infojournalИнформатика и образованиеInformatics and education0234-04532658-7769Publishing House Education and Informaticsinfojournal-34Research ArticleИННОВАЦИИ В АВТОМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙОПЫТ ПРОГРАММНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПСИХОДИАГНОСТИКИ УЧАЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯEXPERIENCE OF PROGRAM SUPPORT OF PSYCHODIAGNOSTICS OF PUPILS WITH SPECIAL NEEDSКуракинаА. А.KurakinaA. A.aleksa9507.95@mail.ruКуракинаО. А.KurakinaO. A.antanela76@mail.ruТарахтийВ. В.TarahtiyV. V.valeritar@mail.ruРоссийский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена, Санкт-ПетербургРоссияThe Herzen State Pedagogical University of Russia, Saint PetersburgRussian Federationцентр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Фрунзенского района Санкт-ПетербургаРоссияCentre for Psychological and Educational, Health and Social Care of Frunzenskiy District, Saint PetersburgRussian Federation201608102018033839Copyright © Куракина А.А., Куракина О.А., Тарахтий В.В., 20182018Куракина А.А., Куракина О.А., Тарахтий В.В.Kurakina A.A., Kurakina O.A., Tarahtiy V.V.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://info.infojournal.ru/jour/article/view/34

В статье представлены опыт психодиагностических исследований учащихся с ограниченными возможностями здоровья и рекомендации психологического сопровождения при использовании программы «1С:Психодиагностика образовательного учреждения 8.3» в центре психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Фрунзенского района Санкт-Петербурга.

The article presents the experience of psychodiagnostic research and opportunities to improve the effectiveness of psychological support when using the program "1C:Psychodiagnostics of Educational Institution" in the Centre for Psychological and Educational, Health and Social Care of Frunzenskiy District, Saint Petersburg.

«1С:Психодиагностика образовательного учреждения»дети с ограниченными возможностями здоровья1C:Psychodiagnostics of Educational Institutionstudents with special needsReferencesГусев А. Н. «1С:Школьная психодиагностика». http://www.koob.ru/gusev/school_psychodiagnГусев А. Н. «1С:Школьная психодиагностика». http://www.koob.ru/gusev/school_psychodiagnКаталог программных продуктов 1С. http://solutions.1c.ru/catalog/Каталог программных продуктов 1С. http://solutions.1c.ru/catalog/Куракина О. А., Тарахтий В. В. Организация помощи обучающимся в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями в центре психолого-медико-социального сопровождения Санкт-Петербурга // Информатика и образование. 2015. № 3.Куракина О. А., Тарахтий В. В. Организация помощи обучающимся в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями в центре психолого-медико-социального сопровождения Санкт-Петербурга // Информатика и образование. 2015. № 3.Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 02.03.2016) «Об образовании в Российской Федерации». http://www.consultant.ru/document/cons_doc_law_140174/Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 02.03.2016) «Об образовании в Российской Федерации». http://www.consultant.ru/document/cons_doc_law_140174/

The authors declare that there are no conflicts of interest present.