infojournalИнформатика и образованиеInformatics and education0234-04532658-7769Publishing House Education and Informatics10.32517/0234-0453-2023-38-3-24-30infojournal-954Research ArticleПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТPEDAGOGICAL EXPERIENCEСотрудничество работодателя и вуза: межфакультетская лаборатория 1C Чувашского государственного университета им. И. Н. УльяноваEmployer-university cooperation: 1C interfaculty laboratory of I. N. Ulyanov Chuvash State Universityhttps://orcid.org/0000-0001-5791-6210МинеевА. И.MineevA. I.

Минеев Алексей Игоревич, канд. ист. наук, заведующий межфакультетской базовой лабораторией 1С

г. Чебоксары, Чувашская Республика

leksey I. Mineev, Candidate of Sciences (History), Head of Interfaculty Basic Laboratory 1C

Cheboksary, The Chuvash Republic

minalig@inbox.ruhttps://orcid.org/0009-0003-8438-2279ШароноваА. А.SharonovaA. A.

Шаронова Алена Альфредовна, куратор направления по работе с учебными заведениями и студенчеством

г. Москва

Alena A. Sharonova, Curator of the Direction of Working with Educational Institutions and Students

Moscow

ashar@1c.ruhttps://orcid.org/0000-0002-3449-7276ЩипцоваА. В.ShchiptsovaA. V.

Щипцова Анна Владимировна, канд. пед. наук, доцент, декан факультета информатики и вычислительной техники

г. Чебоксары, Чувашская Республика

Anna V. Shchiptsova, Candidate of Sciences (Education), Docent, Dean of the Faculty of Informatics and Computer Engineering

Cheboksary, The Chuvash Republic

avs_ivt@list.ruhttps://orcid.org/0000-0002-1541-894XМандраковаМ. В.MandrakovaM. V.

Мандракова Марина Владимировна, директор

г. Чебоксары, Чувашская Республика

Marina V. Mandrakova, Director

Cheboksary, The Chuvash Republic

marina@lidersoft21.ruЧувашский государственный университет им. И. Н. УльяноваРоссияI. N. Ulyanov Chuvash State UniversityRussian FederationФирма «1С»Россия1C CompanyRussian FederationООО «Лидер софт - внедренческий центр»РоссияLLC "Leader Soft — Implementation Center"Russian Federation2023020720233832430Copyright © Минеев А.И., Шаронова А.А., Щипцова А.В., Мандракова М.В., 20232023Минеев А.И., Шаронова А.А., Щипцова А.В., Мандракова М.В.Mineev A.I., Sharonova A.A., Shchiptsova A.V., Mandrakova M.V.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://info.infojournal.ru/jour/article/view/954

В условиях модернизации отечественного образования возникает явная необходимость в пересмотре существующих образовательных траекторий и плотном взаимодействии между работодателем и учебным заведением с целью подготовки высококвалифицированных специалистов. При всем многообразии специальностей и учебных заведений в России наблюдается дефицит профессиональных кадров. Данная тенденция характерна и для ИТ-сферы. Поэтому учебным заведениям необходимо взаимодействовать не только с государственными учреждениями, но и с компаниями-работодателями. Тройственный союз «студент — высшее учебное заведение — организация-работодатель» является устойчивой платформой для становления молодых кадров. На базе высших учебных заведений посредством сотрудничества с потенциальным работодателем создаются базовые кафедры и лаборатории.17 марта 2022 года состоялось подписание Соглашения о стратегическом партнерстве между Чувашским государственным университетом им. И. Н. Ульянова (ЧувГУ), фирмой «1С» и компанией «Лидер софт — внедренческий центр». Предметом данного соглашения стало сотрудничество с целью специализированной подготовки обучающихся университета в области разработки, внедрения и эксплуатации программного обеспечения на платформе «1С:Предприятие» и продуктов «1С». В рамках Соглашения была создана межфакультетская базовая лаборатория 1C.В статье исследуются направления деятельности межфакультетской базовой лаборатории 1C ЧувГУ за 2022 год. На примере создания базовой лаборатории в вузе Чувашии представлен инновационный опыт партнерского сотрудничества компании-работодателя и учебного заведения, который будет востребован в других регионах страны.

The modernization of the national education creates a clear need for revision of the existing educational trajectories and close interaction between the employer and the educational institution in order to train highly qualified specialists. With all the variety of specialties and educational institutions in Russia, there is a shortage of professional staff. This trend is also typical for the IT sphere. Therefore, educational institutions need to cooperate not only with state institutions, but also with employers. The triple alliance “student — university — employer” is a stable platform for the development of young professionals. Basic departments and laboratories are created on the basis of higher education institutions through cooperation with potential employers.On March 17, 2022, there was a Strategic Partnership Agreement signed between I. N. Ulyanov Chuvash State University (ChuvSU), 1C Company and LLC “Leader Soft — Implementation Center”. The subject of this agreement was cooperation with the purpose of special training of the university students in the field of development, implementation and operation of software on the platform “1C:Enterprise” and “1C” products. Within the framework of the agreement 1C interfaculty core laboratory was created.This article explores the activities of 1C interfaculty core laboratory at ChuvSU for the year 2022. The innovative experience of partnership between the employing company and the educational institution, which will be in demand in other regions of the country, is presented on the example of creating a basic laboratory in the Chuvash university.

межфакультетская базовая лаборатория 1СЧувГУподготовка обучающихся1C Interfaculty Core LaboratoryChuvSUtraining of specialistsReferencesГорбунова О. Н., Илларионова О. П. Активные формы профориентационной работы вуза в условиях сетевого взаимодействия «школа-вуз-работодатель». Школа и производство. 2022;(2):39–45. EDN: RJWPQUGorbunova O. N., Illarionova O. P. Active forms of career guidance work of the university in the conditions of network interaction “school-university-employer”. School and Industry. 2022;(2):39–45. (In Russian.) EDN: RJWPQUГанин Д. Г., Гайкалов А. П., Устинова О. Н., Пахомов Ю. М., Волкова Л. М., Даценко А. А. Повышение надежности будущего специалиста через взаимодействие вуза и работодателя. Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. 2021;(11):74–77. EDN: EJQBOZ. DOI: 10.34835/issn.2308-1961.2021.11.p74-77Ganin D. G., Gaikalov A. P., Ustinova O. N., Pakhomov Yu. M., Volkova L. M., Datsenko A. A. Improving the reliability of the future specialist through the interaction of the university and employers. Uchenye Zapiski Universiteta Imeni P. F. Lesgafta. 2021;(11):74–77. (In Russian.) EDN: EJQBOZ. DOI: 10.34835/issn.2308-1961.2021.11.p74-77Шишлова Е. Э. Социокультурная компетентность как показатель качества профессиональной подготовки специалиста. Высшее образование в России. 2020;29(5):95–102. EDN: NPTKSC. DOI: 10.31992/0869-3617-2020-29-5-95-102Shishlova E. E. Sociocultural competence as a quality indicator in the professional training of specialists. Higher Education in Russia. 2020;29(5):95–102. (In Russian.) EDN: NPTKSC. DOI: 10.31992/0869-3617-2020-29-5-95-102Замятин А. В., Чучалин А. И. Фундаментальный подход к университетской подготовке IT-специалистов. Высшее образование в России. 2022;31(2):119–134. EDN: CIFFXO. DOI: 10.31992/0869-3617-2022-31-2-119-134Zamyatin A. V., Chuchalin A. I. Fundamental approach to university education and training of IT specialists. Higher Education in Russia. 2022;31(2):119–134. (In Russian.) EDN: CIFFXO. DOI: 10.31992/0869-3617-2022-31-2-119-134Диго С. М., Нуралиев Б. Г. Особенности взаимодействия индустрии информационных технологий с системой образования в эпоху цифровой экономики. Информатика и образование. 2019;(3):5–16. EDN: ZEUWBF. DOI: 10.32517/0234-0453-2019-34-3-5-16Digo S. M., Nuraliev B. G. Features of collaboration of the IT industry and the education system in the digital economy age. Informatics and Education. 2019;(3):5–16. (In Russian.) EDN: ZEUWBF. DOI: 10.32517/0234-0453-2019-34-3-5-16Дильмухаметова А. А. Государственная программа РФ во взаимосвязи «студент — вуз — работодатель». Science Time. 2014;(8):86–92. EDN: TPGKRRDilmukhametova A. A. State program of the Russian Federation in the relationship “student — university — employer”. Science Time. 2014;(8):86–92. (In Russian.) EDN: TPGKRRChekaleva N. V., Makarova N. S., Drobotenko Yu. B., Vetter I. V. Pedagogical university-supervised chair in schools as a means for educational transfer. Psychological Science and Education. 2018;23(1):117–125. EDN: YUDRRG. DOI: 10.17759/pse.2018230110Chekaleva N. V., Makarova N. S., Drobotenko Yu. B., Vetter I. V. Pedagogical university-supervised chair in schools as a means for educational transfer. Psychological Science and Education. 2018;23(1):117–125. EDN: YUDRRG. DOI: 10.17759/pse.2018230110Федина Н. В., Бурмыкина И. В., Комков А. А., Кретов Д. В. Влияние результатов проекта модернизации педагогического образования на развитие региональной образовательной системы. Психологическая наука и образование. 2018;23(1):46–51. EDN: YUDRPE. DOI: 10.17759/pse.2018230104Fedina N. V., Burmykina I. V., Komkov A. A., Kretov D. V. The project of modernization of teacher education: effects on the development of regional educational system. Psychological Science and Education. 2018;23(1):46–51. (In Russian.) EDN: YUDRPE. DOI: 10.17759/pse.2018230104Андреев И. А., Иевлев О. П., Зыков А. С. Опыт создания базовой кафедры «Корпоративные информационные системы» в Московском техническом университете связи и информатики. Информатика и образование. 2018;(3):20–21. EDN: RTFBSTAndreev I. A., Ievlev O. P., Zykov A. S. Experience of creating the corporate department “Corporate information systems” at the Moscow Technical University of Communications and Informatics. Informatics and Education. 2018;(3):20–21. (In Russian.) EDN: RTFBSTКодолова И. А., Степанова Ю. В., Фесина Е. Л. Инновационная модель подготовки экономистов на базе современных информационных технологий. Казанская наука. 2016;(10):38–40. EDN: XADZDZKodolova I. A., Stepanova Yu. V., Fesina E. L. Innovative model of training economists based on modern information technologies. Kazan Science. 2016;(10):38–40. (In Russian.) EDN: XADZDZБузюков Л. Б., Окунева Д. В., Власюк Ю. С. Целевая подготовка специалистов путем создания базовых кафедр (на примере взаимодействия СПБГУТ и компании «1С:Северо-Запад»). Современное образование: содержание, технологии, качество. Материалы XXIII международной научно-методической конференции. СПб.: Издательство СПбГЭТУ «ЛЭТИ»; 2017;1:32–35. EDN: YRBZHFBuziukov L. B., Okuneva D. V., Vlasiuk I. S. Targeted training through the establishment of basic departments (interaction of “1C: North West” and SUT). Modern Education: Content, Technology, Quality. Proc. XXIII Int. Scientific and Methodological Conf. Saint Petersburg, Saint Petersburg Electrotechnical University “LETI”; 2017;1:32–35. (In Russian.) EDN: YRBZHFКалачев В. Ю. Система взаимодействия «Сообщества 1С» с учебными заведениями: взгляд заведующего базовой кафедрой ЮФУ. Новые информационные технологии в образовании. Сборник научных трудов XIX международной научно-практической конференции «Использование технологий «1С» в образовании и их применение для развития кадрового потенциала цифровой экономики». М.: 1С-Паблишинг; 2019;1:612–614. EDN: YVGPJRKalachev V. Yu. System of interaction between 1C and education institutions: An opinion of the head of 1C specialized department in SFedU. New Information Technologies in Education. Proc. XIX Int. Scientific and Research Conf. “Using 1C Technologies for Educational Purposes and for Human Resource Development in Digital Economy”. Moscow, 1CPublishing; 2019;1:612–614. (In Russian.) EDN: YVGPJRГригорьева И. И., Масюра Р. М. Результаты работы базовой кафедры автоматизации бизнес-процессов (на платформе «1С:Предприятие 8») ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет». Новые информационные технологии в образовании. Сборник научных трудов XVIII международной научно-практической конференции «Применение технологий 1С для развития компетенций цифровой экономики». М.: 1С-Паблишинг, 2018;1:470–472. EDN: YMYDUZGrigorieva I. I., Masura R. M. Results of the work of the department of business process automation (1C: Enterprise 8) of Tyumen State University. New Information Technologies in Education. Proc. XVIII Int. Scientific and Research Conf. “1C Technologies Application for Digital Economy Competence Development”. Moscow, 1C-Publishing, 2018;1:470–472. (In Russian.) EDN: YMYDUZМинеев А. И., Щипцова А. В., Мандракова М. В. Создание межфакультетской базовой лаборатории 1C Чувашского государственного университета им. И. Н. Ульянова: опыт взаимодействия компании-работодателя и вуза. Новые информационные технологии в образовании. Сборник научных трудов XХIII Международной научно-практической конференции «Технологии 1С для развития образования, мировых и отечественных практик автоматизации бизнеса». М.: 1С-Паблишинг; 2023:168. Режим доступа: https://educonf.1c.ru/conf2023/thesis/11611/Mineev A. I., Shchiptsova A. V., Mandrakova M. V. Creating an interfaculty 1C base laboratory in the Chuvash State University: Experience of interaction between the companyemployer and the university. New Information Technologies in Education. Proc. XXIII Int. Scientific and Practical Conf. “1C technologies for the development of education, world and domestic practices of business automation”. Moscow, 1C-Publishing; 2023:168. (In Russian.) Available at: https:// educonf.1c.ru/conf2023/thesis/11611/Дощанникова О. А., Филиппов Ю. Н., Богомолова Е. С., Хлапов А. Л. К вопросу о совершенствовании механизмов целевой подготовки студентов медицинского вуза. Высшее образование в России. 2017;(12):46–53. EDN: ZXJGFLDoshchannikova O. A., Filippov Yu. N., Bogomolova E. S., Hlapov A. L. On the question of improving mechanisms of targeted training of medical students. Higher Education in Russia. 2017;(12):46–53. (In Russian.) EDN: ZXJGFLЭзрох Ю. С. Целевой прием в российские вузы: текущее состояние, проблемы и пути их решения. Высшее образование в России. 2022;31(3):9–27. EDN: RURMKH. DOI: 10.31992/0869-3617-2022-31-3-9-27Ezrokh Yu. S. Targeted enrollment in Russian universities: Current state, problems and solutions. Higher Education in Russia. 2022;31(3):9–27. (In Russian.) EDN: RURMKH. DOI: 10.31992/0869-3617-2022-31-3-9-27Скороварова Э. В. Интеграция курсов «1С» в основные образовательные программы в рамках акции «Программировать с «1С» — легкий старт!». Информатика и образование. 2018;(3):22–23. EDN: XQYCHZSkorovarova E. V. Integration of 1C courses into the main educational programs within the campaign “Programming with 1C — easy start!”. Informatics and Education. 2018;(3):22–23. (In Russian.) EDN: XQYCHZ

The authors declare that there are no conflicts of interest present.