Preview

Informatics and education

Advanced search

ANALYSIS OF COMPONENTS OF PROFESSIONAL ACTIVITY OF THE INFORMATICS TEACHER ON THE EXAMPLE OF THE PROJECT OF THE COURSE of BASICS OF PROGRAMMING WITH USE OF THE SCRATCH LANGUAGE

Abstract

The modern purposes and reference points of the general secondary education, variability of its content at the senior level of school, variety of educational systems have already led to formation in many respects of new organizational forms, methods and tutorials. Now as a result of modernization of education there were essentially new elements of methodical system of training which with need demand to change organizational forms. Respectively, in the conditions of quickly changing methods, organizational forms and means of the information educational environment also components of professional activity of the informatics teacher in this environment change. The structure and content of professional activity can be analyzed on separate components. In the article components of professional activity of the informatics teacher on the example of the project of the course of basics of programming with use of the Scratch language are analyzed.

About the Author

R. M. Magomedov
Financial University under the Government of the Russian Federation, Moscow
Russian Federation


References

1. Кузнецов, А. А., Суворова Т. Н. Развитие методической системы обучения в условиях информатизации образования // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. 2014. № 12.

2. Кузнецов А. А., Сурхаев М. А. Совершенствование методической системы подготовки учителя информатики в условиях формирования новой образовательной среды: учебное пособие. М.: Известия, 2012.

3. Кузнецов А. А., Чернобай Е. В. Кризис классно-урочной системы при переходе школы на ФГОС нового поколения // Педагогика. 2015. № 2.

4. Магомедов Р. М. Компоненты готовности учителя информатики к использованию новых организационных форм в образовательном процессе // Территория науки. 2016. № 4.

5. Магомедов Р. М. О понятии информационно-образовательного кластера образовательного учреждения // Вестник МГПУ. Серия «Информатика и информатизация образования». 2017. № 1.

6. Магомедов Р. М., Ниматулаев М. М., Савина С. В. Взаимосвязь методов и организационных форм обучения в условиях новой информационно-образовательной среды // Стандарты и мониторинг в образовании. 2014. № 4.

7. Сурхаев М. А., Хатаева Р. С. Инновационные компоненты деятельности учителя в современных экономических условиях // Известия Чеченского государственного педагогического института. 2015. Т. 1. № 1.

8. Сурхаев М. А., Хатаева Р. С. Компоненты деятельности учителя в условиях внедрения информационно-коммуникационных технологий в систему образования // Конференциум АСОУ: Сборник научных трудов и материалов научно-практических конференций. 2015. № 1.


Review

For citations:


Magomedov R.M. ANALYSIS OF COMPONENTS OF PROFESSIONAL ACTIVITY OF THE INFORMATICS TEACHER ON THE EXAMPLE OF THE PROJECT OF THE COURSE of BASICS OF PROGRAMMING WITH USE OF THE SCRATCH LANGUAGE. Informatics and education. 2018;(1):46-48. (In Russ.)

Views: 274


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 0234-0453 (Print)
ISSN 2658-7769 (Online)