Preview

Informatics and education

Advanced search

LOGICAL-SEMANTIC MODEL OF DEVELOPING INFORMATION CULTURE OF THE TEACHER OF THE EDUCATIONAL ORGANIZATION

Abstract

The article discusses the logical-semantic model of developing information culture of the teacher of the educational organization, presents the results of its implementation in educational practice. The purpose of the model is seen by the authors in order to bring teachers to new levels of development, providing training for the younger generation to life in the digital economy, constant information retrieval, solving the problems of survival of acquired knowledge, taking into account the naturally evolving circumstances of improving ICT competence.

About the Authors

V. A. Adolf
Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V. P. Astafyev
Russian Federation


I. Yu. Stepanova
Siberian Federal University, Krasnoyarsk
Russian Federation


O. A. Shelkovnikova
School 90, Zheleznogorsk, Krasnoyarsk Region
Russian Federation


References

1. Адольф В. А., Степанова И. Ю. Дидактические аспекты формирования информационной культуры личности // Информатика и образование. 2013. № 6.

2. Адольф В. А., Степанова И. Ю. Методологические подходы к формированию информационной культуры педагога // Информатика и образование. 2006. № 1.

3. Адольф В. А., Степанова И. Ю. «Об информационной культуре замолвим слово…» (К проблеме определения целей и содержания «информатического» образования в условиях становления информационного общества) // Информатика и образование. 2009. № 2.

4. Кузнецов А. А., Хеннер Е. К., Имакаев В. Р., Новикова О. Н. Проблемы формирования информационно-коммуникационной компетентности учителя российской школы // Образование и наука. 2010. № 7 (75).

5. Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель)». Утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 октября 2013 года № 544н. http://www.rosmintrud.ru/docs/mintrud/orders/129

6. Степанова И. Ю., Адольф В. А. Профессиональная подготовка учителя в условиях становления постиндустриального общества: монография. Красноярск: Краснояр. гос. пед. ун-т им. В. П. Астафьева, 2009.

7. Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации (утв. Президентом РФ 7 февраля 2008 года № Пр-212). https://rg.ru/2008/02/16/informacia-strategia-dok.html

8. Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования. http://минобрнауки.рф/документы/543

9. Шелковникова О. А. Опыт становления информационной культуры педагога в образовательной среде школы // Информатика и образование. 2016. № 1.

10. Шелковникова О. А. Практика развития информационной культуры педагога общеобразовательной школы // Сибирский педагогический журнал ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет». 2017. № 3.


Review

For citations:


Adolf V.A., Stepanova I.Yu., Shelkovnikova O.A. LOGICAL-SEMANTIC MODEL OF DEVELOPING INFORMATION CULTURE OF THE TEACHER OF THE EDUCATIONAL ORGANIZATION. Informatics and education. 2018;(4):49-52. (In Russ.)

Views: 414


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 0234-0453 (Print)
ISSN 2658-7769 (Online)