Научно-методический журнал «Информатика и образование» был основан в 1986 году. Это был период введения в школы страны нового общеобразовательного предмета «Основы информатики и вычислительной техники», и создание журнала было вызвано требованием времени — учителям необходима была методическая поддержка при решении актуальных задач внедрения нового курса в педагогическую практику.
Первым главным редактором ИНФО стал Владимир Андреевич Мельников — академик РАН (в то время — АН СССР), в первых номерах журнала были опубликованы статьи академиков Евгения Павловича Велихова и Андрея Петровича Ершова. Участие академии в жизни журнала подчеркивало то значение, которое придавала научная общественность новому школьному предмету — уже в те годы было понимание того, что информатика будет играть важнейшую роль в развитии образования в XXI веке.
На страницах журнала информатика всегда рассматривалась как основа информатизации, поэтому в нем всегда было два равноправных направления: методика преподавания информатики и информатизация образования. Журнал не только задавал ориентиры в развитии методики преподавания информатики, давал образцы грамотного построения уроков по этому предмету, но и предлагал материалы, в которых известные ученые-теоретики и специалисты-практики формировали и развивали теоретические основы и практические аспекты информатизации образования, использования средств информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе.
За время своего существования школьная информатика претерпела колоссальные изменения, проделав огромный путь от «курса компьютерной грамотности» до полноценного общеобразовательного учебного предмета. И на всей этой длинной дистанции журнал не только отражал те перемены, которые происходили в учебном предмете «Информатика», но и принимал непосредственное участие в его успешном становлении. Авторы программ и школьных учебников по информатике, разработчики электронных образовательных ресурсов, учителя-практики постепенно пополняли авторский коллектив журнала.
В настоящее время перед школьной информатикой стоят новые задачи, определяемые новыми направлениями развития, модернизации российской школы. Новые стандарты образования и существенное расширение представлений о требованиях к образовательным результатам, совершенствование ЕГЭ и процедур оценивания учебных достижений школьников, создание новой информационно-образовательной среды и организация сетевого взаимодействия участников образовательного процесса — все эти аспекты обновления находят отражение на страницах журнала «Информатика и образование».
Журнал по-прежнему стремится быть ориентиром для учителя информатики, его помощником в освоении новых видов и способов профессиональной деятельности. Но ИНФО сегодня — это издание не только для тех, кто занимается непосредственно школьной информатикой, но и для всех, идущих основной дорогой нашей новой школы — дорогой массового внедрения средств информационно-коммуникационных технологий во все сферы образовательной деятельности, в том числе в управление образованием.
Современная школа немыслима без информационно-образовательной среды, современное образование невозможно представить без информационно-коммуникационных технологий. Поэтому к страницам ИНФО обращаются учителя самых разных предметов, руководители системы образования, разработчики новых средств ИКТ, создатели цифровых образовательных ресурсов.