В статье рассматривается опыт преподавания в бизнес-школе курса информационных технологий, построенного на принципах смешанного обучения и нацеленного на развитие информационных компетенций студентов. Изучение курса организовано на основе системы управления обучением (LMS), что, в свою очередь, также работает на развитие информационных компетенций студентов. Обсуждается подход к выбору учебных материалов и видов занятий.
The article presents the experience of usage the blended learning in study of information technologies in the business school. The purpose of the learning is the development of students' competences into the information technologies. The course is under the control of the Learning Management System, what also works on the development of the information competencies of students. The choice of teaching materials and tasks is discussed.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.