INCREASING MOTIVATION FOR LEARNING IN THE PROCESS OF TEACHERS' PROFESSIONAL DEVELOPMENT IN THE MOSCOW REGION USING DISTANCE LEARNING TECHNOLOGIES
Abstract
References
1. Зимняя И. А. Педагогическая психология. М., 2010.
2. Лабутина В. А. Опыт организации повышения квалификации и переподготовки педагогов с использованием дистанционных технологий в условиях информационно-образовательной среды на основе LMS Moodle // Информатика и образование. 2015. № 8.
3. Лабутин В. Б., Лабутина В. А. Реализация андрагогических принципов в информационно-образовательной среде. http://net-edu.ru/node/67863
4. Маркова А. А., Матис Т. А., Орлов А. Б. Формирование мотивации учения. М.: Просвещение, 2006.
5. Педагогам о дистанционном обучении / под общ. ред. Т. В. Лазыкиной. Авт.: И. П. Давыдова, М. Б. Лебедева, И. Б. Мылова и др. СПб: РЦОКОиИТ, 2009.
6. Современный словарь русского языка три в одном: орфографический, словообразовательный, морфемный: около 20 000 слов, около 1200 словообразовательных единиц / под ред. Т. Ф. Ефремовой. М.: ACT, 2010.
7. Философский энциклопедический словарь / гл. редакция: Л. Ф. Ильичёв, П. Н. Федосеев, С. М. Ковалёв, В. Г. Панов. М.: Сов. энциклопедия, 1983.
8. Шаронова О. В., Зенкина С. В. Формы, средства и технологии интерактивного учебного взаимодействия в условиях дистанционного обучения // Информатика и образование. 2016. № 4.
9. Keller J. M. Development and Use of the ARCS Model of Instructional Design // Journal of Instructional Development. 1987. № 10.
Review
For citations:
Labutina V.A. INCREASING MOTIVATION FOR LEARNING IN THE PROCESS OF TEACHERS' PROFESSIONAL DEVELOPMENT IN THE MOSCOW REGION USING DISTANCE LEARNING TECHNOLOGIES. Informatics and education. 2016;(6):23-26. (In Russ.)