Preview

Информатика и образование

Расширенный поиск

ОБЛАЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ

Аннотация

В статье рассказывается о том, как использование информационно-коммуникационных технологий, в частности облачных технологий, позволяет не только повысить компетентность учителей в области информатизации образования, но и организовать непрерывное образование педагогов без отрыва от основной профессиональной деятельности.

Об авторах

О. В. Шаронова
Академия социального управления
Россия


А. Н. Малюга
средняя общеобразовательная школа № 8 Щелковского муниципального района Московской области
Россия


Список литературы

1. Зенкина С. В., Савельева О. А. Дистанционные технологии в индивидуализации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья // Информационная среда образования и науки. 2013. № 17.

2. Зенкина С. В., Савельева О. А., Жимаева Е. М. Развивающая информационно-образовательная среда дистанционного обучения как фактор социализации детей-инвалидов // Информатика и образование. 2013. № 10.

3. Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель)». Утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 октября 2013 года № 544н. http://www.rosmintrud.ru/docs/mintrud/orders/129


Рецензия

Для цитирования:


Шаронова О.В., Малюга А.Н. ОБЛАЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ. Информатика и образование. 2017;(6):4-6.

For citation:


Sharonova O.V., Malyuga A.N. CLOUD TECHNOLOGIES IN ADVANCED TRAINING OF PEDAGOGICAL STAFF. Informatics and education. 2017;(6):4-6. (In Russ.)

Просмотров: 221


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 0234-0453 (Print)
ISSN 2658-7769 (Online)