Preview

Informatics and education

Advanced search

QUEST TECHNOLOGIES IN TEACHER TRAINING

Abstract

The article considers the role of quests in the e-learning of teachers at advanced training courses. Special attention is paid to web quests. The tools those help in creating materials for didactic games in the form of adventure or travel are described in details. The possibilities of augmented reality when creating a quest are shown.

About the Authors

G. A. Monakhova
Academy of Public Administration, Moscow
Russian Federation


N. V. Monakhov
Academy of Public Administration, Moscow
Russian Federation


D. N. Monakhov
Lomonosov Moscow State University
Russian Federation


References

1. Горбунова Л. Н. Виртуальная стажировка педагогических работников как элемент развивающегося образовательного пространства дополнительного профессионального образования // Academia. Педагогический журнал Подмосковья. 2015. № 2.

2. Горбунова Л. Н., Сорокина Е. В. Профессиональное развитие педагогов на основе ресурсов индивидуальных методических маршрутов // Информатика и образование. 2015. № 5.

3. Зарипова Л. Е. Комфортность учебной среды. http://открытыйурок.рф/статьи/570029/

4. Квест-технологии в образовании и воспитании. Роль квест-технологий. http://fb.ru/article/248308/kvest-tehnologiya-v-obrazovanii-i-vospitanii-rol-kvest-tehnologiy

5. Образовательный квест - современная интерактивная технология. http://www.ruirina.ru/2017/09/ObrazovatelniKvest.html

6. Педагогика в афоризмах и изречениях. http://elib.bspu.by/bitstream/doc/1698/1/Афоризмы.pdf

7. Резвова Е. А. Высказывания великих об игре. http://docplayer.ru/38004072-Vyskazyvaniya-velikih-ob-igre.html


Review

For citations:


Monakhova G.A., Monakhov N.V., Monakhov D.N. QUEST TECHNOLOGIES IN TEACHER TRAINING. Informatics and education. 2018;(5):7-9. (In Russ.)

Views: 358


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 0234-0453 (Print)
ISSN 2658-7769 (Online)