MODERN ASPECTS OF INFORMATIZATION: THE CONCEPT OF INFORMATION SERVICES
https://doi.org/10.32517/0234-0453-2018-33-7-57-61
Abstract
The article is devoted to the analysis of the modern stage of informatization of higher education, which is associated with the development of electronic information and educational environment of universities on the basis of the concept of information services. This concept is the idea of creating a model of functioning and interaction of users in the electronic information and educational environment with the help of information services. Each university is characterized by its own scheme of provision and a set of information services or IT-services, depending on the direction of activity and the tasks they solve. The article emphasizes that the development of the concept of information services is carried out using the mechanisms of modern cloud services based on cloud computing technology, m-learning approaches that allow implementing an innovative approach to the organization of the educational process with the help of mobile applications for access to information services that are used as a single information field for the joint work of teachers and students. As a result, a cloud information and educational environment can be created. The authors note that according to the modern concept of information services, the cloud infrastructure of the university will allow the organization of content storage, the functioning of communication services, virtualization of educational resources, high-performance computing using service models (PaaS, IaaS, SaaS). In conclusion, the article concludes that the implementation of the concept of information services through the mechanisms of cloud services and m-learning approaches in the future can radically transform the possibilities of education, ensuring its availability, openness and flexibility.
About the Authors
G. A. DidenkoRussian Federation
Ph.D. of Pedagogic Sciences, Associate Professor at the Department of Mathematics, Medical Informatics, Informatics and Statistics, Physics
454092, Russia, Chelyabinsk, ul. Vorovsky, 64
O. A. Stepanova
Russian Federation
Ph.D. of Pedagogic Sciences, Associate Professor at the Department of Mathematics, Medical Informatics, Informatics and Statistics, Physics
454092, Russia, Chelyabinsk, ul. Vorovsky, 64
References
1. Семеновских Т. В., Шляпина С. Ф. Методика электронного обучения / под ред. В. И. Загвязинского. Тюмень, 2015. http://www.distance.ru/assets/files/teacher/method_estudy.pdf
2. Степанова О. А., Диденко Г. А. Реализация информационных потребностей преподавателей в процессе профессиональной деятельности средствами интернет-технологий // Современные наукоемкие технологии. 2018. № 6. С. 233–237.
3. Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 годы. http://fgosvo.ru/uploadfiles/PostPrav/2765.pdf
4. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования — специалитет по направлению подготовки 32.05.01 Медико-профилактическое дело. http://fgosvo.ru/uploadfiles/FGOS%20VO%203++/Spec/320501_C_3_07082017.pdf
5. Информатизация высшей школы: современные подходы и инструменты реализации: коллективная монография /под ред. Д. А. Иванченко. М.: Октопус, 2014.
6. Устинов В. А., Клементьев И. П. Введение в облачные вычисления // Национальный Открытый Университет «ИНТУИТ». http://www.intuit.ru/studies/courses/673/529 /lecture/11913
7. Диденко Г. А., Степанова О. А. Совершенствование содержания дисциплин информационного цикла средствами облачных технологий // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2017. № 12 (189). С. 59–63.
8. Карр Н. Дж. Великий переход. Что готовит революция облачных технологий / пер. с англ. А. Баранова. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2014.
9. Шевчук М. В., Шевченко В. Г. Облачные технологии в образовании: учебное пособие. М.: ИИУ МГОУ, 2018.
10. Sosinsky B. Cloud computing bible. Indianapolis, IN: Wiley, cop. 2011.
11. Гавриков А. Л., Лисицына Т. А. Формирование образовательного контента с использованием облачных
12. технологий // Ученые записки Петрозаводского государственного университета. 2013. Т. 1. № 7 (136). С. 33. http://uchzap.petrsu.ru/files/n136.pdf
13. Беккер М. Я., Гатчин Ю. А., Кармановский Н. С., Терентьев А. О., Федоров Д. Ю. Информационная безопасность при облачных вычислениях: проблемы и перспективы // Научно-технический вестник Санкт-Петербургского государственного университета информационных технологий, механики и оптики. 2011. № 1 (71). С. 97–102.
14. Довгаль В. А. Облачные вычисления и анализ вопросов информационной безопасности в облаке // Вестник АГУ. 2015. № 2 (161). С. 159–166.
15. Badger L., Grance T., Patt-Corner R., Voas J. Cloud Computing Synopsis and Recommendations NIST Special
16. Publication 800-146. http://csrc.nist.gov/publications/nistpubs/800-146/sp800-146.pdf
17. Довгаль В. А. Анализ основных современных направлений развития облачных технологий е-Learning //Вестник АГУ. 2015. № 3 (166). С. 131–136.
18. Иванченко Д. А. Построение информационной инфраструктуры вуза с применением модели SaaS // Высшее образование в России. 2010. № 10. С. 121–126.
19. Иванченко Д. А. Управление мобильными технологиями в информационном пространстве современного вуза // Высшее образование в России. 2014. № 7. С. 93–100.
20. Huru H. A. MILAS: modernizing legacy applications towards service oriented architecture (SOA) and software as a service (SaaS). Oslo, 2009. IX,114 s. http://urn.nb.no/ URN:NBN:no-24527
21. Попова Д. М. Информационно-коммуникационные технологии как драйверы развития сферы образовательных
22. услуг: дис. ... магистра по направлению 38.04.05 «Бизнес-информатика». СПб., 2017. http://elib.spbstu.ru/dl/2/v17-7017.pdf/download/v17-7017.pd
23. Облачные технологии. http://v8.1c.ru/overview/Term_000000803.htm
Review
For citations:
Didenko G.A., Stepanova O.A. MODERN ASPECTS OF INFORMATIZATION: THE CONCEPT OF INFORMATION SERVICES. Informatics and education. 2018;(7):57-61. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/0234-0453-2018-33-7-57-61