infojournalИнформатика и образованиеInformatics and education0234-04532658-7769Publishing House Education and Informaticsinfojournal-84Research ArticleИНТЕРАКТИВНЫЕ СРЕДЫ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИИОСОБЕННОСТИ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ РАБОТ ДЛЯ ДИСТАНЦИОННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНКУРСАFEATURES OF REPRESENTATION OF WORKS FOR DISTANCE PEDAGOGICAL CONTESTХристочевскийС. А.ChristochevskyS. A.christochevsky@ipiran.ruЛогиноваТ. З.LoginovaT. Z.tloginova@ipiran.ruХристочевскаяА. С.ChristochevskayaA. S.anna.inform.13@gmail.comИнститут проблем информатики Федерального исследовательского центра «Информатика и управление» Российской академии наукРоссияInstitute of Informatics Problems, Federal Research Center "Computer Science and Control" of the Russian Academy of Sciences, MoscowRussian Federation201608102018071521Copyright © Христочевский С.А., Логинова Т.З., Христочевская А.С., 20182018Христочевский С.А., Логинова Т.З., Христочевская А.С.Christochevsky S.A., Loginova T.Z., Christochevskaya A.S.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://info.infojournal.ru/jour/article/view/84

В статье на примере педагогического конкурса «Креативная математика» рассматривается подготовка работы для представления на дистанционный конкурс. Затронуты такие важные аспекты, как полнота представляемой информации, соответствие условиям конкурса, адекватная передача особенностей работы и авторской индивидуальности. Все рассматриваемые вопросы соотносятся с понятием информационной культуры. Особо акцентировано внимание на критериях оценивания конкурсных работ.

In the article on the example of the pedagogical contest "Creative Mathematics" drafting of a work for representation on distance contest is described. Such important aspects as completeness of the provided information, compliance to competition conditions, adequate presentation of features of the work and the author's individuality are mentioned. All considered issues relate to the concept of information culture. Special attention is focused on the assessment criteria for the contest works.

дистанционный конкурс педагогического мастерства«Креативная математика»ИКТ-компетентностьинформационная грамотностьинформационная культура1Сконкурсная работаподача заявкиоформление заявкиуниверсальные критерии оценкиdistance contest of pedagogical skills"Creative Mathematics"ICT competenceinformation literacyinformation culture1Ccompetitive workfiling applicationdesign of applicationuniversal assessment criteriaReferencesАпросинкина Н. В. Сетевое взаимодействие педагогов, обучение на дистанционных курсах, участие в профессиональных конкурсах. http://nsportal.ru/shkola/fizika/library/2015/02/08/setevoe-vzaimodeystvie-pedagogov-obuchenie-na-distantsionnykhАпросинкина Н. В. Сетевое взаимодействие педагогов, обучение на дистанционных курсах, участие в профессиональных конкурсах. http://nsportal.ru/shkola/fizika/library/2015/02/08/setevoe-vzaimodeystvie-pedagogov-obuchenie-na-distantsionnykhВагу М. В. Миссия завуча: помощь педагогам по повышению квалификации и при подготовке к аттестации в соответствии с новым экспертным заключением. http://pedsovet.su/publ/84-1-0-2117Вагу М. В. Миссия завуча: помощь педагогам по повышению квалификации и при подготовке к аттестации в соответствии с новым экспертным заключением. http://pedsovet.su/publ/84-1-0-2117Гайсина Г. А. Участие в интернет-конкурсах как повышение квалификации педагога. http://aplik.ru/10-klass/uchastie-v-internet-konkursakh-kak-povyshenie-kvalifikatcii-pedagoga/Гайсина Г. А. Участие в интернет-конкурсах как повышение квалификации педагога. http://aplik.ru/10-klass/uchastie-v-internet-konkursakh-kak-povyshenie-kvalifikatcii-pedagoga/Информационная культура, информационная грамотность и компьютерная компетентность // Информация для всех. http://www.ifap.ru/projects/infolit.htmИнформационная культура, информационная грамотность и компьютерная компетентность // Информация для всех. http://www.ifap.ru/projects/infolit.htmКонкурс педагогического мастерства по применению информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе «Формула будущего». http://fb.ito.edu.ru/Конкурс педагогического мастерства по применению информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе «Формула будущего». http://fb.ito.edu.ru/Логинова Т. З. Специфика представления электронных учебных материалов в глобальной сети // Сборник трудов межд. науч.-практ. конференции «Информатизация образования: тенденции, перспективы, инновации» (27 апреля - 3 мая 2015 года). М.: АНО «ИТО», 2015.Логинова Т. З. Специфика представления электронных учебных материалов в глобальной сети // Сборник трудов межд. науч.-практ. конференции «Информатизация образования: тенденции, перспективы, инновации» (27 апреля - 3 мая 2015 года). М.: АНО «ИТО», 2015.Логинова Т. З., Христочевская А. С. Об информационной культуре и ИКТ-компетентности педагогов на примере практики дистанционного конкурса // Информатика и образование. 2015. № 5.Логинова Т. З., Христочевская А. С. Об информационной культуре и ИКТ-компетентности педагогов на примере практики дистанционного конкурса // Информатика и образование. 2015. № 5.Малютин А. А. Конкурсы профессионального мастерства как средство творческой самореализации педагогических работников // Педагогическое сообщество «Мое образование». http://moeobrazovanie.ru/edu/library/konkursi_professionalnogo_masterstva_kak_sredstvo_073000.htmlМалютин А. А. Конкурсы профессионального мастерства как средство творческой самореализации педагогических работников // Педагогическое сообщество «Мое образование». http://moeobrazovanie.ru/edu/library/konkursi_professionalnogo_masterstva_kak_sredstvo_073000.htmlПостановление Правительства Российской Федерации от 7 апреля 2009 года № 307 «Об утверждении технического регламента о безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков». http://government.ru/gov/results/6993Постановление Правительства Российской Федерации от 7 апреля 2009 года № 307 «Об утверждении технического регламента о безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков». http://government.ru/gov/results/6993Филиппов С. А., Христочевская А. С. Методические аспекты дистанционных занятий в виртуальных комнатах // Информационные технологии в образовании: Материалы IV Всерос. научно-практ. конф. Саратов: Издательский центр «Наука», 2012.Филиппов С. А., Христочевская А. С. Методические аспекты дистанционных занятий в виртуальных комнатах // Информационные технологии в образовании: Материалы IV Всерос. научно-практ. конф. Саратов: Издательский центр «Наука», 2012.Фирма «1С». Образовательные программы. Педагогический конкурс «Креативная математика». http://obr.1c.ru/pages/read/kreativnaya-matematikaФирма «1С». Образовательные программы. Педагогический конкурс «Креативная математика». http://obr.1c.ru/pages/read/kreativnaya-matematikaХристочевская А. С. О навыках работы с информационными системами как одной из составляющих ИТ-компетентности педагога (на примере конкурса «Формула будущего - 2015») // Сборник трудов межд. науч.-практ. конференции «Информатизация образования: тенденции, перспективы, инновации» (27 апреля - 3 мая 2015 года). М.: АНО «ИТО», 2015.Христочевская А. С. О навыках работы с информационными системами как одной из составляющих ИТ-компетентности педагога (на примере конкурса «Формула будущего - 2015») // Сборник трудов межд. науч.-практ. конференции «Информатизация образования: тенденции, перспективы, инновации» (27 апреля - 3 мая 2015 года). М.: АНО «ИТО», 2015.Ямбург Е. А. Что принесет учителю новый профессиональный стандарт педагога. М.: Просвещение, 2014.Ямбург Е. А. Что принесет учителю новый профессиональный стандарт педагога. М.: Просвещение, 2014.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.