infojournalИнформатика и образованиеInformatics and education0234-04532658-7769Publishing House Education and Informaticsinfojournal-93Research ArticleИНТЕРАКТИВНЫЕ СРЕДЫ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИИПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЭФФЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ СРЕДЫ «1С:МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНСТРУКТОР» НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИPEDAGOGICAL EFFECTS OF THE USE OF 1C:MATHKIT AT THE MATHEMATICS LESSONSПинигинаС. В.PiniginaS. V.swetlana602@mail.ruсредняя общеобразовательная школа № 4РоссияSchool 4, Pyt-Yakh, Khanty-Mansi Autonomous Okrug - YugraRussian Federation201608102018076466Copyright © Пинигина С.В., 20182018Пинигина С.В.Pinigina S.V.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://info.infojournal.ru/jour/article/view/93

В статье представлен опыт применения интерактивной творческой среды «1С:Математический конструктор», которая позволяет не только обогатить изучаемое математическое содержание, но и обеспечить новые активные формы и способы овладения материалом курса математики.

The article presents the experience of using interactive creative environment of 1C:MathKit, which allows not only to enrich the studying mathematical content, but also to provide new active forms and methods of mastering the material of mathematics course.

The article describes possible approaches to teaching the geometry course with use of the interactive creative environment 1C:MathKit, which permits not only to enrich mathematics content but provide new active forms and ways of learning material. 

информационные технологиипроцесс обучениясистемно-деятельностный подходпространственное мышление«1С:Математический конструктор»information technologiestraining processsystem activity approachspatial thinking1C:MathKitReferencesДубровский В. Н., Лебедева Н. А., Белайчук О. А. 1С:Математический конструктор - новая программа динамической геометрии // Компьютерные инструменты в образовании. 2007. № 3.Дубровский В. Н., Лебедева Н. А., Белайчук О. А. 1С:Математический конструктор - новая программа динамической геометрии // Компьютерные инструменты в образовании. 2007. № 3.Коллекция интерактивных моделей, созданных в «Математическом конструкторе». http://obr.1c.ru/pages/read/mk_collection/Коллекция интерактивных моделей, созданных в «Математическом конструкторе». http://obr.1c.ru/pages/read/mk_collection/Маклаева Э. В. Этапы формирования и развития пространственных представлений обучающихся в процессе обучения математике // Современные проблемы науки и образования. 2014. № 5. http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=14938Маклаева Э. В. Этапы формирования и развития пространственных представлений обучающихся в процессе обучения математике // Современные проблемы науки и образования. 2014. № 5. http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=14938Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Основная школа / сост. Е. С. Савинов. М.: Просвещение, 2011.Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Основная школа / сост. Е. С. Савинов. М.: Просвещение, 2011.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.