Preview

Informatics and education

Advanced search

CLOUD TECHNOLOGIES IN ADVANCED TRAINING OF PEDAGOGICAL STAFF

Abstract

The article describes how the use of information and communication technologies, in particular cloud technologies, allows not only to increase the competence of teachers in the field of informatization of education, but also to organize the continuous education of teachers without disrupting their professional activities.

About the Authors

O. V. Sharonova
Academy of Public Administration, Moscow
Russian Federation


A. N. Malyuga
School 8, Schelkovskiy Municipal District, Moscow Region
Russian Federation


References

1. Зенкина С. В., Савельева О. А. Дистанционные технологии в индивидуализации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья // Информационная среда образования и науки. 2013. № 17.

2. Зенкина С. В., Савельева О. А., Жимаева Е. М. Развивающая информационно-образовательная среда дистанционного обучения как фактор социализации детей-инвалидов // Информатика и образование. 2013. № 10.

3. Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель)». Утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 октября 2013 года № 544н. http://www.rosmintrud.ru/docs/mintrud/orders/129


Review

For citations:


Sharonova O.V., Malyuga A.N. CLOUD TECHNOLOGIES IN ADVANCED TRAINING OF PEDAGOGICAL STAFF. Informatics and education. 2017;(6):4-6. (In Russ.)

Views: 272


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 0234-0453 (Print)
ISSN 2658-7769 (Online)