Preview

Информатика и образование

Расширенный поиск

Поиск


Сортировать по:     
 
Выпуск Название
 
№ 8 (2018) АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ МАЛЫХ ПРОЕКТНЫХ ГРУПП ПРОГРАММНЫХ ПРОЕКТОВ НА ОСНОВЕ СЕТЕВОЙ ДИАГРАММЫ ПРОЕКТА С УЧЕТОМ АКМЕОЛОГО-КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА Аннотация  похожие документы
И. В. Евдокимов, А. С. Еливанов, И. З. Краснов, К. А. Носарев
"... The article discusses the method of team building for the implementation of IT projects ..."
 
№ 8 (2018) МОДЕЛЬ СМАРТ-СРЕДЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ В ОБЛАСТИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ СЕТЕВОЙ КЛАСТЕРНО-РАСПРЕДЕЛЕННОЙ ИНТЕГРАЦИИ Аннотация  похожие документы
Д. А. Бархатова, П. С. Ломаско, Н. И. Пак
"... The article presents the author's model of network cluster-distributed integration of pedagogical ..."
 
№ 9 (2018) ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ Аннотация  похожие документы
Н. И. Попов, В. В. Исакова, А. В. Калимова, Е. Н. Шустова
"... projects. ..."
 
№ 8 (2018) ОПЫТ ДВУДИПЛОМНОГО МАГИСТЕРСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УНИВЕРСИТЕТАХ РОССИИ И КАЗАХСТАНА Аннотация  похожие документы
М. П. Лапчик, Ж. К. Нурбекова, М. И. Рагулина
 
№ 8 (2018) ИСПОЛЬЗОВАНИЕ IPAD В ОБУЧЕНИИ УЧАЩИХСЯ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ: ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ, ТРУДНОСТИ И ВОЗМОЖНЫЕ ПРЕПЯТСТВИЯ Аннотация  похожие документы
Д. Дж. Салливан, С. Лабби, А. Коптелов, С. Л. Салливан
"... препятствий, с которыми сталкиваются учителя-педагоги при применении этих устройств. В статье рассмотрен опыт ..."
 
№ 8 (2018) ПЕРСОНИФИКАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО ФОРМИРОВАНИЮ УМЕНИЯ РЕШАТЬ РАСЧЕТНЫЕ ЗАДАЧИ НА ОСНОВЕ АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ ОБУЧАЮЩЕ-ДИАГНОСТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ Аннотация  похожие документы
Н. И. Пак, Е. В. Асауленко
"... : http://msbx.ru. Материалы статьи представляют практическую ценность для педагогов, использующих ..."
 
№ 8 (2018) ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СРЕДЫ MOODLE Аннотация  похожие документы
Е. В. Карманова
"... реализовать учащиеся в отсутствии педагога. ..."
 
№ 9 (2018) КОГНИТИВИЗАЦИЯ — СЛЕДУЮЩИЙ ЭТАП ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация  похожие документы
А. С. Христочевская, С. А. Христочевский
"... педагоги. Однако воспользоваться этими ЭОР сложно из-за их слишком большого количества и не всегда высокого ..."
 
1 - 8 из 8 результатов

Советы по поиску:

  • Поиск ведется с учетом регистра (строчные и прописные буквы различаются)
  • Служебные слова (предлоги, союзы и т.п.) игнорируются
  • По умолчанию отображаются статьи, содержащие хотя бы одно слово из запроса (то есть предполагается условие OR)
  • Чтобы гарантировать, что слово содержится в статье, предварите его знаком +; например, +журнал +мембрана органелла рибосома
  • Для поиска статей, содержащих все слова из запроса, объединяйте их с помощью AND; например, клетка AND органелла
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или NOT; например. клетка -стволовая или клетка NOT стволовая
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки; например, "бесплатные издания". Совет: используйте кавычки для поиска последовательности иероглифов; например, "中国"
  • Используйте круглые скобки для создания сложных запросов; например, архив ((журнал AND конференция) NOT диссертация)