infojournalИнформатика и образованиеInformatics and education0234-04532658-7769Publishing House Education and Informatics10.32517/0234-0453-2019-34-2-13-22infojournal-367Research ArticleКОНКУРС ИНФО-2018INFO-2018 CONTESTЭЛЕКТРОННЫЙ ОБУЧАЮЩИЙ КУРС «АКТЕРСКОЕ МАСТЕРСТВО В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»: ОПЫТ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯE-LEARNING COURSE “ACTING SKILLS IN TEACHING”: EXPERIENCE AND PROSPECTS OF USEhttps://orcid.org/0000-0001-5509-8904БекузароваН. В.BekuzarovaN. V.

Бекузарова Наталья Владимировна, канд. пед. наук, доцент, доцент кафедры информационных технологий обучения и непрерывного образования, Институт педагогики, психологии и социологии; дипломант конкурса ИНФО-2018

660041, Россия, г. Красноярск, Свободный пр-т, д. 79

Natalya V. Bekuzarova, Candidate of Sciences (Education), Docent, Associate Professor at the Department of Information Technologies of Training and Continuing Education, Institute of Pedagogy, Psychology and Sociology

660041, Russia, Krasnoyarsk, Svobodny pr., 79

bekuzarova@mail.ruИвановН. А.IvanovN. A.

Иванов Никита Андреевич, магистрант, Институт педагогики, психологии и социологии; дипломант конкурса ИНФО-2018

660041, Россия, г. Красноярск, Свободный пр-т, д. 79

Nikita A. Ivanov, Master Student, Institute of Pedagogy, Psychology and Sociology

660041, Russia, Krasnoyarsk, Svobodny pr., 79

ni7923049@gmail.comСибирский федеральный университетРоссияSiberian Federal UniversityRussian Federation201903042019021322Copyright © Бекузарова Н.В., Иванов Н.А., 20192019Бекузарова Н.В., Иванов Н.А.Bekuzarova N.V., Ivanov N.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://info.infojournal.ru/jour/article/view/367

В статье представлен опыт использования электронного обучающего курса «Актерское мастерство в педагогической деятельности», разработанного на базе LMS Moodle, а также обозначены возможные перспективы его применения. Электронный курс апробировался в Институте педагогики, психологии и социологии СФУ в ходе практической части исследования, в которой принимали участие студенты третьего курса направления «Педагогическое образование», профиля «Тьютор». Авторы приводят учебно-тематический план занятий с использованием разработанного электронного курса, описание заданий, выполненных студентами в рамках его прохождения, результаты опытно-экспериментальной работы на основе оценивания работ студентов и экспертизы курса, описание логики изложения учебного материала электронного обучающего курса и описание интерактивных дидактических материалов, встроенных в курс.

The article presents the experience of using the e-learning course “Acting Skills in Teaching”, developed on the basis of LMS Moodle, and identifies possible prospects for its use. The e-learning course was tested at the Institute of Pedagogy, Psychology and Sociology of the Siberian Federal University in the practical part of the study, in which third-year students of the Pedagogical Education direction (profile “Tutor”) participated. The authors provide the plan of the e-learning course, tasks performed by students, the results of experimental work based on the assessment of students' work and the course examination, a description of the logic of teaching the e-learning course, and a description of interactive didactic materials embedded in the course.

актерское мастерствоактерская техникапедагогическая техникапедагогическая деятельностьэлектронное обучениеэлектронный обучающий курсинтерактивностьacting skillsacting techniquepedagogical techniquepedagogical activitye-learninge-learning courseinteractivityReferencesФедеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». http://www.consultant.ru/document/cons_doc_law_140174/Federal’nyj zakon “Ob obrazovanii v Rossijskoj Federatsii” ot 29.12.2012 № 273-FZ [Federal Law “On Education in the Russian Federation” dated December 29, 2012 No. 273-FZ]. (In Russian.) Available at: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174Паникарова Н. Ф., Гордеева А. Т. Эффективность использования модели электронного курса смешанной технологии по английскому языку для неязыкового вуза // Информатика и образование. 2013. № 5. С. 57–61.Panikarova N. F., Gordeeva A. T. Ehffektivnost’ ispol’zovaniya modeli ehlektronnogo kursa smeshannoj tekhnologii po anglijskomu yazyku dlya neyazykovogo vuza [The efficient use of a blended learning model of the English language course for non-linguistic universities]. Informatika i obrazovanie — Informatics and Education, 2013, no. 5, p. 57–61. (In Russian.)Ковалев А. В., Кохас И. В. Запуск прибыльного дистанционного обучения на практике. СПб.: Смарт Консалт, 2015. 69 c. http://smart-platform.pro/media/uploads/Metodichka_Zapusk_pribyl%27nogo_DO_na_praktike.pdfKovalev A. V., Kochas I. V. Zapusk pribyl’nogo distantsionnogo obucheniya na praktike [Launching profitable distance learning in practice]. Saint-Petersburg, Smart Consult, 2015. 69 p. (In Russian.) Available at: http://smart-platform.pro/media/uploads/Metodichka_Zapusk_pribyl%27nogo_DO_na_praktike.pdfСмолянинова О. Г., Бекузарова Н. В., Ермолович Е. В. Сравнительный анализ использования в системе двухуровнего образования дистанционных технологий (на примере педагогических бакалавриата и магистратуры) // Европейский журнал социальных наук. 2013. № 7. С. 121–126.Smolyaninova O. G., Bekuzarova N. V., Ermolovich E. V. Sravnitel’nyj analiz ispol’zovaniya v sisteme dvukhurovnego obrazovaniya distantsionnykh tekhnologij (na primere pedagogicheskikh bakalavriata i magistratury) [Сomparative analysis of using distant technologies in two-level education (on the example of bachelor and master degrees in education)]. Evropejskij zhurnal sotsial’nykh nauk — European Social Science Journal, 2013, no. 7, p. 121–126. (In Russian.)Приказ Министерства образования и науки РФ от 4 декабря 2015 года № 1426 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (уровень бакалавриата)». http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71200970Prikaz Ministerstva obrazovaniya i nauki RF ot 4 dekabrya 2015 g. № 1426 “Ob utverzhdenii federal’nogo gosudarstvennogo obrazovatel’nogo standarta vysshego obrazovaniya po napravleniyu podgotovki 44.03.01 Pedagogicheskoe obrazovanie (uroven’ bakalavriata)” [Order of the Ministry of Education and Science of the Russian Federation dated December 4, 2015 No. 1426 “On approval of the Federal State Educational Standard of Higher Education in the direction of training 44.03.01 Pedagogical education (bachelor’s degree level)”]. (In Russian.) Available at: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71200970Бекузарова Н. В., Ермолович Е. В. Профессиональный портрет выпускника по направлению подготовки «Педагогическое образование» с квалификацией (степенью) «Бакалавр» // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2012. № 2. С. 83–89.Bekuzarova N. V., Ermolovich E. V. Professional’nyj portret vypusknika po napravleniyu podgotovki “Pedagogicheskoe obrazovanie” s kvalifikatsiej (stepen’yu) “Bakalavr” [Professional characteristics of a graduate (bachelor program in education) in the context of modern tendencies in the development of education in Russia]. Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta — Tomsk State Pedagogical University Bulletin, 2012, no. 2, p. 83–89. (In Russian.)Delisio E. R. Using Acting Skills in the Classroom // Education World. 2007. https://www.educationworld.com/a_issues/chat/chat213.shtmlDelisio E. R. Using Acting Skills in the Classroom. Education World, 2007. Available at: https://www.educationworld.com/a_issues/chat/chat213.shtmlБекузарова Н. В., Иванов Н. А. Деятельность современного педагога в свете актерского мастерства // Письма в Эмиссия.Оффлайн. 2018. № 4. http://www.emissia.org/offline/2018/2605.htmBekuzarova N. V., Ivanov N. A. Deyatel’nost’ sovremennogo pedagoga v svete akterskogo masterstva [Activities of a modern pedagogue from the point of view of acting]. Pis’ma v Ehmissiya.Offlajn — The Emissia.Offline Letters, 2018, no. 4. (In Russian.) Available at: http://www.emissia.org/offline/2018/2605.htmЛемуткина М. Учитель — это прежде всего актер // Московский комсомолец, 6 ноября 2014 года. http://www.mk.ru/social/2014/11/06/uchitel-eto-prezhde-vsego-akter.htmlLemutkina M. Uchitel’ — ehto prezhde vsego akter [First of all, teacher is an actor]. Moskovskij Komsomolets, November 6, 2014. (In Russian.) Available at: http://www.mk.ru/social/2014/11/06/uchitel-eto-prezhde-vsego-akter.htmlАркатова А. Cергей Казарновский: «Мое кредо — драматизация образования». https://4td.fm/article/sergeykazarnovskiy-moe-kredo-dramatizatsiya-obrazovaniya/Arkatova A. Sergej Kazarnovskij: “Moe kredo — dramatizatsiya obrazovaniya” [Sergei Kazarnovsky: “My credo is dramatization of education”]. (In Russian.) Available at: https://4td.fm/article/sergey-kazarnovskiy-moe-kredodramatizatsiya-obrazovaniya/Бекузарова Н. В., Ермолович Е. В., Иванов Н. А. Аналитический обзор информационных ресурсов Рунета по актерскому мастерству // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2018. Т. 7. № 3 (24). С. 35–39.Bekuzarova N. V., Ermolovich E. V., Ivanov N. A. Аnaliticheskij obzor informatsionnykh resursov Runeta po akterskomu masterstvu [Analytical review of information resources Runet’s in acting]. Azimut naučnyh issledovanij: pedagogika i psihologiâ — ASR: Pedagogy and Psychology, 2018, vol. 7, no. 3, p. 35–39. (In Russian.)Обращение к читателям ректора Сибирского федерального университета Е. А. Ваганова // Информатика и образование. 2013. № 5. С. 4–5.Obrashhenie k chitatelyam rektora Sibirskogo federal’nogo universiteta E. А. Vaganova [Appeal to the readers of the Rector of the Siberian Federal University Ye. A. Vaganov]. Informatika i obrazovanie — Informatics and Education, 2013, no. 5, p. 4–5. (In Russian.)Смолянинова О. Г., Савельева О. А., Достовалова Е. В. Компетентностный подход в системе высшего образования. Красноярск: СФУ, 2008. 195 с.Smolyaninova O. G., Saveleva O. A., Dostovalova E. V. Kompetentnostnyj podkhod v sisteme vysshego obrazovaniya [Competence approach in higher education]. Krasnoyarsk, SFU, 2008. 195 p. (In Russian.)Положение об электронных образовательных ресурсах ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет». http://about.sfu-kras.ru/docs/8733/pdf/139108Polozhenie ob ehlektronnykh obrazovatel’nykh resursakh FGАOU VPO “Sibirskij federal’nyj universitet” [Regulations on electronic educational resources of FSAEI HPE “Siberian Federal University”]. (In Russian.) Available at: http://about.sfu-kras.ru/docs/8733/pdf/139108Система Станиславского для оратора. https://youtu.be/1nP4DAqd41oSistema Stanislavskogo dlya oratora [Stanislavsky system for speaker]. (In Russian.) Available at: https://youtu.be/1nP4DAqd41oУчим ораторскому искусству. Урок I. https://youtu.be/zN9ssF39aqQUchim oratorskomu iskusstvu. Urok I. [Learning oratory. Lesson I]. (In Russian.) Available at: https://youtu.be/zN9ssF39aqQУчим ораторскому искусству. Урок II. https://youtu.be/slRlwKSw3EsUchim oratorskomu iskusstvu. Urok II. [Learning oratory. Lesson II]. (In Russian.) Available at: https://youtu.be/slRlwKSw3Es3-й урок ораторского искусства. Дикция. https://youtu.be/jL4MYbvushc3-j urok oratorskogo iskusstva. Diktsiya. [3d oratory lesson. Diction.]. (In Russian.) Available at: https://youtu.be/jL4MYbvushcСтепанова И. Ю., Достовалова Е. В., Смолянинова О. Г. Теория и методика обучения информатике и ИКТ в начальной школе: учебно-метод. пособие. Красноярск: СФУ, 2011. 290 c. http://ipps.sfu-kras.ru/sites/ipps.institute.sfu-kras.ru/files/publications/Uch_posobie_Metodika.pdfStepanova I. Yu., Dostovalova E. V., Smolyaninova O. G. Teoriya i metodika obucheniya informatike i IKT v nachal’noj shkole: uchebno-metod. posobie [Theory and methods of teaching informatics and ICT in primary school: educational and methodical manual]. Krasnoyarsk, SFU, 2011. 290 p. (In Russian.) Available at: http://ipps.sfu-kras.ru/sites/ipps.institute.sfu-kras.ru/files/publications/Uch_posobie_ Metodika.pdf5 советов по подготовке к публичным выступлениям. https://youtu.be/1QXitzjiXn85 sovetov po podgotovke k publichnym vystupleniyam [5 tips for preparing for public speaking]. (In Russian.) Available at: https://youtu.be/1QXitzjiXn8Тест: Твое ораторское амплуа. https://tvm.m24.ru/quiz/2Test: Tvoe oratorskoe amplua [Test: Your oratorical role]. (In Russian.) Available at: https://tvm.m24.ru/quiz/2Forgasz R. Embodiment: A multimodal international teacher education pedagogy? // International Teacher Education: Promising Pedagogies (Part C) (Advances in Research on Teaching, Vol. 22C) (C. J. Craig, L. Orland-Barak, eds.). Emerald Group Publishing Limited. P. 115–137. https://www.emeraldinsight.com/doi/full/10.1108/S1479-368720150000022006Forgasz R. Embodiment: A multimodal international teacher education pedagogy? International Teacher Education: Promising Pedagogies (Part C) (Advances in Research on Teaching, Vol. 22C) (C. J. Craig, L. Orland-Barak, eds.). Emerald Group Publishing Limited, p. 115–137. Available at: https://www.emeraldinsight.com/doi/full/10.1108/S1479-368720150000022006Нечитайло И. С. Изменение общества через изменение образования: иллюзия или реальность? Харьков: Изд-во НУА, 2015. 552 c. http://www.nua.kharkov.ua/images/stories/CNGI_BIBLIOTEKA/Resursi/Novie_Izdaniya/2015/nech_11.pdfNechitaylo I. S. Izmenenie obshhestva cherez izmenenie obrazovaniya: illyuziya ili real’nost’? [Changing society through changing education: illusion or reality?]. Kharkov, Izdatel’stvo NUА, 2015. 552 p. (In Russian.) Available at: http://www.nua.kharkov.ua/images/stories/CNGI_BIBLIOTEKA/Resursi/Novie_Izdaniya/2015/nech_11.pdfП. Коган «Светлая моя звезда…» https://youtu.be/e0rhxVntdp4P. Kogan “Svetlaya moya zvezda...” [P. Kogan “My bright star...”]. (In Russian.) Available at: https://youtu.be/e0rhxVntdp4Введение в педагогическую деятельность: учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / под ред. А. С. Роботовой. М.: Академия, 2002. 208 c.Robotova A. S. ed. Vvedenie v pedagogicheskuyu deyatel’nost’ [Introduction to pedagogical activity]. Moscow, Аkademiya, 2002. 208 p. (In Russian.)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.