Preview

Информатика и образование

Расширенный поиск

ПЕРСПЕКТИВЫ И ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА ПРИ СЕТЕВОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

Полный текст:

Аннотация

В статье проводится анализ изменений в учебном процессе при реализации в нем личностно ориентированного подхода к обучению и одновременном учете факторов развития информационных технологий. Установлено, что возможности сбора и обработки индивидуальной информации обучающихся при их сетевом взаимодействии с электронными ресурсами позволяют как адаптировать сами электронные ресурсы под запросы обучающихся, так и производить оценку их учебной деятельности.

Об авторах

Н. Ю. Фаткуллин
Уфимский государственный нефтяной технический университет
Россия


В. Ф. Шамшович
Уфимский государственный нефтяной технический университет
Россия


Список литературы

1. Будущее образования: глобальная повестка. Результаты работы по Форсайту образования 2030 // Global Education Futures Forum. http://edu2035.org/pdf/GEF.Agenda_ru_full.pdf

2. Василенко Н. В. О типах сетевых взаимодействий в российском образовании // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2014. № 3 (ч. 1).

3. Майер-Шенбергер В., Кукьер К. Большие данные. Революция, которая изменит то, как мы живем, работаем и мыслим / пер. с англ. И. Гайдюк. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2014.

4. Носкова Т. Н. Перспективы развития системы дистанционного обучения в университете // Universum: Вестник Герценовского университета. 2011. № 6.

5. Патаркин Е. Д. Сетевые сообщества и обучение. М.: ПЭР СЭ, 2006.

6. Полякова В. А. Модель формирования готовности учителя к диалогу взаимодействия в сетевых педагогических сообществах // Современные проблемы науки и образования. 2008. № 6.

7. Синельников В. Большие данные в образовании // Edutainme - Будущее образования и технологии, которые его меняют. http://www.edutainme.ru/post/bolshie-dannye-v-obrazovanii/

8. Соломонов А. Г. Включение психофизиологических деятельностных тестов в системы Big Data образовательного оценивания // Системогенез учебной и профессиональной деятельности. Материалы VII Международной научно-практической конференции. Ярославль: ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, 2015.

9. Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ (ред. от 02.03.2016) «Об образовании в Российской Федерации». http://www.consultant.ru/document/cons_doc_law_140174/


Для цитирования:


Фаткуллин Н.Ю., Шамшович В.Ф. ПЕРСПЕКТИВЫ И ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА ПРИ СЕТЕВОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ. Информатика и образование. 2016;(10):46-49.

For citation:


Fatkullin N.Y., Shamshovich V.F. PROSPECTS AND PROBLEMS OF REALIZATION OF PERSONALLY FOCUSED APPROACH AT NETWORK INTERACTION OF EDUCATIONAL INSTITUTIONS. Informatics and education. 2016;(10):46-49. (In Russ.)

Просмотров: 1


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 0234-0453 (Print)
ISSN 2658-7769 (Online)