Preview

Informatics and education

Advanced search

THE PRACTICE OF USING DISTANCE LEARNING TECHNOLOGIES IN TRAINING FUTURE TEACHERS-TUTORS: EXPERIENCE OF SIBERIAN FEDERAL UNIVERSITY

Abstract

Practices of using distance educational technologies (DOT) in training bachelors of pedagogical directions — future tutors — in Siberian Federal University are presented. The possibilities of DOT in the framework of the implementation of e-learning courses "E-Portfolio in personal and professional development" and "E-Portfolio technology" in the system of e-learning at the university are considered. The ways of organization of independent work of students by means of distance educational technologies and electronic portfolio are described.

About the Authors

O. G. Smolyaninova
Siberian Federal University, Krasnoyarsk
Russian Federation


O. A. Imanova
Siberian Federal University, Krasnoyarsk
Russian Federation


E. A. Bezyzvestnykh
Siberian Federal University, Krasnoyarsk
Russian Federation


References

1. Мовсесян Ж. А. Использование дистанционных образовательных технологий в деятельности тьютора // Электронное обучение в непрерывном образовании. 2016. № 1 (3).

2. Организация специальных образовательных условий для детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных учреждениях: методические рекомендации / отв. ред. С. В. Алехина. М.: МГППУ, 2012.

3. Письмо Минобрнауки России от 11 марта 2016 г. № ВК-452/07 «О введении ФГОС ОВЗ». http://минобрнауки.рф/8021/файл/7245/ВК-452_07%20от%2011.03.2016.pdf

4. Платформа для проведения вебинаров и видеоконференций СФУ. https://webinar.sfu-kras.ru/

5. Постановление Правительства РФ от 1 декабря 2015 года № 1297 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации “Доступная среда” на 2011-2020 годы». https://rosmintrud.ru/docs/government/170

6. Приказ Минобрнауки России от 19 декабря 2014 года № 1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)». https://минобрнауки.рф/документы/5133

7. Приказ Минобрнауки России от 2 декабря 2015 года № 1399 «Об утверждении Плана мероприятий (“дорожной карты”) Министерства образования и науки Российской Федерации по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и предоставляемых на них услуг в сфере образования». http://минобрнауки.рф/7790/файл/6913/Prikaz_№_1399_ot_02.12.2015.pdf

8. Стариченко Б. Е., Семенова И. Н., Слепухин А. В. О соотношении понятий электронного обучения в высшей школе // Образование и наука. 2014. № 9.

9. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 29.07.2017) «Об образовании в Российской Федерации». http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/

10. Электронная библиотека СФУ. http://bik.sfu-kras.ru/

11. Электронный сервис «Мой СФУ» для студентов и аспирантов, преподавателей и сотрудников СФУ. https://i.sfu-kras.ru/


Review

For citations:


Smolyaninova O.G., Imanova O.A., Bezyzvestnykh E.A. THE PRACTICE OF USING DISTANCE LEARNING TECHNOLOGIES IN TRAINING FUTURE TEACHERS-TUTORS: EXPERIENCE OF SIBERIAN FEDERAL UNIVERSITY. Informatics and education. 2018;(2):3-8. (In Russ.)

Views: 326


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 0234-0453 (Print)
ISSN 2658-7769 (Online)