Preview

Информатика и образование

Расширенный поиск
Доступ открыт Открытый доступ  Доступ закрыт Только для подписчиков

ПРИМЕНЕНИЕ СКРИНКАСТИНГА ПРИ ОБУЧЕНИИ ИТ-ДИСЦИПЛИНАМ

Полный текст:

Аннотация

В статье обсуждается дидактическая целесообразность использования технологий скринкастинга в преподавании учебных дисциплин, связанных с освоением программных систем, приложений, с настройкой компьютерного оборудования и пр. Предлагается комплексный подход к созданию и применению скринкастов на всех этапах учебного процесса - при изложении нового материала, в лабораторном практикуме, в качестве средства контроля результатов самостоятельной работы и проектной деятельности студентов. В качестве иллюстрации описывается опыт использования скринкастинга в преподавании дисциплины «Компьютерные сети».

Об авторах

Б. Е. Стариченко
Уральский государственный педагогический университет
Россия


С. С. Арбузов
Уральский государственный педагогический университет
Россия


Список литературы

1. Арбузов С. С. Проектирование педагогической технологии формирования сетевых компетенций у будущих бакалавров информатиков // Педагогическое образование в России. 2016. № 6.

2. Арбузов С. С. Реализация информационно-технологической модели подготовки будущих ИТ-специалистов в области инфокоммуникационных систем и сетей // Педагогическое образование в России. 2014. № 8.

3. Арбузов С. С. Технологии подкастинга как средство активизации учебной деятельности студентов при обучении компьютерным сетям // Педагогическое образование в России. 2015. № 7.

4. Баданов А. Сервисы и технологии Интернет WEB 2.0. http://badanovag.blogspot.ru/p/web-20.html

5. Стариченко Б. Е. Информационно-технологическая модель обучения // Образование и наука. Изв. УрО РАО. 2013. № 4 (103).

6. Стариченко Б. Е., Арбузов С. С. Организация учебного процесса в вузе на основе информационно-технологической модели обучения // Fundamental and applied sciences today IV: Proceedings of the Conference. North Charleston, 20-21.10.2014, Vol. 1. North Charleston, SC, USA: CreateSpace, 2014.

7. Тестируем софт для записи скринкастов в Windows и Linux. https://xakep.ru/2013/11/26/screencast-soft-windows-linux/

8. Хомутинин С. С., Сардак Л. В. Особенности разработки подкаст-терминала учебного назначения // Актуальные вопросы преподавания математики, информатики и информационных технологий: межвузовский сборник научных работ. Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2016.

9. Что такое скринкастинг? http://animatika.ru/info/gloss/screencasting.html

10. Hay A. Screencasting: How To Start, Tools and Guidelines. https://www.smashingmagazine.com/2008/08/screencasting-how-to-start/


Для цитирования:


Стариченко Б.Е., Арбузов С.С. ПРИМЕНЕНИЕ СКРИНКАСТИНГА ПРИ ОБУЧЕНИИ ИТ-ДИСЦИПЛИНАМ. Информатика и образование. 2017;(2):19-22.

For citation:


Starichenko B.E., Arbuzov S.S. USING SCREENCASTING IN TEACHING IT-DISCIPLINES. Informatics and education. 2017;(2):19-22. (In Russ.)

Просмотров: 45


ISSN 0234-0453 (Print)
ISSN 2658-7769 (Online)