bvR7M0.pdf

11. Сторителлинг. http://www.trainings.ru/library/dictionary/storytelling/

12. Чернова Е. В. Информационная безопасность для гуманитариев: учебное пособие. Магнитогорск: МГТУ им. Г. И. Носова, 2016.

13. Чусавитин М. О., Чусавитина Г. Н., Курзаева Л. В. Разработка модели компетентности будущих учителей информатики и ИКТ в области обеспечения информационной безопасности // Фундаментальные исследования. 2013. № 10-13.

14. Чусавитина Г. Н. Проблемы организации учебно-воспитательной работы со школьниками в целях нейтрализации негативного воздействия ИКТ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия «Открытое образование». 2006. Т. 1. № 2.

15. Чусавитина Г. Н. Развитие компетенций научно-педагогических кадров по обеспечению информационной безопасности в ИКТ-насыщенной среде // Спрос и предложение на рынке труда и рынке образовательных услуг в регионах России. Сборник докладов по материалам Восьмой Всероссийской научно-практической Интернет-конференции (27-28 октября 2011 года). Кн. I. Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2011.

16. Чусавитина Г. Н. Формирование компетенций в области обеспечения информационной безопасности у студентов педагогических направлений вуза // Информатика и образование. 2018. № 1.

17. Чусавитина Г. Н., Курзаева Л. В., Давлеткиреева Л. З., Чусавитин М. О. Подготовка будущих учителей к обеспечению информационной безопасности: монография. Магнитогорск: МГТУ им. Г. И. Носова, 2017. http://catalog.inforeg.ru/Inet/GetEzineByID/315315

18. Чусавитина Г. Н., Масленникова О. Е., Давлеткиреева Л. З. Подготовка будущих ИТ-специалистов в области обеспечения интероперабельности электронной науки и образования // Разработка инновационных механизмов повышения конкурентоспособности выпускников ИТ-специальностей вуза в условиях монопромышленного города (сборник статей) / под ред. Г. Н. Чусавитиной, Л. З. Давлеткиреевой. Магнитогорск: МаГУ, 2012.

19. Чусавитина Г. Н., Мусийчук М. В. Педагогические аспекты проблемы противодействия угрозам в сети Интернет // Интернет-журнал «Мир науки». 2017. Т. 5. № 6. https://mir-nauki.com/PDF/68PDMN617.pdf

20. Шарипов Ф. В. Технология проектного обучения: учебное пособие. Уфа: Республиканский УНМЦ МО Республики Башкортостан, 2010.

21. Chernova E. V. Teachers training for prevention of pupils deviant behavior in ICT // Conference on Information Technologies in Science, Management, Social Sphere and Medicine (ITSMSSM-2016). Conference proceedings. Atlantis Press, 2016.

22. Chusavitina G., Zerkina N. Cyber extremism preventive measures in training of future teachers // International multidisciplinary scientific conference on social sciences and arts SGEM. 2015. Vol. 2.

23. Chusavitina G., Zerkina N. Informational ethics teaching for future information technology specialist // International multidisciplinary scientific conference on social sciences and arts SGEM. 2015. Vol. 2.

24. Kurzaeva L. V. Future teachers’ competence forming in the sphere of information security: modern requirements & means // Conference on Information Technologies in Science, Management, Social Sphere and Medicine (ITSMSSM-2016). Сonference proceedings. Atlantis Press, 2016.

25. Zerkina N. N., Lomakina E. A., Chusavitina G. N. Verbal aggression in virtual environment // Modern Journal of Language Teaching Methods. 2017. Т. 7. No. 8.1.


Для цитирования:


Чусавитина Г.Н., Карманова Е.В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЕТЕВЫХ СЕРВИСОВ ВЕБ 2.0 ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ. Информатика и образование. 2018;(4):27-36.

For citation:


Chusavitina G.N., Karmanova E.V. USING WEB 2.0 SERVICES AT THE IMPLEMENTATION OF THE PROJECT APPROACH IN TEACHING INFORMATION SECURITY. Informatics and education. 2018;(4):27-36. (In Russ.)

Просмотров: 27


ISSN 0234-0453 (Print)
ISSN 2658-7769 (Online)