Preview

Информатика и образование

Расширенный поиск

ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ФОРМАЛЬНОМ И НЕФОРМАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ

Полный текст:

Аннотация

В статье рассматриваются роль и место электронных образовательных ресурсов как средства формирования информационной компетентности педагогических работников на курсах переподготовки и повышения квалификации. В статье описаны инструменты, ориентированные на разработку учебно-методического сопровождения для наполнения информационно-образовательной среды.

Об авторах

Г. А. Монахова
Академия социального управления
Россия


Н. В. Монахов
Академия социального управления
Россия


Список литературы

1. Доклад Правительства Российской Федерации Федеральному собранию Российской Федерации о реализации государственной политики в сфере образования. http://dopedu.ru/attachments/article/690/доклад Правительства РФ.pdf

2. Зенкина С. В., Салангина Н. Я. Сетевые сообщества и использование их возможностей при организации повышения квалификации учителей // Педагогическая информатика. 2012. № 3.

3. Кузнецова Т. И., Кузнецов И. А. Менеджмент качества обучения как основа управления интеграционными процессами в образовании // Среднее профессиональное образование. 2013. № 11.

4. Лысенкова О. В., Монахова Г. А. Анализ результатов мониторинга уровня подготовки учителей в области ИКТ // Конференциум АСОУ: сборник научных трудов и материалов научно-практических конференций. Вып. 1. 2015 / науч. ред. Л. Н. Горбунова. М.: АСОУ, 2015.

5. Монахов Д. Н., Монахова Г. А. Социологический мониторинг информационно-коммуникационной компетентности педагогических кадров // Социология образования. 2015. № 6.

6. Монахов Н. В., Монахова Г. А. Инструментальное сопровождение электронного обучения // Дистанционное и виртуальное обучение. 2016. № 3.

7. Монахова Г. А., Монахов Н. В. Сравнительный анализ программных средств для разработки образовательных продуктов // Дистанционное и виртуальное обучение. 2015. № 9.

8. Прончев Г. Б., Монахов Д. Н., Монахова Г. А. Проблемы российских учителей в гиперинформационном обществе // Представительная власть - XXI век: законодательство, комментарии, проблемы. 2016. № 1-2.

9. Распоряжение Правительства РФ от 2 декабря 2015 года № 2471-р об утверждении Концепции информационной безопасности детей. http://government.ru/media/files/mPbAMyJ29uSPhL3p20168GA6hv3CtBxD.pdf

10. Шаронова О. В. Возможности применения ИКТ при организации перевернутого обучения // Ученые записки ИСГЗ. 2016. № 1.

11. Шаронова О. В., Монахова Г. А., Прончев Г. Б., Монахов Д. Н. Процесс повышения квалификации кадров в условиях становления новой дидактики: мониторинг, анализ, прогноз: монография. М.: Экон-информ, 2015.


Для цитирования:


Монахова Г.А., Монахов Н.В. ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ФОРМАЛЬНОМ И НЕФОРМАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ. Информатика и образование. 2016;(6):19-22.

For citation:


Monakhova G.A., Monakhov N.V. INNOVATIVE TECHNOLOGIES IN FORMAL AND INFORMAL EDUCATION OF PEDAGOGICAL WORKERS. Informatics and education. 2016;(6):19-22. (In Russ.)

Просмотров: 17


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 0234-0453 (Print)
ISSN 2658-7769 (Online)