Preview

Информатика и образование

Расширенный поиск

ОРГАНИЗАЦИЯ И ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА КОЛЛЕДЖА С ПРИМЕНЕНИЕМ СРЕДСТВ АВТОМАТИЗАЦИИ НА БАЗЕ ПРОДУКТОВ «1С»

Аннотация

В статье рассматривается опыт автоматизации планирования и контроля учебного процесса в Петровском колледже Санкт-Петербурга с помощью программных продуктов фирмы «1С». Рассмотренный в статье опыт позволяет сократить количество операций ручного ввода информации и временные затраты, повысить эффективность планирования учебного процесса, прозрачность на всех уровнях планирования и обеспечить контроль за соблюдением требований Федерального закона «Об образовании в РФ», федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования и других нормативных актов, регламентирующих деятельность образовательного учреждения.

Об авторах

С. Ф. Толстикова
Петровский колледж
Россия


А. В. Владимиров
1С:Центр компетенции по образованию «Русские Решения»
Россия


Список литературы

1. Зима Е. А., Сурнина Т. Ю., Аврунев O. E., Афонина Е. В. Автоматизация планирования и реализации образовательного процесса в соответствии с федеральными стандартами нового поколения: проблемы и пути их решения // Новые образовательные технологии в вузе: Cборник материалов Восьмой международной научно-методической конференции, 2-4 февраля 2011 года. Екатеринбург: УрФУ, 2011.

2. Истомин А. Оптимальное планирование учебного процесса в вузе. LAP Lambert Academic Publishing, 2013.

3. Попова Г. П., Размерова Г. А., Ремчукова И. Б. Мониторинг качества учебного процесса: принципы, анализ, планирование. ФГОС. Волгоград: Учитель, 2007.


Рецензия

Для цитирования:


Толстикова С.Ф., Владимиров А.В. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА КОЛЛЕДЖА С ПРИМЕНЕНИЕМ СРЕДСТВ АВТОМАТИЗАЦИИ НА БАЗЕ ПРОДУКТОВ «1С». Информатика и образование. 2018;(3):49-51.

For citation:


Tolstikova S.F., Vladimirov A.V. ORGANIZATION AND PLANNING OF THE EDUCATIONAL PROCESS IN COLLEDGE USING THE 1C SOFTWARE. Informatics and education. 2018;(3):49-51. (In Russ.)

Просмотров: 300


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 0234-0453 (Print)
ISSN 2658-7769 (Online)