Preview

Informatics and education

Advanced search

DEVELOPMENT OF INFORMATION CULTURE IN PRESCHOOL AGE

Abstract

The article presents the experience of the formation of a unified information educational environment in preschool educational institutions of Moscow Region. Just a lot of attention paid to the issues of formation of information culture of preschool children, the use of innovative tools and methods of teaching.

About the Author

T. N. Zyuzina
Academy of Public Administration, Moscow
Russian Federation


References

1. Зюзина Т. Н. Организационно-педагогические условия использования дистанционного обучения в общеобразовательном учреждении: автореф. дис. ... канд. пед. наук. М., 2005.

2. Зюзина Т. Н. Роль и место информационных технологий в дошкольном образовании // Конференциум АСОУ: сборник научных трудов и материалов научно-практических конференций. Вып. 1. М.: АСОУ, 2015.

3. Руднев А. Н. Образ педагога XXI века // Социальная сеть работников образования nsportal.ru. http://nsportal.ru/shkola/obshchepedagogicheskie-tekhnologii/library/2010/08/08/obraz-pedagoga-xxi-veka

4. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. http://www.rg.ru/2013/11/25/doshk-standart-dok.html

5. Яготина О. В., Зюзина Т. Н. Профессионально-личностные компетенции педагога в школе XXI века // European Social Scince Journal (Европейский журнал социальных наук). Т. 1. Рига, 2012.


Review

For citations:


Zyuzina T.N. DEVELOPMENT OF INFORMATION CULTURE IN PRESCHOOL AGE. Informatics and education. 2016;(6):78-79. (In Russ.)

Views: 262


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 0234-0453 (Print)
ISSN 2658-7769 (Online)