infojournalИнформатика и образованиеInformatics and education0234-04532658-7769Publishing House Education and Informaticsinfojournal-297Research ArticleИКТ И ИНФОРМАТИКА В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИКВЕСТ-ТЕХНОЛОГИИ В ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ УЧИТЕЛЕЙQUEST TECHNOLOGIES IN TEACHER TRAININGМонаховаГ. А.MonakhovaG. A.gamonahova@yandex.ruМонаховН. В.MonakhovN. V.distantmnv@yandex.ruМонаховД. Н.MonakhovD. N.MonahovDN@yandex.ruАкадемия социального управленияРоссияAcademy of Public Administration, MoscowRussian FederationМосковский государственный университет имени М. В. ЛомоносоваРоссияLomonosov Moscow State UniversityRussian Federation2018081020180579Copyright © Монахова Г.А., Монахов Н.В., Монахов Д.Н., 20182018Монахова Г.А., Монахов Н.В., Монахов Д.Н.Monakhova G.A., Monakhov N.V., Monakhov D.N.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://info.infojournal.ru/jour/article/view/297

В статье рассматривается роль квестов в электронном обучении учителей и педагогических работников на курсах повышения квалификации. Особое внимание уделяется веб-квестам. Описываются инструменты, которые помогают в создании материалов для дидактических игр в форме приключений или путешествий. Рассказывается о возможностях дополненной реальности при создании квеста.

The article considers the role of quests in the e-learning of teachers at advanced training courses. Special attention is paid to web quests. The tools those help in creating materials for didactic games in the form of adventure or travel are described in details. The possibilities of augmented reality when creating a quest are shown.

квестдидактическая играэлектронное обучениеонлайн-сервисыquestdidactic gamee-learningonline servicesReferencesГорбунова Л. Н. Виртуальная стажировка педагогических работников как элемент развивающегося образовательного пространства дополнительного профессионального образования // Academia. Педагогический журнал Подмосковья. 2015. № 2.Горбунова Л. Н. Виртуальная стажировка педагогических работников как элемент развивающегося образовательного пространства дополнительного профессионального образования // Academia. Педагогический журнал Подмосковья. 2015. № 2.Горбунова Л. Н., Сорокина Е. В. Профессиональное развитие педагогов на основе ресурсов индивидуальных методических маршрутов // Информатика и образование. 2015. № 5.Горбунова Л. Н., Сорокина Е. В. Профессиональное развитие педагогов на основе ресурсов индивидуальных методических маршрутов // Информатика и образование. 2015. № 5.Зарипова Л. Е. Комфортность учебной среды. http://открытыйурок.рф/статьи/570029/Зарипова Л. Е. Комфортность учебной среды. http://открытыйурок.рф/статьи/570029/Квест-технологии в образовании и воспитании. Роль квест-технологий. http://fb.ru/article/248308/kvest-tehnologiya-v-obrazovanii-i-vospitanii-rol-kvest-tehnologiyКвест-технологии в образовании и воспитании. Роль квест-технологий. http://fb.ru/article/248308/kvest-tehnologiya-v-obrazovanii-i-vospitanii-rol-kvest-tehnologiyОбразовательный квест - современная интерактивная технология. http://www.ruirina.ru/2017/09/ObrazovatelniKvest.htmlОбразовательный квест - современная интерактивная технология. http://www.ruirina.ru/2017/09/ObrazovatelniKvest.htmlПедагогика в афоризмах и изречениях. http://elib.bspu.by/bitstream/doc/1698/1/Афоризмы.pdfПедагогика в афоризмах и изречениях. http://elib.bspu.by/bitstream/doc/1698/1/Афоризмы.pdfРезвова Е. А. Высказывания великих об игре. http://docplayer.ru/38004072-Vyskazyvaniya-velikih-ob-igre.htmlРезвова Е. А. Высказывания великих об игре. http://docplayer.ru/38004072-Vyskazyvaniya-velikih-ob-igre.html

The authors declare that there are no conflicts of interest present.