Особенности использования программных средств образовательного назначения в рамках различных форматов подготовки будущих военных инженеров
https://doi.org/10.32517/0234-0453-2023-38-4-57-67
Аннотация
Авторами статьи рассмотрена актуальная проблема использования программных средств образовательного назначения при обучении курсантов военного вуза. Целью данной работы является раскрытие особенностей использования программного обеспечения образовательного назначения в рамках различных форматов обучения будущих военных специалистов. В статье подробно рассмотрена организация учебной деятельности курсантов на занятиях по специальным дисциплинам военного вуза. На каждом виде занятий у преподавателя есть возможность использования флеш-анимации, интерактивных презентаций, а также учебных видеофильмов, созданных в таких программных средах, как Macromedia Flash, Microsoft PowerPoint и Adobe Premiere Pro; при проведении расчетов курсантам предлагаются Microsoft Excel, MathCad, для моделирования — КОМПАС-3D, SolidWorks, а также ANSYS. Особенности использования программного обеспечения образовательного назначения продемонстрированы на примере занятий по одной из специальных дисциплин. В результате проведенного исследования для каждого вида занятий предложены те или иные программные средства образовательного назначения. Целенаправленное применение данных программных средств в соответствии с представленными рекомендациями, как показывает опыт преподавания авторов, способствует эффективному освоению учебного материала курсантами и формированию у них мотивационной готовности к использованию приобретенных знаний, умений и навыков в практической деятельности.
Об авторах
Е. В. ГусеваРоссия
канд. пед. наук, доцент кафедры специальных дисциплин
М. А. Родионов
Россия
доктор пед. наук, профессор, зав. кафедрой «Информатика и методика обучения информатике и математике», факультет физико-математических и естественных наук, Педагогический институт им. В. Г. Белинского
Список литературы
1. Орлов С. И. Информационно-технологическое обеспечение обучения курсантов военных вузов: дис. … канд. пед. наук: 13.00.08. М.; 2012. 195 с. EDN: QIFHCV [Orlov S. I. Information and technological support for training cadets of military universities: Cand. ped. sci. dis.: 13.00.08. Moscow; 2012. 195 p. (In Russian.) EDN: QIFHCV]
2. Тугая А. В. Реализация информационных и педагогических технологий в обучении курсантов высших военных учебных заведений: дис. … канд. пед. наук: 13.00.08. Ставрополь; 2005. 178 с. EDN: NNJDID
3. Муравлев Д. П. Совершенствование образовательного процесса вуза на основе новых информационных технологий: дис. … канд. пед. наук: 13.00.01. М.; 1999. 232 с. EDN: NLNWPP
4. Варникова О. В., Сафонова О. Ю. Методическая система обучения в военном вузе. Инновации в образовании. 2018;(1):16–23. EDN: YMMDCP
5. Образцов П. И., Косухин В. М. Дидактика высшей военной школы: учебное пособие. Орел: Академия Спецсвязи России; 2004. 317 с. EDN: TTBION
6. Питина С. А., Щербов А. Д. Особенности современной лекции и лекторского мастерства в образовательном процессе вуза. Современная высшая школа: инновационный аспект. 2015;(3):90–95. EDN: VBPKJX. DOI: 10.7442/2071-9620-2015-3-90-95
7. Бойкова А. В. Использование информационных технологий в образовательном процессе военного вуза. Мир науки. Педагогика и психология. 2017;5(6):1–8. EDN: YRRTNR
8. Вдовюк В. И., Шабанов Г. А. Педагогика высшей военной школы: современные проблемы в структурно-логических схемах и таблицах. М.; 1996. 68 с. EDN: PWIHTX
9. Жидков А. В. Применение системы ANSYS к решению задач геометрического и конечно-элементного моделирования. Нижний Новгород: Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского; 2006. 115 с.
10. Remijan K. W. Project-based learning and designfocused projects to motivate secondary mathematics students. Interdisciplinary Journal of Problem-Based Learning. 2017;11(1):1–15. DOI: 10.7771/1541-5015.1520
11. Пискунов А. Р., Смирнов А. Э., Яцук К. В. Обучение военнослужащих в высших военных учебных заведениях. Молодой ученый. 2016;(30(134)):398–404. EDN: XQUZOV
12. Алексеев Е. Р., Чеснокова О. В., Ломовцева О., Вавич М. Совместное использование пакетов MathCAD, Mathematica и MS Excel в инженерной практике. Известия ТРТУ. 2002;(2(25)):79–81. EDN: KRSEPF
13. Куренков А. В. Основы проектирования и производства стрелкового оружия и средств ближнего боя: электронный учебник. Пенза: ВА МТО; 2020. 225 с.
14. Верещагина Е. А., Шейкер Т. Д. Подготовка электронных учебных пособий в среде SunRav. Вологдинские чтения. 2009;(73):59–61. EDN: MNKGFN
15. Степанищев А. Т. Военное научное общество: научный труд курсанта: методическое пособие. М.: Военный университет; 2013. 180 с.
16. Белоконь И. Г. Курсовая работа как средство формирования основ исследовательской деятельности курсантов военного вуза: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.08. Ставрополь; 2006. 32 с.
17. Гусева Е. В., Родионов М. А. Обучение курсантов военного вуза решению расчетных задач военно-прикладной направленности с использованием специализированного программного обеспечения. Информатика и образование. 2022;37(4):64–70. EDN: MXVSSE. DOI: 10.32517/02340453-2022-37-4-64-70
18. Гусева Е. В., Родионов М. А. Содержательно-методические основы работы по обучению решению олимпиадных задач. Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки. 2015;(4(36)):216–225. EDN: VUSBYF
19. Watfa M. K., Audi D. Innovative virtual and collaborative teaching methodologies. Behaviour and Information Technology. 2017;36(7):663–673. DOI: 10.1080/0144929x.2016.1275806
20. Кругликов С. А. Методика преподавания математики с использованием информационных технологий и компьютерных продуктов учебного назначения: дис. … канд. пед. наук: 13.00.02. М.; 2003. 228 с. EDN: NMLCVF
Рецензия
Для цитирования:
Гусева Е.В., Родионов М.А. Особенности использования программных средств образовательного назначения в рамках различных форматов подготовки будущих военных инженеров. Информатика и образование. 2023;38(4):57-67. https://doi.org/10.32517/0234-0453-2023-38-4-57-67
For citation:
Guseva E.V., Rodionov M.A. Features of using educational software within the framework of various training formats for future military engineers. Informatics and education. 2023;38(4):57-67. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/0234-0453-2023-38-4-57-67