Preview

Informatics and education

Advanced search

RULES OF CONSTRUCTION OF PARAMETERS IN MATHEMATICAL MODEL FOR EVALUATING PROFESSIONAL COMPETENCIES

Abstract

The article substantiates the relevance, importance and need to develop a mathematical model of assessment of professional competencies of university students. Stages of modeling professional competencies assessment process are described. The relationship of professional competencies, their components and disciplines is identified and described. The rules of construction parameters of a multi-component model of assessment of professional competencies are developed.

About the Author

D. R. Nikolaeva
Tyumen Industrial University
Russian Federation


References

1. Борзых В. Э., Шалкина Т. Н., Николаева Д. Р. Метод математического моделирования процесса оценивания профессиональных компетенций выпускников ВУЗа // Современные проблемы науки и образования. 2015. № 1. http://www.science-education.ru/121-17882

2. Психологическая диагностика в профессиональной сфере. Лаборатория возрастной психофизиологии Института психологии им. Г. С. Костюка. http://prof-diagnost.org/prof_reg.php

3. Шалкина Т. Н., Николаева Д. Р. Использование метода экспертных оценок при оценке готовности выпускников к профессиональной деятельности // Актуальные вопросы современной науки: Материалы XVI Международной научно-практической конференции. М.: Перо, 2012.


Review

For citations:


Nikolaeva D.R. RULES OF CONSTRUCTION OF PARAMETERS IN MATHEMATICAL MODEL FOR EVALUATING PROFESSIONAL COMPETENCIES. Informatics and education. 2016;(4):39-42. (In Russ.)

Views: 278


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 0234-0453 (Print)
ISSN 2658-7769 (Online)