infojournalИнформатика и образованиеInformatics and education0234-04532658-7769Publishing House Education and Informaticsinfojournal-92Research ArticleИНТЕРАКТИВНЫЕ СРЕДЫ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИИПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ: ВЕБ-КВЕСТ «КВАЗИКОНСТРУКТОР ПРАВИЛЬНЫХ МНОГОУГОЛЬНИКОВ»PROJECT AND RESEARCH ACTIVITY OF STUDENTS: WEBQUEST "QUASI CONSTRUCTOR OF REGULAR POLYGONS"УразоваА. В.UrazovaA. V.avbmatan@rambler.ruВерхнехавская средняя общеобразовательная школа № 1РоссияVerkhnekhavskaya School 1, Voronezh RegionRussian Federation201608102018075763Copyright © Уразова А.В., 20182018Уразова А.В.Urazova A.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://info.infojournal.ru/jour/article/view/92

В статье описывается организация внеурочной проектно-исследовательской деятельности учащихся IX-XI классов по теме «Приближенное построение правильных многоугольников» по технологии образовательных веб-квестов с использованием динамических моделей среды «1С:Математический конструктор».

The article describes the organization of extracurricular project and research activity of students of 9–11th grades on the theme "Approximate construction of regular polygons" on the educational web quest technology using dynamic models of the environment 1C:MathKit.

внеурочная деятельностьпроектно-исследовательская деятельностьвеб-квестприближенное построение правильных многоугольниковинтерактивная модельдинамическая модель«1С:Математический конструктор»extracurricular activityproject and research activityweb-questapproximate construction of regular polygonsinteractive modeldynamic model1C:MathKitReferences1С:Математический конструктор 6.0 - обучающая программа. http://obr.1c.ru/educational/uchenikam/mathkit/1С:Математический конструктор 6.0 - обучающая программа. http://obr.1c.ru/educational/uchenikam/mathkit/Арюткина С. В., Напалков С. В. Web-квест технологии на занятиях практикума по решению задач школьной математики // Фундаментальные исследования. 2015. № 2-1.Арюткина С. В., Напалков С. В. Web-квест технологии на занятиях практикума по решению задач школьной математики // Фундаментальные исследования. 2015. № 2-1.Горбунова О. В. Технология «веб-квест»: основные принципы и особенности // Директор школы. 2012. № 7.Горбунова О. В. Технология «веб-квест»: основные принципы и особенности // Директор школы. 2012. № 7.Летний тематический номер «Математический конструктор» // Математика. 2009. № 13. http://mat.1september.ru/view_article.php?ID=200901306Летний тематический номер «Математический конструктор» // Математика. 2009. № 13. http://mat.1september.ru/view_article.php?ID=200901306Основные концептуальные положения исследовательской деятельности учащихся // Исследователь.ru. http://www.researcher.ru/editors/f_1ye4bz/f_266an5/f_1xkcoo/a_1y314x.htmlОсновные концептуальные положения исследовательской деятельности учащихся // Исследователь.ru. http://www.researcher.ru/editors/f_1ye4bz/f_266an5/f_1xkcoo/a_1y314x.htmlСамоактуализация // Психология и психиатрия. http://psihomed.com/samoaktualizatsiya/Самоактуализация // Психология и психиатрия. http://psihomed.com/samoaktualizatsiya/

The authors declare that there are no conflicts of interest present.