infojournalИнформатика и образованиеInformatics and education0234-04532658-7769Publishing House Education and Informaticsinfojournal-60Research ArticleПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТPEDAGOGICAL EXPERIENCEФОРМИРОВАНИЕ БАЗОВЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ ОТНОСИТЕЛЬНО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТОДОВ МАТЕМАТИЧЕСКОГО И КОМПЬЮТЕРНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯFORMATION OF THE BASIC PROFESSIONAL SKILLS OF THE STUDENTS WHO MAJOR IN TECHNOLOGICAL SCIENCES WITH THE HELP OF MATHEMATICAL AND COMPUTER MODELINGЗмызговаТ. Р.ZmyzgovaT. R.tanja21.zm@gmail.comКурганский государственный университетРоссияKurgan State UniversityRussian Federation201608102018053841Copyright © Змызгова Т.Р., 20182018Змызгова Т.Р.Zmyzgova T.R.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://info.infojournal.ru/jour/article/view/60

В статье рассматриваются особенности преподавания курсов, связанных с информационными технологиями, студентам технических направлений. Описываются особенности использования методов математического и компьютерного моделирования с целью формирования базовых профессиональных компетенций и навыков будущих инженеров.

The article deals with the methods of teaching IT courses to the students who major in technological sciences. А number of special features peculiar to the use of mathematical and computer modeling are described. The main objective is to help future engineers form basic professional skills and gain sufficient experience.

модернизация образованиякомпетенциякомпетентностный подходматематическое моделированиекомпьютерное моделированиеmodernization of educationcompetencecompetence approachmathematical modelingcomputer modelingReferencesГейн А. Г. Методика преподавания современного курса информатики // Информатика. 2003. № 34.Гейн А. Г. Методика преподавания современного курса информатики // Информатика. 2003. № 34.Змызгова Т. Р. Внедрение современных образовательных технологий в контексте новых ФГОС на примере дистанционного обучения и кейс-технологий // Математика. Информатика. Компетентностный подход к обучению в вузе и школе: Материалы всероссийской научно-практической конференции. Курган: Изд-во Курганского гос. ун-та, 2015.Змызгова Т. Р. Внедрение современных образовательных технологий в контексте новых ФГОС на примере дистанционного обучения и кейс-технологий // Математика. Информатика. Компетентностный подход к обучению в вузе и школе: Материалы всероссийской научно-практической конференции. Курган: Изд-во Курганского гос. ун-та, 2015.Использование информационных технологий в обучении информационному моделированию учащихся старших классов в рамках элективного курса информатики // Блог-платформа для ведения онлайн-дневников (блогов), мини-сайтов частных лиц и организаций Pandia.ru. http://pandia.ru/text/78/407/46557.phpИспользование информационных технологий в обучении информационному моделированию учащихся старших классов в рамках элективного курса информатики // Блог-платформа для ведения онлайн-дневников (блогов), мини-сайтов частных лиц и организаций Pandia.ru. http://pandia.ru/text/78/407/46557.phpМуцаева Т. С. Методы интерактивного обучения на уроках математики в условиях школы нового поколения // Инновационные педагогические технологии: Материалы III международной научной конференции. Казань: Бук, 2015.Муцаева Т. С. Методы интерактивного обучения на уроках математики в условиях школы нового поколения // Инновационные педагогические технологии: Материалы III международной научной конференции. Казань: Бук, 2015.Нежурина М. И. Компетентностный подход к построению многоуровневой программы подготовки кадров в области ИТК // XI Всероссийская научно-методическая конференция «Телематика-200». СПб., 2004.Нежурина М. И. Компетентностный подход к построению многоуровневой программы подготовки кадров в области ИТК // XI Всероссийская научно-методическая конференция «Телематика-200». СПб., 2004.Соколова Н. Н. Проблема определения уровней сформированности профессиональных компетенций у студентов университета // Наука 21 века: вопросы, гипотезы, ответы. 2014. № 6.Соколова Н. Н. Проблема определения уровней сформированности профессиональных компетенций у студентов университета // Наука 21 века: вопросы, гипотезы, ответы. 2014. № 6.Чмулева О. В. Современные педагогические технологии как средство реализации ФГОС СПО // Инновационные педагогические технологии: Материалы III международной научной конференции. Казань: Бук, 2015.Чмулева О. В. Современные педагогические технологии как средство реализации ФГОС СПО // Инновационные педагогические технологии: Материалы III международной научной конференции. Казань: Бук, 2015.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.