Preview

Информатика и образование

Расширенный поиск

РЕАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОГО КАБИНЕТА РАБОТОДАТЕЛЯ В ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЕ ОЦЕНКИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ

https://doi.org/10.32517/0234-0453-2019-34-5-54-63

Аннотация

В статье описывается механизм формирования электронного портфолио и оценки деятельности студенческого коллектива, рассматривается актуальность применения базы данных такого портфолио со стороны работодателей и предлагается разработка личного кабинета работодателя. Описываются составляющие основного бизнес-процесса по сбору и использованию данных и реализация проекта с указанием технологий и подходов, применяемых в разработке программного продукта. Отмечается наследование механизмов обработки данных и серверной части функционала на основе сервис-ориентированной архитектуры от индексно-рейтинговой системы Ухтинского государственного технического университета, что позволяет использовать существенную часть реализованных ранее возможностей по обработке и анализу данных. Приводится пример реализации сравнительной оценки студенческой активности на основе данных, накопленных в предыдущей версии системы по семи сферам студенческой активности на основе данных по 8000 студентов за пять лет работы системы в одном из вузов.

Об авторах

К. В. Рочев
Ухтинский государственный технический университет
Россия

Рочев Константин Васильевич, канд. экон. наук, доцент кафедры вычислительной техники, информационных систем и технологий

169300, Республика Коми, г. Ухта, ул. Первомайская, д. 13



А. В. Моданов
Ухтинский государственный технический университет
Россия

Моданов Алексей Вадимович, ведущий программист, младший научный сотрудник научно образовательного центра «Оценка и развитие кадрового потенциала»

169300, Республика Коми, г. Ухта, ул. Первомайская, д. 13



Г. В. Коршунов
Ухтинский государственный технический университет
Россия

Коршунов Георгий Владимирович, зам. ректора по международной деятельности и внешним связям

169300, Республика Коми, г. Ухта, ул. Первомайская, д. 13



Список литературы

1. Путин В. В. Подготовка кадров — один из ключевых элементов роста экономики. http://ria.ru/society/20150416/1058907027.html

2. Заседание Совета Консорциума вузов минерально-сырьевого комплекса России. http://utimenews.org/ru/news/zasedanie-soveta-konsortsiuma-vuzov-mineralno-syirevogokompleksa-rossii/

3. Коршунов Г. В., Юрьев Д. О. Новые медиа в ТЭКе как один из путей развития образовательного и научноинновационного сотрудничества // Проблемы экономики и управления нефтегазовым комплексом. 2013. № 6. С. 43–45.

4. Рочев К. В., Моданов А. В. Индексно-рейтинговая система сравнительной оценки деятельности и стимулирования студентов вуза // Управление экономическими системами: электронный научный журнал. 2013. № 1. С. 8 http://uecs.ru/uecs49-492013/item/1931-2013-01-14-05-49-21

5. Данилов Г. В., Рочев К. В., Цхадая Н. Д., Маракасов Ф. В., Эмексузян А. Р. Система материального стимулирования профессорско-преподавательского состава в Ухтинском государственном техническом университете. St. Louis: Publishing House Science and Innovation Center, 2014. 356 c.

6. Данилов Г. В. Применение обобщенных характеристик деятельности ППС при формировании в университете системы материального стимулирования // Управление экономическими системами: электронный научный журнал. 2013. № 5. С. 35. http://uecs.ru/uecs53-532013/item/2159-2013-05-28-05-53-01

7. Кревский И. Г., Глотова Т. В., Матюкин С. В., Шереметьева Е. Г. Прототип среды реализации механизмов сетевого взаимодействия вузов, предприятий и инноваторов // Современные проблемы науки и образования. 2013. № 6. С. 14. https://science-education.ru/ru/article/view?id=10672

8. Рочев К. В. Обзор основных результатов формирования эффективной системы материального стимулирования коллектива вуза // Ресурсы Европейского Севера. Технологии и экономика освоения. 2015. № 1. С. 68–83.

9. Овчаренко О. И. Расчет индивидуального рейтинга студента в электронном портфолио // Матрица научного познания. 2018. № 5. С. 45–49. https://os-russia.com/SBORNIKI/MNP-2018-05.pdf

10. Сазонова А. Н., Линёва О. Н. Электронное портфолио как инструмент повышения конкурентоспособности выпускника «Государственного университета Дубна» // Проблемы региональной экономики. 2016. № 33. С. 35–43.

11. Рочев К. В. Подсистема автоматизированного формирования «портфолио в цифрах» на базе индекснорейтинговой системы оценки деятельности студентов // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования. 2013. № 3. С. 94–100.

12. Рочев К. В. Информационная система индекснорейтинговой оценки деятельности студентов вуза и результаты ее внедрения // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования. 2013. № 2. С. 126–134.

13. Попков И. В., Курзаева Л. В. Использование React для разработки веб-приложений // Аллея Науки. 2013. Т. 1. № 7. С. 924–927. https://www.alley-science.ru/domains_data/files/July2145/ISPOLZOVANIE%20REACTDLYa%20RAZRABOTKI%20VEB-PRILOZhENIY.pdf

14. Попков И. В., Курзаева Л. В. Использование библиотеки Redux для разработки веб-приложений // Аллея Науки. 2013. Т. 1. № 7. С. 928–930. https://www.alley-science.ru/domains_data/files/July2145/ISPOLZOVANIE%20BIBLIOTEKI%20REDUX%20DLYa%20RAZRABOTKI%20VEB-PRILOZhENIY.pdf

15. Лопатина А. М. Использование технологий Single Page Application для разработки современных приложений // Вестник современных исследований. 2018. № 8-3. С. 260–261. https://orcacenter.ru/journals/modern-research/mr.2018.08.03.pdf

16. Федотова К. В., Хоук А. Обзор вариантов использования Rest в современной архитектуре Web-приложений // Материалы V Международной научно-практической конференции «Безопасность городской среды» (г. Омск, 21–23 ноября 2017 года). Омск: ОмГТУ, 2018. С. 410–412.


Рецензия

Для цитирования:


Рочев К.В., Моданов А.В., Коршунов Г.В. РЕАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОГО КАБИНЕТА РАБОТОДАТЕЛЯ В ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЕ ОЦЕНКИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ. Информатика и образование. 2019;(5):54-63. https://doi.org/10.32517/0234-0453-2019-34-5-54-63

For citation:


Rochev K.V., Modanov A.V., Korshunov G.V. IMPLEMENTATION OF THE PERSONAL ACCOUNT OF THE EMPLOYER IN THE INFORMATION SYSTEM FOR ASSESSING STUDENTS’ ACTIVITY. Informatics and education. 2019;(5):54-63. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/0234-0453-2019-34-5-54-63

Просмотров: 308


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 0234-0453 (Print)
ISSN 2658-7769 (Online)