Preview

Informatics and education

Advanced search

E-LEARNING: A TEACHER IN A NEW EDUCATIONAL ENVIRONMENT

Abstract

The article describes the features of the implementation of e-learning in the practice of the school education, including the issues of adequate training of teachers, as well as experience of such training in schools of the Republic of Sakha (Yakutia).

About the Author

S. S. Atlasovа
M. K. Ammosov North-East Federal University, Yakutsk, Republic of Sakha (Yakutia)
Russian Federation


References

1. Лукьянова М. И. Психолого-педагогическая компетентность учителя // Педагогика. 2001. № 10.

2. Стратегия модернизации содержания общего образования: Материалы для разработки документов по обновлению общего образования. М.: Мир книги, 2001.

3. Федеральная целевая программа развития образования на 2016-2020 годы. http://фцпро.рф/sites/default/files/ФЦПРО 16-20.pdf

4. Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ (ред. от 29.07.2017) «Об образовании в Российской Федерации». http://www.consultant.ru/document/cons_doc_law_140174/

5. Хмелидзе И. Н. Роль преподавателя в реализации электронного обучения // Открытое и дистанционное образование. 2014. № 4 (56).


Review

For citations:


Atlasovа S.S. E-LEARNING: A TEACHER IN A NEW EDUCATIONAL ENVIRONMENT. Informatics and education. 2017;(10):16-18. (In Russ.)

Views: 312


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 0234-0453 (Print)
ISSN 2658-7769 (Online)