Preview

Информатика и образование

Расширенный поиск
Доступ открыт Открытый доступ  Доступ закрыт Только для подписчиков

Опыт организации единого информационного пространства образовательной организации в период пандемии

https://doi.org/10.32517/0234-0453-2021-36-2-82-86

Полный текст:

Аннотация

В статье рассмотрены возможности платформы «1С:Образование» для создания единой информационной среды образовательной организации в период пандемии и для дистанционного обучения. Проведен сравнительный анализ возможностей различных российских платформ для проведения дистанционного обучения. Обобщен опыт работы школы в дистанционном режиме с использованием платформы «1С:Образование».
Внимание акцентируется на применении в образовательном пространстве школы методических, организационных и технологических средств поддержки педагогической деятельности в дистанционном режиме, разработанных на основе решений фирмы «1С».
Изложены взгляды на организацию электронного дистанционного обучения и поддержки системы непрерывного образовательного процесса с применением платформы «1С:Образование».
Дистанционная платформа для обучения «1С:Образование» может быть использована образовательными организациями как основа для проектирования, мониторинга и модернизации собственных образовательных сред, в которых приоритет отдается развитию социально адаптированной, конкурентоспособной личности, обладающей интеллектуальным потенциалом, способной применять знания в практической деятельности на благо общества на основе культурных, нравственных и гражданских ценностей.

Об авторе

А. В. Атанова
Средняя общеобразовательная школа «Токсовский центр образования имени Героя Советского Союза Петрова Василия Яковлевича»
Россия

Атанова Анна Викторовна, зам. директора по методической  работе, учитель математики и информатики

188664, Ленинградская область, Всеволожский район, пгт. Токсово, ул. Дорожников, д. 1



Список литературы

1. Нарушения образовательного процесса в связи с пандемией коронавируса COVID-19 и меры реагирования // UNESCO. Available at: https://ru.unesco.org/covid19/educationresponse

2. Карлов И. А., Киясов Н. М., Ковалев В. О., Кожевников Н. А., Патаракин Е. Д., Фрумин И. Д., Швиндт А. Н., Шонов Д. О. Анализ цифровых образовательных ресурсов и сервисов для организации учебного процесса школ. М.: ВШЭ, 2020. 72 с. https://publications.hse.ru/mirror/pubs/share/direct/385881056.pdf

3. Первушин В. Ю., Кузора И. В., Воробьев Д. С. «1С:Образование 5. Школа» — система организации и поддержки учебного процесса. М.: 1С-Паблишинг, 2017. 169 с. https://obrazovanie.1c.ru/books/guidelines/

4. 1С:Образование 5. Школа. Руководство пользователя. М.: 1С-Софт, 2016. 219 с. https://obrazovanie.1c.ru/books/user-guide/

5. Фрумин И. Д., Добрякова М. С., Баранников К. А., Реморенко И. М. Универсальные компетентности и новая грамотность: чему учить сегодня для успеха завтра // Предварительные выводы международного доклада о тенденциях трансформации школьного образования. М.: ВШЭ, 2018. 28 с. https://ioe.hse.ru/data/2018/07/12/1151646087/2_19.pdf https://www.elibrary.ru/item.asp?id=38170633

6. Уваров А. Ю., Гейбл Э., Дворецкая И. В., Заславский И. М., Карлов И. А., Мерцалов Т. А., Сергоманов П. А., Фрумин И. Д. Трудности и перспективы цифровой трансформации образования. М.: ВШЭ, 2019. 343 с. https://ioe.hse.ru/data/2019/07/01/1492988034/Cifra_text.pdf https://www.elibrary.ru/item.asp?id=39198135

7. Карлов И. А., Ковалев В. О., Кожевников Н. А., Патаракин Е. Д., Фрумин И. Д., Швиндт А. Н., Шонов Д. О. Экспресс-анализ цифровых образовательных ресурсов и сервисов для организации учебного процесса школ в дистанционной форме. М.: ВШЭ, 2020. 56 с. https://ioe.hse.ru/data/2020/03/23/1566597445/САО%204(34)_ЭЛЕКТРОННЫЙ.pdf

8. Система программ «1С:Образование». http://edu.1c.ru/platform/

9. Коршунов И. А., Гапонова О. С., Пешкова В. М. Век живи — век учись: непрерывное образование в России. М.: ВШЭ, 2019. 312 с. https://ioe.hse.ru/data/2019/04/09/1176083466/Nepreryvn.obraz.-text.pdf https://www.elibrary.ru/item.asp?id=37626227


Для цитирования:


Атанова А.В. Опыт организации единого информационного пространства образовательной организации в период пандемии. Информатика и образование. 2021;(2):82-86. https://doi.org/10.32517/0234-0453-2021-36-2-82-86

For citation:


Atanova A.V. Experience of organizing a unified information space of an educational organization during a pandemic. Informatics and education. 2021;(2):82-86. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/0234-0453-2021-36-2-82-86

Просмотров: 51


ISSN 0234-0453 (Print)
ISSN 2658-7769 (Online)