Preview

Informatics and education

Advanced search

FEATURES OF REPRESENTATION OF WORKS FOR DISTANCE PEDAGOGICAL CONTEST

Abstract

In the article on the example of the pedagogical contest "Creative Mathematics" drafting of a work for representation on distance contest is described. Such important aspects as completeness of the provided information, compliance to competition conditions, adequate presentation of features of the work and the author's individuality are mentioned. All considered issues relate to the concept of information culture. Special attention is focused on the assessment criteria for the contest works.

About the Authors

S. A. Christochevsky
Institute of Informatics Problems, Federal Research Center "Computer Science and Control" of the Russian Academy of Sciences, Moscow
Russian Federation


T. Z. Loginova
Institute of Informatics Problems, Federal Research Center "Computer Science and Control" of the Russian Academy of Sciences, Moscow
Russian Federation


A. S. Christochevskaya
Institute of Informatics Problems, Federal Research Center "Computer Science and Control" of the Russian Academy of Sciences, Moscow
Russian Federation


References

1. Апросинкина Н. В. Сетевое взаимодействие педагогов, обучение на дистанционных курсах, участие в профессиональных конкурсах. http://nsportal.ru/shkola/fizika/library/2015/02/08/setevoe-vzaimodeystvie-pedagogov-obuchenie-na-distantsionnykh

2. Вагу М. В. Миссия завуча: помощь педагогам по повышению квалификации и при подготовке к аттестации в соответствии с новым экспертным заключением. http://pedsovet.su/publ/84-1-0-2117

3. Гайсина Г. А. Участие в интернет-конкурсах как повышение квалификации педагога. http://aplik.ru/10-klass/uchastie-v-internet-konkursakh-kak-povyshenie-kvalifikatcii-pedagoga/

4. Информационная культура, информационная грамотность и компьютерная компетентность // Информация для всех. http://www.ifap.ru/projects/infolit.htm

5. Конкурс педагогического мастерства по применению информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе «Формула будущего». http://fb.ito.edu.ru/

6. Логинова Т. З. Специфика представления электронных учебных материалов в глобальной сети // Сборник трудов межд. науч.-практ. конференции «Информатизация образования: тенденции, перспективы, инновации» (27 апреля - 3 мая 2015 года). М.: АНО «ИТО», 2015.

7. Логинова Т. З., Христочевская А. С. Об информационной культуре и ИКТ-компетентности педагогов на примере практики дистанционного конкурса // Информатика и образование. 2015. № 5.

8. Малютин А. А. Конкурсы профессионального мастерства как средство творческой самореализации педагогических работников // Педагогическое сообщество «Мое образование». http://moeobrazovanie.ru/edu/library/konkursi_professionalnogo_masterstva_kak_sredstvo_073000.html

9. Постановление Правительства Российской Федерации от 7 апреля 2009 года № 307 «Об утверждении технического регламента о безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков». http://government.ru/gov/results/6993

10. Филиппов С. А., Христочевская А. С. Методические аспекты дистанционных занятий в виртуальных комнатах // Информационные технологии в образовании: Материалы IV Всерос. научно-практ. конф. Саратов: Издательский центр «Наука», 2012.

11. Фирма «1С». Образовательные программы. Педагогический конкурс «Креативная математика». http://obr.1c.ru/pages/read/kreativnaya-matematika

12. Христочевская А. С. О навыках работы с информационными системами как одной из составляющих ИТ-компетентности педагога (на примере конкурса «Формула будущего - 2015») // Сборник трудов межд. науч.-практ. конференции «Информатизация образования: тенденции, перспективы, инновации» (27 апреля - 3 мая 2015 года). М.: АНО «ИТО», 2015.

13. Ямбург Е. А. Что принесет учителю новый профессиональный стандарт педагога. М.: Просвещение, 2014.


Review

For citations:


Christochevsky S.A., Loginova T.Z., Christochevskaya A.S. FEATURES OF REPRESENTATION OF WORKS FOR DISTANCE PEDAGOGICAL CONTEST. Informatics and education. 2016;(7):15-21. (In Russ.)

Views: 274


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 0234-0453 (Print)
ISSN 2658-7769 (Online)