Preview

Информатика и образование

Расширенный поиск

МНОГОЦЕЛЕВАЯ СИСТЕМА ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДДЕРЖКИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ И ТЕКСТ-МАЙНИНГОВЫЕ ОТКРЫТЫЕ РЕСУРСЫ

Полный текст:

Аннотация

В статье описана многоцелевая система электронной поддержки обучения иностранному языку на базе вычислительного эксперимента, которая позволяет осуществлять подготовку содержания обучения, языковое компьютерное обучение и тестирование, реализуя четыре основных типа письменных упражнений типа «стимул - реакция». Система работает при поддержке текст-майнинговых открытых сервисов.

Об авторах

К. Р. Пиотровская
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена
Россия


В. Р. Нымм
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена
Россия


Список литературы

1. Алексеев П. М., Герман-Прозорова Л. П., Пиотровский Р. Г., Щепетова О. П. Основы статистической оптимизации преподавания иностранных языков // Статистика речи и автоматический анализ текста. Л.: Изд. ЛГПИ, 1974.

2. Аткинсон Р., Бауэр Г., Кротерс Э. Введение в математическую теорию обучения. М.: Мир, 1969.

3. Беллман Р. Может ли машина мыслить? Проблемы современной кибернетики. М.: Знание, 1975.

4. Беляева Л. Н., Джепа Т. Л., Зак Г. Н., Камшилова О. Н., Нымм В. Р., Разумова В. В. Автоматизированное рабочее место филолога в структуре образовательного пространства вуза: монография. СПб.: Книжный дом, 2013.

5. Буш Р., Мостеллер Ф. Сравнение восьми моделей // Математические методы в социальных науках. М.: Физматгиз, 1973.

6. Головачева А. К. Частотный курс ускоренного обучения английскому языку по профилю радиоэлектроники Л.: Изд-во ЛГУ, 1978.

7. Лаздинь Т. А. Основы статистической оптимизации преподавания иностранных языков // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 9. 2009. Вып. 3.

8. Нымм В. Р. Эволюционный подход к созданию и развитию CALL-технологий на базе вычислительного эксперимента // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2015. № 173.

9. Нымм В. Р., Пиотровская К. Р., Быстрая В. А. CALL-технологии: управление процессом обучения языку // Высокотехнологичная образовательная среда: сборник статей международной научно-практической конференции. СПб.: Книжный дом, 2015.

10. Пиотровская К. Р. Основы квантитативной лингвистики и компьютерное обучение языкам // Концепции университетского образования в новом тысячелетии: материалы международной научно-практической конференции. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2002.

11. Растригин Л. А., Эренштейн М. Х. Адаптивное обучение с моделью обучаемого. Рига: Зинатне, 1988.

12. Сергевнина В. М. Из опыта составления учебных терминологических словарей для студентов неязыковых вузов // Вестник Нижегородского университета. 2011.

13. Anthony L., Baker P. ProtAnt: A Freeware Tool for Automated Prototypical Text Detection // Proceedings of Corpus Linguistics. Lancaster, UK: Lancaster University, 2015.

14. Anthony L., Bowen M. The Language of Mathematics: A Corpus-based Analysis of Research Article Writing in a Neglected Field // Asian ESP Journal. 2013. 9 (2).

15. Nation P., Anthony L. Measuring vocabulary size // Handbook of Research in Second Language Teaching and Learning, Vol. III. New York: Routledge, 2016.

16. Scrivner O., Davis J. Topic Modeling of Scholarly Articles: Interactive Text Mining Suite // Computational Linguistics and Intellectual Technologies: Proceedings of the International Conference Dialogue 2016, Moscow, June 1-4, 2016.


Для цитирования:


Пиотровская К.Р., Нымм В.Р. МНОГОЦЕЛЕВАЯ СИСТЕМА ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДДЕРЖКИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ И ТЕКСТ-МАЙНИНГОВЫЕ ОТКРЫТЫЕ РЕСУРСЫ. Информатика и образование. 2016;(9):37-41.

For citation:


Piotrowska X.R., Nymm V.R. MULTI-PURPOSE COMPUTER ASSISTED LANGUAGE LEARNING PROGRAM AND OPENED TEXT-MINING RESOURCES. Informatics and education. 2016;(9):37-41. (In Russ.)

Просмотров: 10


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 0234-0453 (Print)
ISSN 2658-7769 (Online)