Preview

Информатика и образование

Расширенный поиск

О СОДЕРЖАНИИ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ, СПОСОБСТВУЮЩЕМ ФОРМИРОВАНИЮ АЛГОРИТМИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖА

Аннотация

В статье рассмотрены проблемы формирования профессиональной компетенции в курсе предметной подготовки в колледже, представлены основные аспекты методики формирования алгоритмической компетенции в процессе изучения математики и требования к содержанию обучения.

Об авторе

В. В. Попова
Сибирский федеральный университет
Россия


Список литературы

1. Колбина Е. В. Квазипрофессиональная деятельность студентов технических направлений бакалавриата при компетентностно-контекстном обучении математике // Фундаментальные науки и образование: Материалы II Международной научно-практической конференции (г. Бийск, 2-5 марта 2014 г.). Бийск: АГАО, 2014.

2. Кондурар М. В. Развитие алгоритмической компетентности при интегрированном изучении дискретной математики и информатики // Вектор науки ТГУ. 2014. № 1.

3. Носков М. В., Шершнева В. А. Междисциплинарная интеграция в условиях компетентностного подхода // Высшее образование сегодня. 2008. № 9.

4. Шершнева В. А. Формирование математической компетентности студентов инженерного вуза на основе полипарадигмального подхода: монография. Красноярск, 2011.

5. Шкерина Л. В. Измерение и оценивание уровня сформированности профессиональных компетенций студентов - будущих учителей математики: учебное пособие. Красноярск, 2014.


Рецензия

Для цитирования:


Попова В.В. О СОДЕРЖАНИИ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ, СПОСОБСТВУЮЩЕМ ФОРМИРОВАНИЮ АЛГОРИТМИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖА. Информатика и образование. 2017;(2):38-42.

For citation:


Popova V.V. THE CONTENT OF TEACHING MATHEMATICS CONTRIBUTING TO THE FORMATION OF ALGORITHMIC COMPETENCE OF COLLEGE STUDENTS. Informatics and education. 2017;(2):38-42. (In Russ.)

Просмотров: 252


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 0234-0453 (Print)
ISSN 2658-7769 (Online)