Preview

Informatics and education

Advanced search

PRACTICE OF USING MOBILE TECHNOLOGIES TO INCREASE LEARNING MOTIVATION

Abstract

The article describes mobile technologies as activity tools for learning motivation increase. It defines areas of activity and gives examples of effective Internet services.

About the Author

N. V. Brendina
School 56, Kirov
Russian Federation


References

1. Брендина Н. В. Изобретая современный мир // Сетевой учебный проект. http://izobretai.tilda.ws/

2. Галеева Н. Л. Учебно-познавательная мотивация ученика как системообразующий внутренний ресурс его учебного успеха // Просвещение. Иностранные языки. http://iyazyki.ru/?p=3462

3. Исупова Н. И., Суворова Т. Н. Ментальные карты как средство реализации Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования // Информатика и образование. 2017. № 5.

4. Кондаков А. М. Цифровое образование: матрица возможностей // Материалы XXVIII Международной конференции «Современные информационные технологии в образовании» (27 июня 2017 года, г. Троицк). http://ito.bytic.ru/uploads/materials/2.pdf

5. Сотовый роуминг в России: оставить или отменить? // ВЦИОМ. https://infographics.wciom.ru/theme-archive/politics/russia-regions/regions-economic/article/sotovyi-rouming-v-rossii-ostavit-ili-otmenit.html

6. Цифровая компетентность подростков и родителей. Результаты всероссийского исследования / Г. У. Солдатова, Т. А. Нестик, Е. И. Рассказова, Е. Ю. Зотова. М.: Фонд Развития Интернет, 2013.

7. Coggle. https://coggle.it/

8. Kahoot!. https://kahoot.it/

9. Nearpod. https://nearpod.com/

10. Quizizz. https://quizizz.com/


Review

For citations:


Brendina N.V. PRACTICE OF USING MOBILE TECHNOLOGIES TO INCREASE LEARNING MOTIVATION. Informatics and education. 2017;(9):26-30. (In Russ.)

Views: 335


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 0234-0453 (Print)
ISSN 2658-7769 (Online)