infojournalИнформатика и образованиеInformatics and education0234-04532658-7769Publishing House Education and Informaticsinfojournal-49Research ArticleПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТPEDAGOGICAL EXPERIENCEПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ ПАРАМЕТРОВ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ ОЦЕНКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙRULES OF CONSTRUCTION OF PARAMETERS IN MATHEMATICAL MODEL FOR EVALUATING PROFESSIONAL COMPETENCIESНиколаеваД. Р.NikolaevaD. R.Nikolaeva-d@mail.ruТюменский индустриальный университетРоссияTyumen Industrial UniversityRussian Federation201608102018043942Copyright © Николаева Д.Р., 20182018Николаева Д.Р.Nikolaeva D.R.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://info.infojournal.ru/jour/article/view/49

В статье обосновываются актуальность, значимость и необходимость разработки математической модели оценки профессиональных компетенций студентов вуза. Выделены этапы моделирования процесса оценки профессиональных компетенций. Определена и описана взаимосвязь профессиональных компетенций, их компонентов и дисциплин. Разработаны правила построения параметров многокомпонентной модели оценивания профессиональных компетенций.

The article substantiates the relevance, importance and need to develop a mathematical model of assessment of professional competencies of university students. Stages of modeling professional competencies assessment process are described. The relationship of professional competencies, their components and disciplines is identified and described. The rules of construction parameters of a multi-component model of assessment of professional competencies are developed.

компетентностный подходпрофессиональная компетенцияматематическая моделькомпетентностно-дисциплинарная модельличностные качествапрофессиональная мотивацияcompetence approachprofessional competencymathematical modelcompetence-disciplinary modelpersonal qualitiesprofessional motivationReferencesБорзых В. Э., Шалкина Т. Н., Николаева Д. Р. Метод математического моделирования процесса оценивания профессиональных компетенций выпускников ВУЗа // Современные проблемы науки и образования. 2015. № 1. http://www.science-education.ru/121-17882Борзых В. Э., Шалкина Т. Н., Николаева Д. Р. Метод математического моделирования процесса оценивания профессиональных компетенций выпускников ВУЗа // Современные проблемы науки и образования. 2015. № 1. http://www.science-education.ru/121-17882Психологическая диагностика в профессиональной сфере. Лаборатория возрастной психофизиологии Института психологии им. Г. С. Костюка. http://prof-diagnost.org/prof_reg.phpПсихологическая диагностика в профессиональной сфере. Лаборатория возрастной психофизиологии Института психологии им. Г. С. Костюка. http://prof-diagnost.org/prof_reg.phpШалкина Т. Н., Николаева Д. Р. Использование метода экспертных оценок при оценке готовности выпускников к профессиональной деятельности // Актуальные вопросы современной науки: Материалы XVI Международной научно-практической конференции. М.: Перо, 2012.Шалкина Т. Н., Николаева Д. Р. Использование метода экспертных оценок при оценке готовности выпускников к профессиональной деятельности // Актуальные вопросы современной науки: Материалы XVI Международной научно-практической конференции. М.: Перо, 2012.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.