THE DEVELOPMENT OF CRITICAL THINKING BASED ON THE TECHNOLOGY OF MIND MAPS
Abstract
About the Authors
A. V. GrigoryevaRussian Federation
A. S. Kurochkin
Russian Federation
References
1. Бешенков С. А., Шутикова М. И., Миндзаева Э. В. Образовательные риски современного информационного социума и информационно-когнитивные технологии // Информатика и образование. 2015. № 8.
2. Браус Дж. А., Вуд Д. Инвайроментальное образование в школах / пер. с англ. NAAEE, 1994.
3. Бьюзен Т., Бьюзен Б. Супермышление. http://www.e-reading.mobi/bookreader.php/9801/B%27yuzen_-_Supermyshlenie.html
4. Герасимова Е. К., Зенкина С. В. Сетевые сервисы как инструментальная среда для проектирования электронных учебных материалов: учебно-методическое пособие. Ставрополь: Ставролит, 2015.
5. Интеллект-карты. http://www.mind-map.ru
6. Монахов Д. Н. Визуализация информации: генезис, проблемы, тенденции: монография. М.: МАКС Пресс, 2012.
7. Монахова Г. А., Монахов Д. Н. Сетевая парадигма образования: инструментарий обучения // Профессиональное образование. Столица. 2014. № 4.
8. Шаронова О. В. Возможности применения ИКТ при организации перевернутого обучения // Ученые записки ИСГЗ. 2016. № 1.
Review
For citations:
Grigoryeva A.V., Kurochkin A.S. THE DEVELOPMENT OF CRITICAL THINKING BASED ON THE TECHNOLOGY OF MIND MAPS. Informatics and education. 2016;(6):65-68. (In Russ.)